浙教版科学 七年级上 第二章 第1节 生物与非生物 同步练习(含解析)

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名称 浙教版科学 七年级上 第二章 第1节 生物与非生物 同步练习(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-10-12 08:59:08

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浙教版科学 七年级上 第二章 第1节 生物与非生物
一、单选题
1.在环境没有发生剧烈变化的情况下,物种一般不会自行灭绝,其原因是生物(??? )
A.?能不断吸收营养
B.?能进行呼吸、能排出身体产生的废物
C.?能对外界刺激作出反应
D.?能生长和繁殖
2.下列不属于生命现象的是(??? )
A.?AlphaGo机器人下棋????????
B.?母鸡带领小鸡吃米????????
C.?葵花朵朵向太阳????????
D.?婴儿听优美的音乐
3.“野火烧不尽,春风吹又生”,体现的生物的基本特征是(??? )
A.?需要营养?????????????????
B.?能对外界刺激作出反应?????????????????
C.?能生长和繁殖?????????????????
D.?能进行呼吸
4.下列物体中,属于生物的是(??? )
A.?生石花???????????????????????????
B.?奔驰的汽车???????????????????????????
C.?电脑病毒???????????????????????????
D.?恐龙化石
5.下列自然现象中具有生命特征的是(??? )
A.?日出日落???????????????????????????
B.?潮涨潮退???????????????????????????
C.?花开花谢???????????????????????????
D.?春去秋来
6.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴中,老鼠的这种行为体现了生物(??? )
A.?能生长和繁殖?????????
B.?能遗传和变异?????????
C.?能对外界刺激作出反应????????
D.?能适应环境并影响环境
7.读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,其中包含的生物特征是(??? )
A.?生物能进行呼吸????????
B.?生物有变异的特性????????
C.?生物都能繁殖????????
D.?生物能排出体内产生的废物
8.2017年5月23日,在中国乌镇举行的“人机终极对决”第一局中,世界排名第一的中国围棋选手柯洁输给了Google旗下的人工智能程序AlphaGo。下列能作为判断智能机器人是否为生物的标准是(??? )
A.是否耗能???????????????????B.?能否运动??????????????????????C.?能否说话???????????????????????????D.?能否生殖
9.下列诗句中包含生命现象的是(??? )
A.?竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B.?黄河之水天上来,奔流到海不复回
C.?窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
D.?春江潮水连海平,海上明月共潮生
10.天台物产丰饶,下列特产中属于生物的是(? )
A.?街头年糕?????????????????????????B.?泳溪香鱼?????????????????????????C.?糯米蛋糕?????????????????????????D.?三合油泡
二、填空题
11.生物不同于非生物的第一个基本特征是能进行________,通过________产生后代。
12.生物体都具有控制遗传的物质,这种物质传递给后代,就是________;而遗传物质的改变,引起了生物的________。
13.铜器表面的锈斑会不断增多,橘子表面的霉斑也会不断增加。你认为铜锈________(选填“属于”或“不属于”)生物,判断的依据是________?(写出一条即可);橘子上的霉菌________?(选填“属于”或“不属于”)生物。
14.生物的四大基本特征分别是:进行繁殖、________、应激性、________。
15.生物具有区别于非生物的特征,一般来说,生物的生活需要________,生物能进行________,生物能排出________,生物能对外界刺激作出________,生物能________,生物都有________和________的特性.除________外,生物都由________组成.
三、实验探究题
16.大多数情况下,我们凭借常识或经验就能区别生物与非生物,但实际上,非生物也有许多特征与生物的特征相似,因此,对一个陌生的物体,我们有时并不能方便地判断它是否属于生物。此时,我们就需要运用科学的方法来加以鉴别。请你和同学们一起探究下面的问题:
有一群鸟在河边轮番攻击一个不明物体,该物体是花瓶状的,外壳上还有粉红色的小圆点。你如何判断该不明物体是否属于生物呢?
(1)第一步,列出生物的所有特征:________。
(2)第二步,分析上述情景,该不明物体具有哪些特征:________。
(3)第三步,为了作出正确判断,你还需要进行哪些观察或实验:________。
17.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”是我南宋的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙体现了生物具有________的特征。
(2)“红杏出墙”后,可以充分利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物,并且释放氧气,从这个意义上讲,红杏具有________的特征。
(3)红杏出墙的枝条能够开花结果,这反映了生物具有________的特征。
(4)“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树,从这个意义讲,红杏具有________的特征。
(5)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,红杏属于________(填“生物”或“非生物”)。
四、解答题
18.小胖是进化者公司专为 4~12岁孩子设计的机器人。TA 有可爱的企鹅型外观,大眼睛眨呀眨可爱极了。TA 的智力水平和3~4岁孩子差不多,同时具备强大的语音交互功能,能根据主人要求自行走动,回答各种难题。TA还是孩子的忠实玩伴,专业的家庭教师,一位机器人管家。那么小胖机器人属于生物吗?请你作出判断并从生物的特征方面加以说明。
19.生物有哪些特征?请写在下面.
20.当我们来到树林里或公园中,周围的景色迷人,有山、有水、有河流,有人、有树、有小草,还有一些不知名的小虫子,河中或小池中时而有小鱼游动,天上时而还飞过几只小鸟.请你静下心来找一找,哪些是生物,哪些不是生物?你分类的根据是什么?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】此题考查生物的基本特征,难度不大,解答此题需要熟记基本特征,理解,在环境没有发生剧烈变化的情况下,物种一般不会自行灭绝,因为生物都具有遗传性,适应新环境的遗传性状得以在后代中保留下来,使物种不会自行灭绝,生长和繁殖是生物体能够生存的前提,没有繁殖就不会有任何物种。
【解答】选项中,A能不断吸收营养、B能进行呼吸、能排出身体产生的废物、C能对外界刺激作出反应三项都属于生物的共同特征,外界环境不管是否改变,生物的共同特征不会改变;因为物种可以生长和繁殖,才可以培育下一代,以代替不断衰老和死亡的年老者,现在的特种都是经过长期自然选择而适应环境生存下来的物种,故在环境没有发生剧烈变化的情况下,物种一般不会自行绝灭,故D符合题意。
故答案为:D
2.【答案】 A
【解析】此题考查的是区分生物与非生物,为基础题,比较简单,熟记即可,生物具有生命现象,非生物不具有生命现象,生物具有如下生命现象:①生物具有新陈代谢现象;②生物能够生长发育;③成熟的生物个体能够通过生殖产生后代;④生物具有应激性;⑤生物具有遗传和变异的现象;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解答】A、AlphaGo机器人不属于生物,没有生命现象,A符合题意。
B、母鸡带领小鸡吃米,是小鸡从外界获取营养物质,属于生命现象,B不符合题意。
C、葵花具有向阳性,说明生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应,属于生命现象,C不符合题意。
D、婴儿听优美的音乐这是婴儿对外界刺激做出的反应,适于生命现象,D不符合题意。
故答案为:A
3.【答案】 C
【解析】此题考查生物的基本特征,为基础题,比较简单,熟记即可,生物的共同特征如下:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【解答】“野火烧不尽,春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象,体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖,C说法正确。
故答案为:C
4.【答案】 A
【解析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的;生物都能适应环境,也能影响环境。
【解答】 生石花具有生物的特征,属于生物;奔驰的汽车, 电脑病毒,恐龙化石都不具有生物的特征,不属于生物,A符合题意。
故答案为:A
5.【答案】 C
【解析】生物的共同特证有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物有胡咄身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解答】花开花谢体现了生物能生长和繁殖;曰出曰落 、潮涨潮退、春去秋来都是自然现象,C符合题意。
故答案为:C
6.【答案】 C
【解析】生物能对外界的刺激做出反应:生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应(如植物的向光性、向水性、向地性)。
【解答】一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内,说明了生物能对外界刺激作出反应,C符合题意。
故答案为:C
7.【答案】 C
【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能 排出体内产生的废物;4、生物能对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病 毒外,生物都是由细胞构成的,7、生物都有遗传变异的特性。
【解答】诗句“苔花如米小,也学牡 丹开”,体会到其中包含的生物特征是生物都能繁殖,C符合题意。
故答案为:C
8.【答案】 D
【解析】生物是有生命的物体,具有能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、能呼吸等特征。
【解答】机器人虽然能运动、能说话,但它不能繁殖后代,不是生物。
故答案为:D
9.【答案】 A
【解析】生物是有生命的物体,具有能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等特征。
【解答】A、桃花在天气变暖时开放和鸭感知江水变暖,都反映了生物能对外界刺激作出反应这一生命现象,A符合题意。
B、黄河水是非生物,没有生命,B不符合题意。
C、雪和船均为非生物,不具有生命现象,C不符合题意。
D、江水和明月都是非生物,不具有生命现象,D不符合题意。
故答案为:A
10.【答案】 B
【解析】 所有的生物都具有共同的特征:能生长、能繁殖后代、能呼吸、对外界刺激有反应。人、狗、银杏树、水稻、蚯蚓、细菌等都具有这些生物特征,它们都是生物;自然界存在的沙、石、泥、水,以及人工制成品(如汽车、电视机、风扇等)都不具有这些生物特征,它们是非生物。
【解答】 街头年糕 、 糯米蛋糕 、 三合油泡都不具有生物的特征,属于非生物;涌溪香鱼能够能生长、能繁殖后代、能呼吸、对外界刺激有反应,属于生物,所以B正确。
故答案为:B
二、填空题
11.【答案】 繁殖;生殖
【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【解答】生物不同于非生物的第一个基本特征是能进行繁殖,通过生殖产生后代。
?故答案为:繁殖;生殖
12.【答案】 遗传;变异
【解析】遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象。各种相对性状都是通过变异产生的。如姹紫嫣红的月季、不同品种的杂交水稻、不同品种的宠物狗等。
【解答】生物体都具有控制遗传的物质,这种物质传递给后代,就是遗传;而遗传物质的改变,引起了生物的遗传。
故答案为:遗传;变异
13.【答案】 不属于;铜锈不能进行繁殖;属于
【解析】生物是有生命的物体,具有能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、能呼吸等特征。
【解答】铜锈不属于生物,因为它不具备能繁殖后代、能对外界刺激作出反应等特征。霉菌属于生物,因为它具有能通过孢子繁殖后代,能生长、能呼吸等特征。
故答案为;不属于;铜锈不能进行繁殖;属于
14.【答案】 生长和发育;遗传和变异
【解析】生物是指具有动能的生命体,也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体,与非生物相对。
【解答】生物四大基本特征是繁殖、生长发育、应激性、遗传和变异;
故答案为:生长和发育;遗传和变异。
15.【答案】 营养;呼吸;体内产生的废物;反应;生长和繁殖;遗传;变异;病毒;细胞
【解析】生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
【解答】解:生物具有非生物不具有的基本特征:1.生物生活需要营养.植物的营养:通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养.例如:绿豆植物通过光合作用制造有机物、金钱豹捕捉猎物2.生物能进行呼吸.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳.例如:鲸呼气时产生雾状水柱.3.生物都能排出体内产生的废物.动物和人排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿;植物排出废物的方式:落叶.4.生物能对外界刺激作出一定的反应.例如:斑马发现敌害后迅速奔逃、含羞草叶片受刺激会合拢.5.生物能够生长和繁殖.如:蘑菇能从小长大、种子的萌发母鸡生蛋等、母鸡生蛋等等.6.生物都有遗传和变异的特性;
除了病毒以外,生物都是由细胞构成的;
故答案为:营养;呼吸; 体内产生的废物;反应;生长和繁殖;遗传;变异;病毒;细胞.
三、实验探究题
16.【答案】 (1)能进行繁殖,有生长和发育的现象,具有应激性,具有遗传和变异的特征
(2)花瓶状,有外壳,外壳上有粉红色的小圆点
(3)观察它是否有感觉,对外界刺激能否作出反应等
【解析】生物是有生命的物体,具有应激性、能生长和繁殖、能呼吸等特征。
【解答】判断不明物体是否属于生物,我们可以这样做:
第一步,列出生物的所有特征:能进行繁殖,有生长和发育的现象,具有应激性,具有遗传和变异的特征等等。
第二步,分析目前我们所了解的不明物体具有的特征:花瓶状,有外壳,外壳上有粉红色的小圆点。
第三步,进一步观察或实验:可以借助工具对其进行触碰,观察它是否有感觉,对外界刺激能否作出反应,也可以看它是否能生长等等。
故答案为:(1)能进行繁殖,有生长和发育的现象,具有应激性,具有遗传和变异的特征;(2)花瓶状,有外壳,外壳上有粉红色的小圆点;(3)观察它是否有感觉,对外界刺激能否作出反应等
17.【答案】 (1)应激性
(2)新陈代谢
(3)繁殖
(4)生长
(5)生物
【解析】生物的基本特征:能繁殖后代;能生长,发育;能进行新陈代谢;对外界刺激有反应(应激性);能遗传和变异;有严整的结构(细胞);能适应环境,影响环境等。(1)生物的应激性是指生物对外界刺激作出反应的特征,“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,因此红杏出墙体现了生物具有应激性的特征;(2)利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物,并且释放氧气,这是植物的光合作用,体现了生物具有新陈代谢的特征;(3)红杏出墙的枝条能够开花结果,指生物生长到一定程度时会产生新一代,这体现了生物具有能繁殖后代的特征;(4)由一棵小树长成参天大树,体现了生物具有生长发育的特征;(5)红杏具有生物的特征,故红杏属于生物。
【解答】(1)生物的应激性是指生物对外界刺激作出反应的特征,“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,因此红杏出墙体现了生物具有应激性的特征;(2)利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物,并且释放氧气,这是植物的光合作用,体现了生物具有新陈代谢的特征;(3)红杏出墙的枝条能够开花结果,指生物生长到一定程度时会产生新一代,这体现了生物具有能繁殖后代的特征;(4)由一棵小树长成参天大树,体现了生物具有生长发育的特征;(5)红杏具有生物的特征,故红杏属于生物。
故答案为:(1)应激性;(2)新陈代谢(3)繁殖;(4)生长;(5)生物
四、解答题
18.【答案】 非生物。从生物的特征方面说明:如生物能呼吸(能新陈代谢)、能生长发育、能繁殖后代、能遗传和变异、由细胞构成等,(即使能对外界刺激作出一些反应也是人为设置的),小胖机器人没有生物的这些特征,所以不属于生物。
【解析】生物的主要特点是:生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖,生物都有遗传和变异的特性,生物还有其他特征,例如除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解答】?生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖,生物都有遗传和变异的特性,生物还有其他特征,例如除病毒以外,生物都是由细胞构成的,那么机器人并没有以上的生物特征,所以属于非生物。
故答案为:非生物。从生物的特征方面说明:如生物能呼吸(能新陈代谢)、能生长发育、能繁殖后代、能遗传和变异、由细胞构成等,(即使能对外界刺激作出一些反应也是人为设置的),小胖机器人没有生物的这些特征,所以不属于生物。
19.【答案】 生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
【解析】此题考查的知识点是生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入.
【解答】解:生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
故答案为:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
20.【答案】 人、树、小草、小虫子、小鱼、小鸟具有生物的特征,属于生物. 山、水、河流不具有生物的特征,不属于生物.生物的特征是区别生物与非生物的依据.
【解析】生物具有非生物不具有的基本特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
【解答】解:人、树、小草、小虫子、小鱼、小鸟具有生物的特征,属于生物. 山、水、河流不具有生物的特征,不属于生物.生物的特征是区别生物与非生物的依据.
故答案为:人、树、小草、小虫子、小鱼、小鸟具有生物的特征,属于生物. 山、水、河流不具有生物的特征,不属于生物.生物的特征是区别生物与非生物的依据.
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