初中物理苏科版八年级上册第二章三融化和凝固练习题
一、单选题
下列做法利用物态变化放热的是
A.
运输食品时,为了防止食品腐烂变质,常放些干冰
B.
夏天,为了喝到冰凉的饮料,常在饮料中加冰块
C.
夏天,为了凉快,常在地面上洒水
D.
北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水
图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘熔化,下列加热方式合适的是碘的熔点为,酒精灯外焰温度约
A.
浸入开水中
B.
用酒精灯外焰加热
C.
放入冰水混合物中
D.
置于常温下的空气中
甲、乙两盆水都有冰块,甲盆里的冰块比乙盆里的少。甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,两盆里的冰块都未完全熔化。对于两盆水的温度,下列说法正确的是
A.
无法比较出哪盆水的温度更高
B.
甲、乙两盆水的温度一样高
C.
乙盆水的温度更高
D.
甲盆水的温度更高
下列自然现象涉及的物态变化中需要吸热的是
A.
早春,冰雪消融
B.
初夏,晨雾弥漫
C.
深秋,树枝凝霜
D.
寒冬,海水结冰
以下属于非晶体的是
A.
海波
B.
铁
C.
冰块
D.
玻璃
以下自然现象的形成过程中,需要吸热的是
A.
春天,冰雪消融
B.
初夏,白雾弥漫
C.
秋天,露珠晶莹
D.
冬天,白霜皎洁
下列物态变化中,属于熔化的是
A.
湖水表面结冰
B.
盘子里的水晾干了
C.
铁块化成铁水
D.
水沸腾时水面出现“白气”
如图所示为一定质量的海波熔化过程中,某同学描出的温度随时间变化的图象.下列根据图象做出的判断,正确的是
A.
0至5min内海波的温度不断升高,说明海波的熔点不断升高
B.
5min至10min内海波的温度不变,海波也没有吸热
C.
5min至10min内海波的温度不变,但海波在这段时间内仍然吸热
D.
10min以后海波已全部变成气态,温度进一步升高
标准大气压下海波的熔点为,则标准大气压下的海波
A.
一定处于固态
B.
一定处于液态
C.
一定处于固液共存状态
D.
以上都有可能
下图中,描述晶体熔化的图象应为
A.
B.
C.
D.
二、填空题
温度计有酒精温度计和水银温度计,请根据表格中列出的数据回答问题,在低于的地区测气温宜用________作为测温液体的温度计;因为它具有________的特点.
测温液体
熔点
沸点
酒精
78
水银
357
家用电灯泡采用钨做灯丝,是因为钨具有较高的________,它的熔化特点与冰的熔化特点_______相同不相同.
通常情况下物质所处的状态是由温度决定的,己知在标准大气压下,氮和氧的熔点和沸点如表所示。
?
的氮是________态,的氮是________态,
采用先液化空气再来提取气体,当温度升高时,在氧和氮中最先分离出来的是________;若氧气和氮气的混合物,采用降温液化的方法来分离,首先液化的是________.
用质量相等的的水和的冰来冷却食物,______
的效果好一些,这是因为______
.
高烧的病人用冰袋降温是利用了______的道理;冬天,北方的菜窖里防止菜冻坏,常常放几桶水,这是利用了______的道理。
三、实验探究题
如图是“探究物质熔化规律”的实验装置实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中,用酒精灯加热,观察固体的熔化过程.
如图甲将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是________;
如图乙所示为读取温度计示数的方法,正确的是________;
该固体熔化的图像如图丙,由图像可知该物质是________晶体非晶体;BC段该物质处于_______态,CD段该物质处于________态.
如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:
锡的熔点是______,凝固点是______。
在BC段,锡处于______态;在DE段,锡处于______态。
锡的熔化用了______min,它熔化过程中要______热,但温度______。
锡从10min到12min这段时间间隔内处于______态。
四、综合题
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液原液,加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参如表表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比。
防冻液含量
30
40
50
60
70
80
90
混合液的凝固点
混合液的沸点
103
104
107
111
117
124
141
在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年的最低气温低考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。
在混合液中,如果防冻液含量由逐渐增大到,则混合液凝固点的变化情况是______。
逐渐升高?????先升高后降低????逐渐降低????先降低后升高
若某地常年最低气温为,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选____。
A.?????????B.?????????C.????????D.
长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比,混合液的沸点____选填“升高”、“降低”或“不变”,其原因是水由于
________而减少,防冻液的含量增大。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
此题主要考查物态变化在生活中的应用。物理知识最终是要应用于生活中的,我们在生活中见到与物理有关的现象就要认真分析,根据我们所学过的物理知识解释有关现象。
物质由固态变成液态叫做熔化,熔化吸热;物质由液态变成固态叫做凝固,凝固放热;
物质由液态变成气态叫做汽化,汽化吸热;物质由气态变成液态叫做液化,液化放热;
物质由固态直接变成气态叫做升华,升华吸热;物质由气态直接变成固态叫做凝华,凝华放热。
【解答】
A.运输食品时,为了防止食品腐烂变质,人们常在运输箱放些干冰,利用了干冰升华吸热的特点,故A错误;
B.夏天、喝冰凉的饮料加上几个冰块,是因为冰块熔化吸热,故B错误;
C.夏天,在地板上洒些水,感到凉爽,利用了水蒸发吸热的特点,故C错误;
D.北方的冬天,北方储存蔬菜的菜窖里常放几桶水,可防止菜被冻坏,利用了水结冰放热的特点,故D正确。
故选D。
2.【答案】A
【解析】解:
AB、酒精灯火焰温度高于碘的熔点和沸点,这样碘容易发生熔化和沸腾现象,不利于研究碘的升华和凝华,用水浴法加热,水的沸点低于碘的熔点,碘不会发生熔化现象,但是可以发生升华现象,所以用水浴法加热而不用酒精灯直接加热,由于水的沸点低于碘的熔点,可以确保碘不会熔化。故A符合题意、B不符合题意;
CD、将被密封的碘颗粒放入冰水混合物或在常温下观察碘升华,速度太慢,效果不明显。故C、D不符合题意。
故选:A。
物质由固态直接变为气态叫升华。考虑到温度对实验的影响,若直接把试管放在酒精灯火焰上,会导致碘的熔化和沸腾,升华实验无法进行。
此题考查了碘升华实验方案的优化,在设计实验过程中,不仅要保证原理科学,还要保证实验易操作,现象明显。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查熔化的规律,掌握冰水混合物的温度是是解决此题的关键。
要解答此题需掌握:冰水混合物的温度都是。
【解答】
甲盆里的冰块多些,乙盆里的冰块少些,甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,两盆水里的冰块都未完全熔化,说明两盆水里都是冰水混合物,不论质量大小,冰水混合物的温度都是,所以两盆水的温度相等;故ACD不正确,B正确。
4.【答案】A
【解析】解:
A、冰雪消融,冰化成水,是熔化现象,需要吸热,故A正确;
B、雾是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,液化放热,故B错误;
C、霜是水蒸气变成小冰晶的过程,是凝华现象,需要放热,故C错误;
D、海水结冰,由液态变为固态是凝固现象,需要放热,故D错误。
故选:A。
熔化、汽化、升华需要吸热,凝固、液化、凝华需要放热,弄清楚每个选项中的物态变化再去判断吸放热情况。
此题主要考查的是学生对物态变化概念及其吸放热情况的理解和掌握,弄明白每个选项中的物态变化名称是解决此题的关键。
5.【答案】D
【解析】解:根据常见的晶体和非晶体可知,冰块、海波、铁都属于晶体;玻璃属于非晶体;
故选:D。
常见晶体物质:海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属,常见非晶体物质:松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡
本题考查晶体和非晶体在生活中常见实例,关键是将课本中例子记忆清楚,不难选择。
6.【答案】A
【解析】解:
A、冰雪消融是熔化现象,熔化吸热,故A正确;
B、雾是空气中的水蒸气形成的小水珠,是液化现象,液化放热,故B错误;
C、露是空气中的水蒸气形成的小水珠,是液化现象,液化放热,故C错误;
D、霜是水蒸气凝华形成的小冰晶,是凝华现象,凝华放热,故D错误。
故选:A。
物质从固态变为液态是熔化过程。物质从液态变为固态过程是凝固。物质从液态变为气态是汽化。物质从气态变为液态是液化。物质从固态直接变为气态是升华。物质从气态直接变为固态是凝华。
六种物体变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的。
掌握六种物态变化的吸热和放热情况,状态变化情况。
7.【答案】C
【解析】解:
A、湖水结冰,液态水变为固态冰,属于凝固现象,故A不符合题意。
B、盘子里的水晾干,液态水变为气态水蒸气,属于汽化现象,故B不符合题意。
C、铁块化成铁水,由固态变为液态,属于熔化现象,故C符合题意。
D、水沸腾时水面出现的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D不符合题意。
故选:C。
物质从固态变为液态是熔化过程,熔化吸热;物质从液体变为固态是凝固过程,凝固放热;物质从气态变为液态是液化过程,液化放热;物质从液态变为气态是汽化过程,汽化吸热;物质从固态直接变为气态是升华过程,升华吸热;物质从气态直接变为固态是凝华过程,凝华放热。
判断一种现象是什么物态变化,一定要分析现象原来和现在的状态,然后根据六种物态变化的定义进行判断。
8.【答案】C
【解析】解:A、从图象上看,内表示海波的温度逐渐升高,但还没有到达熔点,因此不是它的熔点也在升高,故本选项说法错误.
B、5min至10min是海波的熔化过程,此时海波的温度不变,但是继续吸热,其内能不断增大,故B错误;
C、5min至10min是海波的熔化过程,此时海波的温度不变,但是继续吸热,故C正确;
D、在10min以后海波已经全部熔化完毕,变成液态,温度进一步升高,故D错误.
故选C.
要解决此题,需要掌握:
晶体在熔化过程中的特点:吸热,但温度保持不变.
在熔化图象中,若有一段时间温度保持不变,则为晶体,此时的温度为熔点.
在熔化之前为固态;熔化过程中为固液混合态;完全熔化完后为液态.
此题主要考查了晶体的熔化图象.要学会从图象中找出与晶体有关的信息.关键是掌握晶体的熔化特点:吸热但温度保持不变.
9.【答案】D
【解析】解:海波是晶体,在熔点时,海波有三种存在的可能固态,固液共存态,液态;故D正确,ABC错误。
故选:D。
对于晶体来讲,在熔点凝固点时,物质可能有三种存在的状态固态,固液共存态,液态。
对于晶体来讲,在熔点凝固点时,物质有三种存在的可能固体,固液共存,液体,三种状态都有可能,而不一定是某一种状态。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
此题主要考查了晶体和非晶体的熔化和凝固图象的分析,若温度有上升的趋势,则为熔化图象;若温度有下降的趋势,则为凝固图象。若温度有一段时间不变,则为晶体,若温度不断变化,则为非晶体。
需要掌握晶体的熔化特点,并掌握晶体熔化的图象,知道晶体在熔化过程中吸热,但温度保持不变。
【解答】
A.温度有下降的趋势,所以A是凝固图象,故A错误;
B.温度在整个过程中不断上升,所以是非晶体的熔化图象,故B错误;
C.温度在整个过程中不断下降,所以是非晶体的凝固图象,故C错误;
D.在整个过程中温度有上升的趋势,并且一段时间内温度保持不变,所以D是晶体的熔化图象,故D正确。
故选D。
11.【答案】酒精;凝固点低
【解析】
【分析】
本题考查温度计的原理,以及温度计工作物质的选择,难度不大。
温度计是利用液体的热胀冷缩性质来工作的,低于凝固点,液体变为为固态。
【解答】
在低于的地区,水银的凝固点,气温低于水银的凝固点,水银已经凝固为固态,故不能使用水银温度计;酒精的凝固点,高于酒精的凝固点,所以宜使用酒精温度计,酒精具有凝固点低的特点。
故答案为:酒精;凝固点低。
12.【答案】熔点;相同
【解析】
【分析】
当利用固体时,利用它的熔点。当利用液体时,利用它的凝固点,同种晶体熔点和凝固点虽然相等,但是不能混用。晶体有一定的熔点和凝固点,对于同种晶体来讲熔点和凝固点相同。
【解答】
解:灯丝正常工作时它的温度大约是左右,用钨做灯丝,是利用它的熔点高,不容易熔化;
它的熔化特点与冰的熔化特点相同。
故答案为:熔点;相同。
13.【答案】固;气;
氮;氧
【解析】
【分析】
本题主要考查熔点,沸点以及液化的方式,较为简单。
当温度低于物体的熔点时,物体不会熔化,为固态;当温度高于液体的沸点时,此时物质为气态;
液化的方式有:压缩体积和降低温度。
【解答】
低于氮的熔点,此时的氮是固态,的氮高于氮的沸点,此时氮是气态;
采用先液化空气再来提取气体,当温度升高时,由于氮的沸点是低于氧的沸点,故在氧和氮中最先分离出来的是氮;若氧气和氮气的混合物,采用降温液化的方法来分离,由于氧的沸点高,故首先液化的是氧。
故答案为:
固;气;
氮;氧。
14.【答案】冰;的冰熔化为的水还要吸收热量
【解析】
【分析】
本题考查熔化吸热的应用,掌握晶体的熔化特点是解题的关键。
晶体熔化的特点:吸收热量,温度不变。
【解答】
的冰熔化为的水还要吸收热量,所以用质量相等的的水和的冰来冷却食物,冰的效果好一些。
故答案为:冰;的冰熔化为的水还要吸收热量。
15.【答案】熔化吸热
?
凝固放热
【解析】解:冰袋放在高烧的病人身上,冰吸收人身体上的热量熔化成水,熔化是吸热的,使病人皮肤温度下降。
水放出热量时,水凝固成冰,所以冬天,北方的菜窖里防止菜冻坏,常常放几桶水,在温度降低时,水放出热量,使菜窖内温度不至于很低,防止菜被冻坏。
故答案为:熔化吸热;凝固放热。
先判断物质现在的状态,再判断当条件变化时物质的状态,根据熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华的定义和吸放热情况进行判断。
掌握熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华的定义和吸放热情况,对解释生活中有关物态变化的问题很有帮助。
16.【答案】固体受热均匀;;晶体;固液共存;液
【解析】
【分析】
此题是探究物质的熔化规律,在熔化过程中需要用温度计测量温度的变化,所以需要掌握温度计的使用及读数。同时考查了晶体和非晶体的区别。
为使固体能够均匀受热,需将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热,并且使物质全部浸没在热水中。
在进行温度计的读数时,视线要与温度计液柱的上表面相平,不能俯视或仰视;视线与刻度线相交点为读出的温度值;
掌握晶体和非晶体的熔化特点:晶体在熔化过程中吸热温度保持不变,非晶体在熔化过程中吸热温度不断升高。
【解答】
解:将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热,是为了使固体受热均匀;
读数时,视线要与温度计液柱的上表面相平,不能俯视或仰视。所以B方法正确;
不管是晶体还是非晶体,在熔化过程中都要吸收热量;从图象上看,BC段是温度不变的,所以该物质有一定的熔点,是晶体;BC段是熔化过程,处于固液共存状态;CD段为液态,则DE段为物质的沸腾过程。
故答案为:固体受热均匀;;晶体;固液共存;液。
17.【答案】;;固液共存;液;;吸;不变;固液共存。
【解析】解:由图可知锡在时开始熔化,且温度保持不变,所以熔点为:,同种晶体的熔点和凝固点相等,即凝固点也是。
在BC段,锡处于熔点温度下,所以处于固液共存状态;在DE段,锡处于降温过程中,所以处于液态。
由图可知锡从3分钟开始熔化,到7分钟熔化完成,所以锡的熔化用了4min,它熔化过程中要吸热,但温度不变。
锡从10min到12min这段时间间隔内,处于凝固过程,所以为固液共存状态。
故答案为:;;固液共存;液;;吸;不变;固液共存。
解答此题从以下知识点入手:
同种晶体的熔点和凝固点相等,不同晶体的熔点不同。
晶体熔化特点:晶体熔化过程吸收热量,温度保持不变。
晶体在熔点和凝固点是固液共存,熔化完毕,处于液态。
本题的解题关键是先从温度的升降判断出锡的熔化和凝固过程,并找出其对应的时间段。
18.【答案】;
?;
升高;汽化。
【解析】
【分析】
本题主要考查熔点和凝固点,沸点相关知识,根据表格数据进行分析即可。
【解答】
观察表中数据得出,当防冻液含量由逐渐增大到时,混合液凝固点先降低后升高,故选D
;
某地常年最低气温为?,由于混合液的凝固点比本地常年最低气温低,则混合液的凝固点约为?,由表中数据可知选择的防冻液,而混合液中防冻液的含量不宜过高,所以选择的防冻液较为合适,故选B;
与原来相比,水箱内的水由于汽化而减少,防冻液的含量增大,使混合液的沸点升高.
故答案为:;;升高;汽化。
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