(共30张PPT)
古罗马大竞技场
古罗马
古希腊
?To
the
beauty
of
fair
Greece,
And
the
grandeur
of
old
Rome.
——TO
HELEN.（1831）
埃德加·爱伦·坡.
辉煌属于希腊！
宏伟归于罗马！
第5课
罗马城邦和罗马帝国
知识导航
学习目标
1、了解古罗马地理位置、文明发源地
2、了解罗马共和国的建立，罗马帝国的建立、发展、分裂和衰亡。
重点
罗马由建立到灭亡的发展历程、《十二铜表法》
难点
罗马进入帝国的原因、罗马分裂的原因
自主学习
1、罗马城邦所在的意大利半岛的自然地理基本特征是什么？
2、罗马共和国的建立时间，实行什么政治制度？
3、《十二铜表法》的主要内容和意义是什么？
4、三次布匿战争的意义什么？
5、鼎盛时期的罗马共和国存在什么样的危机？
一、罗马城邦
一、罗马城邦
意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多，有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。
1、地理环境：
传说罗慕洛斯是战神马尔斯
的儿子，和勒莫是孪生兄弟。
他们的外祖父是当时意大利半岛上
的一个国王，外祖父的弟弟为篡夺
王位，派人把兄弟俩装在筐内，投入河中，想把他们淹死。不料筐子被河边的树枝挂住。一头到河边饮水的母狼发现了他们，用自己的奶水哺育了他们。兄弟俩长大成人后，杀死了外祖父的弟弟，并建立了新城。新城以罗慕洛斯的名字命名，称为罗马。至今，在意大利的罗马博物馆里，还陈列着“母狼乳婴”的铜像。
罗马起源的传说：
一、罗马城邦
（1）自公元___________，
罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔。
前1000年
罗
马
意大利半岛
2.文明起源与发展：
①国家统治的决策权掌握在________手中，两个权力相当的执政官主持日常事务，平民参加的人民大会是形式上的最高权力机关。平民贵族经过长期斗争，罗马设置两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
（2）公元前_____年罗马建立共和国。
509
元老院
古罗马共和制：
一、罗马城邦
（3）《十二铜表法》
1、时间：公元前450左右
2、内容：成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。
3、意义：《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
罗马共和国成为地中海霸主
（4）三次布匿战争：公元前3世纪至前2世纪
迦太基
一、罗马城邦
奴隶主的乐园，奴隶的地狱
——古罗马角斗场
哪里有压迫
哪里就有反抗
斯巴达克起义：
公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。
结果和影响：虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。
二、罗马帝国
自主学习
1、罗马帝国的建立者和建立的时间分别是什么
？
2、鼎盛时期的罗马帝国的版图？
3、罗马帝国分裂以及衰亡的基本情况是什么？
4、罗马帝国存在的时间大致相当于我国的什么时代？
儒略·恺撒
Gaius
Julius
Caesar
the
Great（约公元前100—44年），罗马执政官。
恺撒是古罗马著名的奴隶主政治家、军事家。他率军征服高卢，攻击德意志，侵入不列颠岛，进军埃及，转战小亚西亚等地，享有很高的威望。他集执政官、保民官、独裁官等大权于一身，实行个人专权，严重威胁了元老院贵族的利益。
古代恐怖袭击的典型案例——恺撒遇刺
凯撒统治下的罗马，实际上处于从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期。
公元前27年，元老院给屋大维上了一个新尊号：奥古斯都。为“庄严、神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国所取代。
屋大维
幼发拉底河上游
大西洋
非洲撒哈拉大沙漠
不列颠、莱茵河、多瑙河
罗马帝国疆域四至
地中海
罗马危机的表现有哪些？其实质是什么？
合作探究
表现：罗马帝国居于统治地位的奴隶主阶级生活日益腐化。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。
实质：奴隶制危机
据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、喜剧、赛车等活动皆由国库开支。
根据材料及书本知识回答相关问题。
罗马帝国分裂
东罗马帝国（拜占廷帝国）
定都君士坦堡（1453年灭亡）
西罗马帝国
定都罗马(476年灭亡)
西罗马帝国
东罗马帝国（拜占廷帝国）
公元476年西罗马帝国灭亡（本国起义和外族入侵），标志着西欧奴隶制社会结束
。
中国出土的罗马金币
罗马帝国延续了约五百年公元前27年——公元476年，大致相当于我国的秦汉时期。
整理罗马发展线索
罗马城（前8C）
罗马共和国（前509年）
统一意大利半岛（前3C中叶）
罗马帝国
（前27年）
帝国分裂（395年）
西罗马帝国灭亡（476年）
称霸地中海（前2C）
课堂小结
1、罗马帝国建立的标志（
）
A．罗马战胜了迦太基
B．恺撒夺权
C．屋大维建立元首制
D．“罗马和平”的出现
课堂练习
2、布匿战争中，迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是
A．古巴比伦王国
B．古希腊城邦
C．亚历山大帝国
D．罗马共和国
课堂练习
3、公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为(
)
A．公元前5世纪初
B．公元前5世纪末
C．公元前6世纪初
D．公元前6世纪末
课堂练习
4、“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是(
)
A．亚历山大帝国
B．罗马帝国
C．阿拉伯帝国
D．奥斯曼土耳其帝国
课堂练习
B
5、“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是(
)
A．亚历山大帝国
B．罗马帝国
C．阿拉伯帝国
D．奥斯曼土耳其帝国
课堂练习
B
4、阅读材料，回答问题：
罗马帝国强盛时地跨亚欧非三大洲，地中海成为他的内湖。境内交通发达，经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸流入帝国，受到了上层贵族的青睐。
材料中的“帝国”建立的时间和建立者分别是什么？帝国同中国进行贸易往来的通道称为什么？
课堂练习
1、公元前27年，屋大维建立罗马帝国。
2、丝绸之路。
帝制取代共和制是历史的倒退吗？
不是，因为罗马共和国向帝国转变，适应了当时奴隶社会政治、经济发展的要求，而且帝国最初两百年局势稳定，经济繁荣，被称为“罗马和平”时期，帝制在很大程度上促进科罗马政治经济各方面的发展，所以不是倒退。
课堂练习
