浙教版科学 七年级上 第一章 第4节 科学测量 同步练习（含解析）

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浙教版科学 七年级上 第一章 第4节 科学测量
一、单选题
1.下列是一个初中生对自己健康信息档案的描述，最合理的是（?? ）
A.?身高约170000毫米?????????
B.?质量约45000克?????????
C.?体温约35℃?????????
D.?平静时每分钟呼吸约60次
2.测量一张纸币质量的方法(??? )
A.?直接用托盘天平测量
B.?先测量杯子和纸币的总质量，再减去杯子的质量
C.?先测量100张同样纸币的质量，然后再除以100
D.?以上方法都可以
3.质量为3.5×106mg的物体可能是(??? )
A.?一头牛?????????????????????????????B.?一只鸭?????????????????????????????C.?一只鸡蛋?????????????????????????????D.?一粒米
4.把手指浸入一杯水中，感觉不冷也不热，这杯水的温度最可能是(??? )
A.?75℃??????????????????????????????????B.?55℃??????????????????????????????????C.?35℃??????????????????????????????????D.?15℃
5.某同学出于好奇，将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中测量温度，测得的结果是(??? )
A.?体温计示数降到0℃????????????????????????????????????????????B.?体温计示数仍为38℃
C.?体温计示数降到35℃以下，无法读数??????????????????D.?温度太低，体温计易损坏
6.下列关于0℃的冰和0℃的水说法中正确的是(??? )
A.?0℃的冰比0℃的水温度低???????????????????????????????????B.?0℃的冰比0℃的水温度高
C.?0℃的冰和0℃的水温度一样高????????????????????????????D.?状态不同，无法比较温度的高低
7.木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会(??? )
A.?偏大??????????????????????????????B.?偏小??????????????????????????????C.?不受影响??????????????????????????????D.?不能确定
8.四位同学分别用不透明的厚刻度尺测量木块的长度，所用测量方式正确的是(??? )
A.??????????????????????????????????????????B.?
C.?????????????????????????????????????????????D.?
9.下列估测中，比较符合实际的是（ ???）
A.?家里餐桌的高度为80厘米???????????????????????????????????B.?一个中学生的质量为120千克
C.?一本试卷一页的面积为0.5米2?????????????????????????????D.?一个保温杯的容积为50分米3
10.小科从学校的体育室里借了一把卷尺，用卷尺的一部分测得下图中物体的长度是(??? )
A.?5.5厘米???????????????????????????????B.?5.5米???????????????????????????????C.?4.5厘米???????????????????????????????D.?4.5米
二、填空题
11.在使用温度计测量液体的温度时，请按照正确的顺序把下列步骤重新排列：
A、观察温度计的量程，选择合适的温度计
B、从被测液体中取出温度计
C、估测被测液体的温度
D、待温度计示数稳定后再读数
E、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体
正确的步骤应该为________(填字母)。
12.如图所示，可用来测冰水混合物温度的温度计是________，其分度值是________。读数时可离开被测物体的温度计是________，其量程是________，分度值是________，图甲温度计的示数是________。
13.我国地域辽阔，冬季南北温差很大，图中甲、乙是两只水银温度计，它们分别显示了同一时刻哈尔滨和海口的气温，两地的气温分别为哈尔滨________，读作________；海口________，读作________。
14.????
（1）如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为________cm，铜丝的直径是________mm。
（2）用刻度尺测《科学》课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是________。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是________，该《科学》课本的长度应为________。
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在________(选填“夏”或“冬”)季用它测量物体的长度时，其测量结果将偏大。
15.要测量图中曲线MN的长度，有以下材料可供选择：①刻度尺；②细丝线；③橡皮筋。
（1）你选择的材料：________。(填序号)
（2）你的测量方案：________。
三、实验探究题
16.某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m(宽长)，厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：
A.用刻度尺测出一张废弃的墙纸长度为L1
B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈
C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1
D.用刻度尺测出圆环的直径为D2
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是________；实验步骤合理的顺序是________。
（2）墙纸的厚度表达式为________。
（3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因可能是???????????? (可多选)。
A.每次绕的松紧程度不同
B.刻度尺的刻度不均匀
C.墙纸厚度不均匀
D.读数时小数点记错
17.为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A 相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表：
温度/℃ 17 19 21 23 25 27
h/m 30．2 25．0 19．8 14．6 9．4 4．2
（1）一般来说，________（填“气体”“液体”）热胀冷缩最显著，固体最不显著。
（2）此温度计的测温原理是________。
（3）用此温度计________（能/不能）测 29℃及其以上的温度，为什么？________。
（4）有科学家改进了伽利略的温度计。他将装置倒转过来，将水注入玻璃泡内，而将空气留在玻璃管中，制成了第一只液体温度计。由于管口没有封闭，水会不断蒸发从而影响到测量的准确性，对此，你将做如何改进________。
四、解答题
18.有一卷均匀的没有标注横截面的细铜线，无法将铜线拉直测量长度，请你选择合适的器材，测出这卷铜线的长度。要求写出实验器材、实验步骤和计算公式。
19.小江同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
B.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
C.算出细铜丝的直径为d=L／n
D.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
（1）实验步骤的合理顺序应是________。
（2）小江同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些??? ??????
A.每次排绕的松紧程度不相同
B.刻度尺由于热胀冷缩而使刻度不均匀
C.铜丝本身粗细不均匀
D.数圈数时由于粗心，数错了圈数
20.给你一只量筒，一只烧杯、一支彩色笔和足够的水。利用这些器材，何如测量一块鹅卵石的体积？（量筒口较小，鹅卵石放不进去），请简要写出测量的主要步骤。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】中学生的身高大约在1.5m~2m之间，质量大约是50kg，体温大约在37℃左右，每分钟呼吸30次左右，据此分析即可。
【解答】A.身高越170000毫米=170米，超出正常范围，故A不合理；
B.质量约450000克=45kg，在正常范围内，故B合理；
C.体温35℃明显低于正常值，故C不合理；
D.平静时每分钟呼吸约60次，超出正常范围，故D不合理。
故选B。
2.【答案】 C
【解析】对于十分微小的物理量，可以使用“累积法”进行测量，据此分析解答。
【解答】一张纸币的质量太小，无法用天平直接测量，可以找到100张同样的纸币，首先测出总质量，再除以纸币的张数100即可，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
3.【答案】 B
【解析】将质量单位换算成g，然后进行判断即可。
【解答】3.5×106mg=3.5×106×10-3g=3500g=3.5kg。
一头牛约500~1000kg，一只鸡蛋50g左右，一粒米约0.02g，而一只鸭子的质量在2~4kg之间，因此质量为3.5×106mg的可能是一只鸭子，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4.【答案】 C
【解析】与人体的体温进行比较即可。
【解答】人体的正常体温大约37℃，手指感觉不冷不热，那么说明水的温度与体温非常接近，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5.【答案】 B
【解析】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，可以保证在自身重力作用下，液柱不会流回液泡，即在不甩动的情况下，液柱只能升高不能降低，据此分析即可。
【解答】冰水混合物的温度为0℃，低于原来体温计的示数38℃，那么它的液柱不会下降，只能保持原来的高度，即显示温度为38℃，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6.【答案】 C
【解析】根据温度的定义判断。
【解答】温度是表示物体冷热程度的物理量，如果两个物体的温度相同，那么它们的冷热程度相同，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7.【答案】 B
【解析】所谓测量，其实就是将物理量与标准量进行比较，得到的比值就是测量值，据此判断。
【解答】设物体的真实长度为a，刻度尺的标准长度为b，那么测量结果应该是：。如果木尺受潮膨胀，那么b增大，于是测量结果会偏小，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
8.【答案】 B
【解析】根据刻度尺的使用规范判断。
【解答】A.物体的边线没有与刻度尺的某一刻度对齐，故A错误；
B.刻度尺与被测物体的边线平行，且对准了刻度尺的0刻线，刻度尺的刻度最大程度的贴近了被测物体，故B正确；
C.刻度尺的刻度没有贴近被测物体，故C错误；
D.刻度尺没有与被测物体的边线平行，故D错误。
故选B。
9.【答案】 A
【解析】根据日常生活中有关长度、质量、面积和体积的认识分析判断。
【解答】A.一个人身高大约1.7m，而餐桌的桌面大致在腰间，即：1.7m×=0.85m=80cm，故A符合实际；
B.一个中学生的体重大约为50kg，而120kg太大了，故B不合实际；
C.一张试卷的长大约30cm，宽大约20cm，那么面积为：30cm×20cm=600cm2=0.06m2 ， 故C不合题意；
D.一个保温杯大约高20cm，底面直径10cm，那么它的容积大约为：
V=Sh=3.14×（10cm÷2）2×20cm=1570cm3=1.57dm3 ， 而50dm3太大了，故D不合实际。
故选A。
10.【答案】 C
【解析】首先弄清刻度尺的分度值，然后根据测量值=准确值+估读值计算出物体的长度。
【解答】根据图片可知，刻度尺的分度值为1cm，那么物体长度的准确值为：5cm-1cm=4cm，估读值为0.5cm，因此物体的长度为：4cm+0.5cm=4.5cm，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
二、填空题
11.【答案】 CAEDB
【解析】根据正确使用温度计测量液体温度的规范分析解答。
【解答】正确使用温度计测量液体温度的步骤如下：
C.估测被测液体的温度；
A.观察温度计的量程，选择合适的温度计；
E.把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体；
D.待温度计示数稳定后再读数。
B.从被测液体中取出温度计；
正确的步骤应该是：CAEDB。
12.【答案】 乙；2℃；甲；35～42℃；0.1℃；38.5℃
【解析】（1）甲：体温计的分度值为0.1℃，测量范围为35℃~42℃。由于液泡上方有细小的弯曲，因此可以离开人体读数；
（2）乙：温度计的分度值为2℃，测量范围为-20℃~100℃，不能离开人体读数。
【解答】如图所示，冰水混合物的温度为0℃，可用来测冰水混合物温度的温度计是乙，其分度值是2℃。
读数时可离开被测物体的温度计是甲，其量程是35℃~42℃，分度值是0.1℃，图甲温度计的示数是38.5℃。
13.【答案】 －23℃；零下23摄氏度；25℃；25摄氏度
【解析】在读取温度计的示数时，首先根据示数的变化规律确定在0上还是0下，然后确定分度值，并根据液面位置读出示数即可。
【解答】（1）甲温度计的分度值为1℃，刻度向下增大，说明温度在0℃以下，那么哈尔滨的气温为：-20℃+（-1℃）×3=-23℃，读作零下23摄氏度；
（2）乙温度计的分度值为1℃，刻度向上增大，说明温度在0℃以上，那么海口的气温为：20℃+1℃×5=25℃，读作25摄氏度。
14.【答案】 （1）1.7；1
（2）减小误差；26.42cm；26.00cm
（3）冬
【解析】（1）总长度等于首尾两个线圈所对刻度的差，铜丝的直径=总长度÷圈数；
（2）多次测量求平均值可以减小误差。哪个数据偏差最大，哪个数据就是错误的。计算出剩余三个数据 的平均值就是课本的长度。
（3）所谓测量，其实就是将物理量与标准量进行比较，得到的比值就是测量值，据此判断。
【解答】（1）总长度为：10.7cm-9.0cm=1.7cm；铜丝有17圈，那么铜丝的直径为：；
（2）用刻度尺测《科学》课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是减小误差。在四组数据中，26.42cm与其他三组相比，偏差太大，因此错误的数据就是26.42cm。
课本的长度为：；
（3）设物体的真实长度为a，刻度尺的标准长度为b，那么测量结果应该是：。冬季时温度低，刻度尺收缩，那么b减小，于是测量结果会偏大。
15.【答案】 （1）①②
（2）用细丝线与曲线MN完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，然后把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即是曲线MN的长度
【解析】（1）使用“曲线法”测量曲线的长度时，首先将棉线与测量的曲线重合，然后将棉线拉直，用刻度尺测量起点和终点之间的距离即可；
（2）根据（1）中的分析解答。
【解答】（1）我选择的材料为刻度尺和细丝线，故选①②；
（2）我的测量方案为：用细丝线与曲线MN完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，然后把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即是曲线MN的长度。
三、实验探究题
16.【答案】 （1）A；CBD
（2）
（3）A,B,C
【解析】（1）根据图片可知，圆环的半径和铅笔的半径之差就是n层墙纸的总厚度，然后用总厚度除以层数n就能计算出墙纸的厚度；
（2）根据（1）中的分析解答；
（3）测量工具的精确度、测量物体本身厚度是否均匀，或者缠绕的松紧程度都会影响最终的测量值，据此分析判断。
【解答】（1）测量墙纸的实验步骤为：
C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1；
D.用刻度尺测出圆环的直径为D2；
B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈。
因此没有必要的步骤是A，合理顺序为CBD。
（2）圆环的半径和铅笔的半径之差就是n层墙纸的总厚度，然后用总厚度除以层数n就能计算出墙纸的厚度，即 ；
（3）：每次绕的松紧程度不同、刻度尺的刻度不均匀、墙纸厚度不均匀，都会影响最终的测量值的准确性，即都会产生误差，故A、B、C符合体育；
读数时小数点记错，那么得到的结果就是错误，而不是误差，故D不合题意。
故选ABC。
17.【答案】 （1）气体
（2）瓶内气体的热胀冷缩
（3）不能；温度每升高2℃，液柱下降5.2cm之多，而在27℃时液柱总长已经小于5.2cm
（4）封闭管口、管径变细、水面加油层（答出一条即可）
【解析】（1气体相对于固体和液体来说，分子间的间隔大很多，所以体积受温度的影响更明显。
（2）普通温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，而这个气体温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的。
（3） 结合温度计中业主高度与温度的变化关系分析。
（4）?从减少水的蒸发角度分析。
【解答】（1） 一般来说气体的热胀冷缩比固体要明显得多。
（2）此温度计的测温原理是瓶内气体的热胀冷缩。
（3）由表格分析可知，在17 ℃ 到25 ℃ 之间时，温度每升高2 ℃ ，业主降低5.2厘米，而当从25 ℃ 降低到27 ℃ 时，液柱高度只降低了5厘米，所以不能在测量?29℃了。
（4）通过封闭管口、水面加油层的方法可以防止水面与空气的接触；管径变细可以较小水面与空气的接触，都可以得到减缓水蒸发的目的。
故答案为：（1）气体；（2）瓶内气体热胀冷缩；（3）不能； 温度每升高2℃，液柱下降5.2cm之多，而在27℃时液柱总长已经小于5.2cm?；（4） 封闭管口、管径变细、水面加油层（答出一条即可）
四、解答题
18.【答案】 实验器材：测量小段铜丝的长度用刻度尺，测量它的质量用天平；
实验步骤：（1）剪取一小段铜丝，用刻度尺得其长度1；
（2） 用天平测量小段铜丝的质量测m；
（3）用天平测量这卷铜丝的总质量M。
计算公式：根据公式得到，这卷铜丝的长度：。
【解析】细铜丝的粗细一致，拉直后其实就是一个圆柱体，那么它的质量M=ρV=ρSL；截下来的小段铜丝的长度为l，它的质量为m=ρV'=ρSl；将两个式子左边得到：， 也就是铜丝的质量和它的长度成正比，即整卷铜线的质量是小段铜丝质量的多少倍，总长度就是小段铜丝长度的多少倍。
19.【答案】 （1）BDAC或BADC
（2）A,B,C
【解析】（1）可以使用“累积法”测量细铜丝的直径，即测出若干圈铜丝的总长度，然后除以圈数即可，据此确定步骤的合理顺序；
（2）对各个选项中的情况进行推测，哪种会产生测量误差，哪个就是正确选项。
【解答】（1）用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，实验步骤为：
B.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上；
D.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n；
A.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L；
C.算出细铜丝的直径为d=L／n。
即合理顺序为：BDAC。
（2）A.每次排绕的松紧程度不相同，那么测出的总长度=实际长度+空隙长度，因此会产生测量误差，故A符合题意；?
B.刻度尺由于热胀冷缩而使刻度不均匀，会使测量的数据产生差异，因此产生误差，故B符合题意；?
C.铜丝本身粗细不均匀，会使用除法计算出的平均直径与实际产生误差，故C符合题意；?
D.数圈数时由于粗心，数错了圈数，这样产生的差异叫错误，而不是误差，故D不合题意。
故选ABC。
20.【答案】 ①在烧杯中倒入适量水，用彩色笔在烧杯外侧沿水面做一圈标记
②将鹅卵石轻轻放入烧杯中并完全浸没??? ，水面上升，用彩笔再次在水面处做标记
③取出鹅卵石，向烧杯中加水，直到与上面的标记齐平
④将烧杯中的部分水倒入量筒，直到烧杯中的水面与第一次所做标记齐平，读出量筒中水的体积，即为鹅卵石的体积。
【解析】既然鹅卵石太大，不能直接放到量筒内进行测量，那么可以使用“等效替代法”。即在烧杯中放入水和浸没在水中的鹅卵石，做好水面的记号；然后取出鹅卵石后再次加水到相同的记号，用量筒量出加入水的体积就是鹅卵石的体积。
【解答】①在烧杯中倒入适量水，用彩色笔在烧杯外侧沿水面做一圈标记；
②将鹅卵石轻轻放入烧杯中并完全浸没，水面上升，用彩笔再次在水面处做标记；
③取出鹅卵石，向烧杯中加水，直到与上面的标记齐平；
④将烧杯中的部分水倒入量筒，直到烧杯中的水面与第一次所做标记齐平，读出量筒中水的体积，即为鹅卵石的体积。
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