湘教版七年级下册地理6.1《亚洲及欧洲》教学设计（第1课时）

课
题
第一章认识大洲第一节亚洲及欧洲
课
时
本学期第
1
课时
日
期
本单元第
1
课时
课
型
新授
主备人
复备人
审核人
感知目标
学
习目
标
知识目标
了解亚洲及欧洲的纬度位置、海陆位置（相邻的大洲、大洋）。2、了解亚洲及欧洲的地形特征及主要的地形区名称和位置。
能力目标
1、学会在图上查找亚洲、欧洲相邻的大洋与大洲。2、学会读地形图分析大洲的地形特征。
情感目标
通过了解亚洲及欧洲的位置、地形学会分析大洲的位置、地形特点。
重
点难
点
教学重点：亚洲、欧洲地形特征教学难点：读图掌握主要地形区的位置。
教师活动
学生活动
复备标注
课堂导入
洲界线的图例是怎样的？请在图上找到亚欧两洲的洲界线，学生根据地图可找出亚欧两洲界线是乌拉尔山、大高加索山、土耳其海峡。然后介绍亚、欧两洲的来历和亚欧大陆。
教师活动
学生活动
复备标注
小组合作交流
指导学生对照目标自学课本一、亚洲和欧洲1、学生读课本了解亚洲和欧洲名称的由来2读图6－1找出亚洲的纬度和经度位置：纬度位置：主要位于北半球经度位置：主要位于东半球指导学生读图找出特殊的经纬线，根据特殊的经纬线分析亚洲的地理位置。3、读图6－1上分析亚洲海陆位置（所邻的大洋、大洲）：北面是北冰洋、东面是太平洋、南面是印度洋，西面是欧洲，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望。是世界第一大洲。4指导学生在图上学会分析欧洲的纬度位置、海陆位置。经纬度位置：主要位于北半球海陆位置：西邻大西洋，北临北冰洋，南邻地中海，东临亚洲二、高原山地为主的亚洲地形1阅读课文并结合地图分析亚洲地形的三大特征：
亚洲及欧洲
一是地形以高原、山地为主；二是地面起伏大，高低悬殊；三是地势中部高，四周低”2在课本图6-3上找出亚洲主要的高原、山地、平原、丘陵：青藏高原、帕米你高原、喜马拉雅山、（珠穆朗玛峰）、东西伯利亚高原、德干高原、西西伯利亚平原、华北平原、东北平原、长江中下游平原、）大陆东侧和东南侧有世界上规模最大、最典型的群岛。3指导学生在图上学会分析欧洲的地形特征：欧洲地形分为南北三大地形区；北面是斯堪的纳维亚山脉，中部是平原：西欧平原、东欧平原，南部是阿尔卑斯山脉。地势：南北高、中间低
教师点拨
在图上分析亚洲的纬度位置、海陆位置。教师指导学生读亚欧大陆轮廓图学会分析大洲的位置，位置有两种表示方式：纬度位置指半球位置和温度带位置，海陆位置是指所临的海洋和陆地2、在图上分析亚洲的地形特征。（阅读地形图）一是海拔高度和相对高度，二是地势起状况，三是主要地形类型，四是地形分布。
课堂小结
本节课通过读图：亚洲政区图、亚洲地形图，知道了亚洲的经纬度位置、海陆位置；总结出了亚洲的地形特点和主要的地形区，培养了学生读图分析问题的能力。
板书设计
第一节
亚洲及欧洲经纬度位置
东半球
北半球海陆位置
所邻大洲
大洋二、高原山地为主的地形
三、欧洲的地理位置四、欧洲的地形特征
综合训练
1、亚洲东临
洋，西临
洋，南临_____洋。2、亚洲位于____半球，_____半球，处于______温度带。3、亚洲的地形以
为主，____大，_______，地势_____高，四周低。4、亚洲屋脊指
，亚洲最高峰是
，。
教学反思
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