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统编版五年级语文上册第八单元检测卷
一、基础知识(32分)
1.认真拼一拼,把字写漂亮。(10分)
chǐ
rǔ
chēng
wèi
lǎng
sòng
qǐ
gǎn
héng
xīn
kuī
tàn
quē
fá
xiàn
zhì
kǎi
xuán
piān
fú
2.分清这些字,分别组词。(10分)
朴(
)
衰(
)?
刊(
)
诲(
)
斩(
)
扑(
)
哀(
)?
刑(
)
悔(
)
渐(
)
3.先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。(8分)
(
)(
)有味
一(
)半(
)
牵(
)挂(
)
(
)光(
)彩
风(
)雪(
)
(
)心(
)血
(1)周总理(
),为人民的幸福奋斗
(?https:?/??/?www.lz13.cn?/?lizhimingyan?/?2811.html?)了终生,人民永远不会忘记。
(2)他(
)地谈着这次的纽约行,每个人都聚精会神地洗耳恭听。
4.按要求写句子。(4分)
(1)我说书是我生命中最大的快乐。(改为双重否定句)
_________________________________________________________________
(2)书籍是全世界的营养品。(改为反问句)
_________________________________________________________________
二、积累运用(10分)
1.
______________,不耻下问。
________________
,___________________,是知也。
默而知之,________________
,___________________。
这三句话选自《
》。如果让你选择一句名言来劝说喜欢不懂装懂的同学,你会选择哪一句?_________________________________________
2.
读书“三到”包括_______、________、_________,“三有”分别是_______、________、_________。(3分)
三、口语交际。(5分)
阅读文学书籍或观看影视作品时,我们常常会被其中的一些人物吸引或感动。写一写你最喜欢的书或影视作品中的人物,写清他(她)是谁?来自哪本书或哪部影视作品?你为什么喜欢他(她)?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、快乐阅读。(23分)
(一)、课内阅读(11分)
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。
我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
书看多了,从中也得到一个体会:物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
因此,某年的“六·一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
读书好,多读书,读好书。
1.作者说“读书好”,请你从上文找出能表明“读书好”的句子并抄录下来。(2分)
_________________________________________________________
2.作者要求大家“读好书”,从上文看,作者认为“好书”的标准是什么?(1分)
_________________________________________________________
3.作者还教给大家选择好书的方法,那就是_________________
(1分)
4.“读书好,多读书,读好书”这三句话,分别强调了读书的哪些方面?(3分)
_________________________________________________________
5.下面这句话中的加点部分是两部书,请你选择其中一部,根据你的阅读体验,写出书中的一个例子来加以印证,要求至少有一两句简洁的评价。(2分)
比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。
_________________________________________________________
(二)课外阅读。(12分)
??书,是我生命的一部分。
??我每天都离不开书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得入厕,入厕时我总要读一点东西,如果不是书
,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍能看书。
??有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的还是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或基本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上,百无聊赖,浑身不自在,忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书么?于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。
??在旅行途中,火车上,飞机上,我自然更要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一行书呢?
??自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性情的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?我的作法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣。有一些偶然遭逢的书,无防翻翻,发现某本书不怎么样,“疯得很”“瞎糊弄”“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。有的社会上普遍认为是坏的书,出于好奇心,我们总想拿来读读,其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏颇,在好奇心驱使下把那样的书拿来翻翻也无大碍,绝大多数读过一定数量好书的人会自然而然地排拒那些坏书的影响。
??当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得理智与富于创造性。
??爱书吧,从你识字以后,书应是人不可离异的终身伴侣!
1.给短文加上一个好听的名字。(1分)
2.“书,是我生命的一部分”这句话包括了哪几层含义?(2分)
_________________________________________________________________
3.用“
”画出与“书,是我生命的一部分”相呼应的句子。(1分)
4.读书有什么益处?作者认为,读书应该读什么样的书?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
5.作者是如何有选择地阅读书籍的?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
四、写作天地。(30分)
题目:我和书的故事
要求:内容真实,叙事清楚,不少于400字。
100
200
300
400
500
参考答案:
一、1.耻辱
称谓
朗诵
岂敢
恒心
窥探
缺乏
限制
凯旋
篇幅
2.(答案不唯一)
质朴
衰老
刊物
教诲
斩首
扑打
悲哀
刑法
后悔
渐渐
3.津
津
知
解
肠
肚
流
溢
花
月
呕
沥
(1)呕心沥血(2)津津有味
4.(1)我不得不说书是我生命中最大的快乐。
(2)难道书籍不是全世界的营养品吗?
二、1.敏而好学
知之为知之
不知为不知
学而不厌
诲人不倦
知之为知之,不知为不知,是知也。
2.
心到
眼到
口到
有志
有识
有恒
四、(一)1.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。
2.但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
3.比较
4.一是开卷有益;二是尽量多读;三是择善而从。
(二)1.书,是我生命的一部分
2.
两层含义:第一书是日常生活中的一部分;二是心灵深处的一部分。
3.
爱书吧,从你识字以后,书应是人不可离异的终身伴侣!
4.
读书的益处:当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
作者认为应该读讲真理的书,传知识的书,陶冶性情的书,赏心悦目的书。
5.
作者这样选择:(1)重读名著、经典的书;(2)翻阅时下热门的书,好则细读,虚则粗读;(3)翻翻一些偶然遭逢的书,可以悟出一些关于人生、社会的道理;(4)出于好奇心,可以读点和好书成反比的坏书。
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精品试卷·第
2
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(共
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