二年级数学上册教学课件(苏教版)
第一单元 100以内的加法和减法(三)
第四课时 解决问题(2)
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
情景导学
01
情景导学
根据图中的条件,你能提出什么问题?
探索与发现
02
探索与发现
谁做的花最多?
谁做的最少?
小华做了
多少朵?
小平做了
多少朵?
探索与发现
先用圆片摆一摆,再想想怎样解答。
根据解答的结果算一算,小华是不是比小英多做了。
11 + 3 14 朵
(1)小华做了多少朵?
探索与发现
先用圆片摆一摆,再解答。
11 - 3 8 朵
(2)小平做了多少朵?
探索与发现
小华做了多少朵?
小英:11朵;小华比小英多做3朵;小平比小英少做3朵。
小英
小华
+
11
3
14
朵
探索与发现
小英
小平
-
11
3
8
朵
小平做了多少朵?
小英:11朵;小华比小英多做3朵;小平比小英少做3朵。
学以致用
03
学以致用
1.先画一画,再解答。
7
+
5
2
7
3
-
5
2
3
学以致用
2.看图列式解答。
学以致用
3.
学以致用
4.
学以致用
5.
学以致用
求比一个数多几、少几的数是多少的方法
求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
课堂小结
感 谢 观 看