人教版五年级上册数学第三单元第5课时 一个数除以小数（2）课件（24张ppt）

(共24张PPT)
五年级数学上册（RJ）教学课件
第三单元 小数除法
第5课时 一个数除以小数（2）
目录
01 情景导学
02 探索与发现
03 学以致用
04 知识小结
05 课后作业
情景导学
1
情景导学
被除数 273 2730 27.3 0.273
除数 13 1.3 0.13 0.013
商 21 21 21
你能根据第一列里的数，填出其他各列里的数吗？
130
2.73
21
21
探索与发现
2
探索与发现
12.6÷0.28＝
0
4
1 1 2
1 4 0
0
1 4
5
1 2. 6
0.28
0
45
在被除数的末尾用“0”补足。
被除数位数不够怎么办呢？
想一想，怎样列竖式计算呢？
探索与发现
0
12.6÷0.28＝
4
1 1 2
1 4 0
0
1 4
5
1 2. 6
0.28
0
45
9
7.65÷0.85＝
7.6 5
0.85
9
7 6 5
0
这两道题有什么区别呢？
右边这道题被除数的末尾数位不够，需要用“0”补足。
探索与发现
大家来讨论：计算除数是小数的除法是怎样计算的？
先移动除数的小数点，使它变成整数。
除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。
位数不够的，在被除数的末尾用0补足。
然后按除数是整数的小数除法进行计算。
学以致用
3
学以致用
7.5
7.5
7.5
0.45
45
450
1.想一想，填一填。
想一想，为什么左边三道题的商相等，而右边三道题的商却不相等呢？
左边三道题被除数和除数同时除以相同的数，商不变。
右边三道题，被除数不变，除数缩小，商反而扩大。
学以致用
2.算一算。
25.6÷0.032＝
800
0
8
2 5 6
0
2 5. 6
0.032
0
0
0
要使除数0.032转化成整数，小数点要向右移动几位？
学以致用
3.解决问题。
小林家今年售出自家种植的草皮共收入455元，每平方米售价为6.5元。小林家出售了多少平方米的草皮？
学以致用
小林家今年售出自家种植的草皮共收入455元，每平方米售价为6.5元。小林家出售了多少平方米的草皮？
3.解决问题。
455÷6.5＝
7
0
0
6.5
4 5 5
4 5 5
0
70（m2）
答：小林家出售了70m2的草皮。
学以致用
4.列竖式计算。
2.19÷0.3 5.58÷3.1 0.84÷3.5
2.1 9
0.3
7
2 1
9
3
9
0
5.5 8
3.1
3 1
1
2 4
0.8 4
3.5
0
7 0
1 4
2
1 4 0
0
0
·
·
.
.
=7.3
=1.8
=0.24
.
8
.
8
2 4 8
0
4
0
学以致用
5.3÷0.326=( )÷( )
1÷0.18=( )÷( )
161÷4.4=( )÷( )
0.968÷5.9=( )÷( )
5300
5.把下面的算式变成除数是整数的除法算式。
326
100
18
1610
44
9.68
59
学以致用
6.计算下面各题，你能发现什么？
6÷1.5 6÷1 6÷0.5
1.2÷1.2 1.2÷1 1.2÷0.8
49.5÷1.1 49.5÷1 49.5÷0.45
除数＞1，商＜被除数；
除数=1，商=被除数；
除数＜1，商＞被除数。
=4
=6
=12
=1
=1.2
=1.5
=45
=49.5
=110
学以致用
7.水果店新进一批橘子,平均每箱可赚12.5元,一共赚了600元。水果店卖出了多少箱橘子
6 0 0
12.5
4
5 0 0
8
48（箱）
1 0 0
600÷12.5＝
答：水果店卖出了48箱橘子。
0
0
1 0 0 0
0
学以致用
我一共花了58.5元买门票。
老师，还要准备32.5元买回去的车票！
8.假日里,王老师带一组同学去森林公园。
你能提出数学问题并解答吗？
学以致用
58.5÷4.50
去森林公园的一共有多少人？
4.5
1
45
3
58.5
13
5
135
0
=13(人)
答：去森林公园的一共有13人。
32.5÷13
每张车票多少钱？
13
2
26
5
32.5
6
5
6 5
0
=2.5(元)
答：每张车票2.5元。
.
知识小结
4
知识小结
一个数除以小数,先去掉除数的小数点,看除数有几位小数,被除数的小数点就向右移动几位,位数不够补“0”，再按照除数是整数的计算法则计算。
课后作业
5
完成同步练习。
课后作业
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