初中物理人教版九年级全一册第十五章第二节电流和电路练习题（含解析）

初中物理人教版九年级全一册第十五章第二节电流和电路练习题
副标题
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
下列有关电流形成的说法正确的是
A.
电荷的移动便形成了电流
B.
电路中只要接入电源便一定能形成电流
C.
金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流
D.
电流的方向总是由电源的负极流向正极
一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关和后，会出现的现象是
A.
灯亮，铃不响
B.
灯不亮，铃不响
C.
灯亮，铃响
D.
灯不亮，铃响
你见过史上最小气的猴子吗？如图所示，这只猴子小气到只要你抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，他就停止吵闹。从物理学的角度分析，香蕉的作用相当于电路中的
A.
开关
B.
导线
C.
电源
D.
用电器
在图的四个电路中，符合电路组成条件且连接正确的是
A.
B.
C.
D.
某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示，下列说法正确的是
A.
丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B.
金属箔片张开是由于两箔片同种电荷而互相排斥
C.
金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上
D.
金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒
如图所示，闭合开关后电路中的灯泡都能正常发光的是
A.
B.
C.
D.
如图所示，下列四个电路图中与下边实物图对应的是
A.
B.
C.
D.
下列不是用电器的是?
?
?
A.
电脑
B.
投影机
C.
电视机
D.
楼梯上的智能声光控开关
在连接电路的过程中，下列步骤中，不必要的是
?
?
?
A.
为保持各连接点接触良好，各接线柱要顺时针拧紧
B.
连接电路时，一定要从电源正极出发，直至电源负极
C.
开关应是断开的
D.
连接完毕后，要仔细检查电路连接是否正确，不允许发生短路
如图所示的电路中，当开关闭合后哪一个电路会烧坏电源?
?
?
A.
B.
C.
D.
如下图所示电路中，当开关S闭合后，、都能发光的是
A.
B.
C.
D.
如图所示，箭头表示接好电路时电流的方向，甲、乙、丙三处分别接有电源，电灯和电铃，根据电流的方向可以判断出电源在
A.
甲处
B.
乙处
C.
丙处
D.
任何一处均可
二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）
如图所示，把摩擦后带负电的橡胶棒A与验电器的金属球接触后，两个金属箔片B立即张开．这一过程形成了______
填“由A到B”或“由B到A”的瞬间电流，而两个金属箔片的张开是由于同种电荷______
，带负电的橡胶棒是由于在摩擦过程中______
填“得到”或“失去”电子而带负电．
在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关______
；若同时闭合和，可以工作的用电器是______
．
一个完整的电路是由提供电能的________、消耗电能的________、控制电路通断的________和提供电流路径的________四部分组成的。
小明爸爸开着电动汽车与小明去海边游玩，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于___选填“用电器”或“电源”；只有电路___选填“断开”或“闭合”时，电路中才有电流。
三、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
实验课上，老师连接了如图所示电路，但还有一部分导线没有连接。
要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，用电流表测量小灯泡中的电流。请你用笔画线代替导线完成电路的连接。
连接电路时开关要______。开关闭合时，滑动变阻器的滑片应滑到______端。
想使小灯泡变亮滑片应向______端滑动，这时电流表的示数将变______。
电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板就形成一个最简单的电容器。在电路图中用符号“”表示。
如图所示电路，开关置于a时，电容器的一个极板与电源的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板将分别带上等量异种电荷，这个过程叫做电容器充电，电容器一个极板所带电荷量的绝对值叫做电容器所带的电荷量。开关置于b时，充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷中和，电容器又不带电了，这个过程叫做电容器放电。
放电过程中，经过电流表的电流方向为_______________选填“M到N”或“N?
到M”。
当开关置于a时，通过改变电源电压来改变电容器两极板间的电压U，电容器所带的电荷量Q?
也随之改变。实验数据如下表：
实验表明，在误差允许的范围内，这个电容器所带的电荷量Q与两极板间的电压U的比值是一个常量。换用不同的电容器，这个比值一般是不同的。电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间电压U的比值叫做电容器的电容，用符号C表示，表达式为。在国际单位制中，电容的单位是法拉，符号是F，。
电容器两极板间电压减小，它的电容_____________。
上述电路中，若电源电压为9V，换用电容为的电容器，充电完毕后再进行放电，在全部放电过程中释放的电荷量是
_______库。
四、综合题（本大题共1小题，共10.0分）
如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光。由此可以确定______为同一导线的两端填字母，下同。
为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与______相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。若另一端接D时小灯泡不发光，则A和______为同一根导线的两端。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、电荷只有定向移动才能形成电流，故A错误；
B、电路中有电流的条件是有电源、电路是通路，缺一不可，故B错误；
C、电荷的定向移动形成电流，正负电荷均可，金属导体中的自由电子是负电苛，所以金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流，故C正确；
D、在电源外部，电流的方向是由正极流向负极；在电源内部，电流的方向是由负极流向正极，故D错误。
故选：C。
电流是由电荷的定向移动形成的，可以是正电荷，也可以是负电荷；电路有持续电流的条件是有电源、电路是通路；物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
本意考查了电流的形成原因、电流的方向及电路中形成电流的条件，都属于围绕电流的基础性问题，要求熟记课本相关知识。
2.【答案】A
【解析】解：开关和都闭合时，电路发生局部短路，即电铃短路，电流不再通过电铃；故灯泡亮，但电铃不响。
故选：A。
电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，用电器将发生短路现象。断路是电流不再通过该用电器，用电器不工作。
此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态。
3.【答案】A
【解析】
【分析】这是一道联系实际的基础题，考查开关的作用。
根据对通路和开关的作用的理解来填空；用电器正常工作的电路叫通路，开关控制电路的通断。
【解答】我们把磁控猴子当作用电器，当抢走它手上的香蕉，磁控猴子内部的电器就工作，于是它就不停的大吵大闹，所以相当于闭合开关，电路处于通路状态；如果把香蕉还给它，就相当于断开开关，电路处于断路状态，他就停止吵闹。所以香蕉的作用相当于电路中的开关，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
4.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查了电路元件符号来画电路以及短路的辨别，要会运用。
电路的组成包括电源，用电器，开关，导线．且不能出现短路。
【解答】
A图中没有用电器，不合题意；
B图中导线直接连接在电源两端，不合题意；
C图中电路元件正确，用电器能正常工作，符合题意；
D图中无电源，不合题意。
故选C。
5.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了两种电荷及电荷间的作用规律，以及电流方向的规定，属于基本内容，比较简单。
人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；
电荷规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
金属箔张开是金属箔片上的自由电子移动到玻璃棒上；
人们规定，正电荷定向移动的方向为电流方向，金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向相反。
【解答】
A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故A错误；
B.当带正电的玻璃棒与金属球接触时，一部分电子会从验电器的金属箔移动到玻璃棒，两金属箔由于失去电子都带上正电荷，因相互排斥而张开，故B正确；
当带正电的玻璃棒与金属球接触时，一部分电子会从验电器的金属箔移动到玻璃棒，因电子定向移动的方向与电流的方向相反，所以瞬间电流的方向是从玻璃棒流向金属箔，故CD错误。
故选B。
6.【答案】C
【解析】
【分析】
本题比较简单，只要知道电路的基本组成即可解答，并注意电路是不是短路。
电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径；
电路的正常状态有二种：开路、通路；短路是不允许的。
【解答】
A.开关闭合后，形成电源短路，故A错误，不符合题意；
B.开关闭合后，形成电源短路，故B错误，不符合题意；
C.开关闭合后，灯泡都能正常发光，故C正确，符合题意；
D.开关闭合后，右侧灯泡没有接入电路，故D错误，不符合题意。
故选C。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查了根据实物图画电路图的知识点；根据实物图得出各电器元件之间的连接从而得出电路图；
【解答】
解：由实物图可知电流从电源正极发出经两个灯泡，再经过开关，最后回到电源负极，故A正确；
故选A．
8.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查了学生对用电器的概念的相关知识的理解和运用能力。
根据用电器的定义，结合题意来分析解答。
【解答】
用电器是指消耗电能的装置，是把电能转化成其它能的仪器，电脑，投影机，电视机都是用电器，而楼梯上的智能声光控开关，不消耗电能，所以不属于用电器。
故选D。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查连接电路的注意事项，为基础题。
为防止电路中电流过大烧坏用电器，开关应断开；
连接电路时，根据电路图按一定的顺序连接即可；
连接实物时，要保证各连接点接触良好，连接完毕后，要仔细检查电路连接是否正确。
【解答】
A.为保持各连接点接触良好，导线头应拧成一股，按螺帽旋紧的方向绕在接线柱上，故A有必要，A不符合题意；
B.连接电路时，按一定顺序即可，不一定要从电源正极出发，直至电源负极，故B没有必要，B符合题意；
C.为保护电路，连接电路时，开关要断开，故C有必要，C不符合题意；
D.连接完毕后，要仔细检查电路连接是否正确，不允许发生短路，故D有必要，D不符合题意。
故选B。
10.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了对短路的认识，短路分为电源短路和部分电路短路，难度不大。
不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路，此时用电器不工作，电路有很大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾。
【解答】
A.闭合开关，电路正常工作，不会烧坏电源，故A不符合题意；
B.闭合开关，会发生短路，不经用电器直接构成回路，会烧坏电源，故B符合题意；
C.闭合开关，两灯泡正常，不会烧坏电源，故C不符合题意；
D.闭合开关，右侧灯泡短路，左侧灯泡仍正常接入电路，不会烧坏电源，故D不符合题意。
故选B。
11.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了判断灯泡发光情况，分析清楚电路结构即可正确解题。
电路中有电源，闭合开关后，灯泡都接入电路，形成通路，灯泡才能发光；分析电路图，然后答题。
【解答】
A.由电路图可知，电路中没有电源，闭合开关，两灯泡都不发光，故A错误；
B.由电路图可知，闭合开关，被短路，不能发光，只有一个灯泡发光，故B错误；
C.由电路图可知，闭合开关，连接两灯泡的电路都是通路，两灯泡发光，故C正确；
D.由电路图可知，闭合开关，电源短路，两灯泡都不发光，故D错误。
故选C。
12.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查电源外部电流的规律，应注意假设法的灵活应用。
解答本题应掌握：电源是提供电能的装置，电源外部电流由电源的正极流出，经用电器后由电源的负极流入。
【解答】
因电流从电源的正极流出，由电源的负极流入；
假设甲是电源，则电流由上下两个极均流出，故不符合电源的特点；
假设乙为电源，则由图可知，电流由上方流出，由下方流入，符合电源的规律；
假设丙为电源，则由图可知，电流均为流入，不符合电源的规律；
故只能乙处为电源；故选项B正确，选项ACD错误。
故选B。
13.【答案】由B到A；相斥；得到
【解析】解：A带负电，将AB连接起来，连接的瞬间，A上带负电的电子传到B上，使B带上负电荷，即由于同种电荷相斥而张开，负电荷移动方向是由A到B，而电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中的电流方向；
带负电的橡胶棒是由于在摩擦过程中得到电子而带负电．
故答案为：由B到A；相斥；得到．
连接的瞬间，据电子的移动方向，判断电流方向；
验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的；
带负电的原因由于有多余电子造成的．
本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况．在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷自由电子，所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反．
14.【答案】?；?
电铃
【解析】解：开关起到对灯泡短路的作用，因此要想让灯泡工作，不能闭合开关；
开关和都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡短路，电流不再通过灯泡；故灯泡不发光，但电铃仍工作。
故答案为：；电铃。
电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，用电器将发生短路现象。断路是电流不再通过该用电器，用电器不工作。
此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态。
15.【答案】电源；用电器；开关；导线
【解析】解：电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径，其中提供电能的是电源，消耗电能的是用电器，控制电路通断的是开关，提供电的流动路径达到输送电能的是导线．
故答案为：电源；用电器；开关；导线．
根据电路的组成和作用填写．
本题考查了电路的组成和作用．
16.【答案】用电器；闭合。
【解析】
【分析】
本题主要考查学生对电源和用电器的区别，电路的三种状态。
电池供电时是电源，充电时则为用电器；
通路时，?电路中才有电流。
【解答】
给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以此时蓄电池相当于用电器；
?只有电路闭合时，电路中才有电流。
故答案为：用电器；闭合。
17.【答案】断开
?
右
?
左
?
大
【解析】解：
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，用电流表测量小灯泡中的电流，所以滑动变阻器、电流表、灯泡应串联，且变阻器一上一下接入电路，如图所示：
为了保护电路，连接电路时应断开开关，闭合开关前，应将滑片滑到变阻器的最大值处，即滑到右端。
想使灯泡变亮，应减小滑动变阻器接入电路的电阻，应将滑片向左移动，通过灯泡的电流变大，即电流表示数将变大。
故答案为：见上图；断开；右；左；大。
滑动变阻器应一上一下串联入电路中，电流表与被元件串联，由此连接实物图；
连接电路时应断开开关，闭合开关前，应将滑片滑到变阻器的最大值处；
要使灯泡变亮应增大通过它的电流，由此分析解答。
本题考查实物电路的连接、连接电路时的注意事项以及滑动变阻器的作用，属于一道基础题，比较简单。
18.【答案】到N；
不变；?。
【解析】
【分析】
本题是一道信息给予题，关键能从题干中获取有用的信息，难度不大。
正电荷定向移动方向为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反；
根据同一电容器所带的电荷量Q与两极板间的电压U的比值是一个常量即可判断；
根据求出放电过程中释放的电荷量。
【解答】
电容器放电过程中，负电荷从N运动到M，而电流方向与负电荷定向移动方向相反，所以经过电流表的电流方向为M到N；
因为同一电容器所带的电荷量Q与两极板间的电压U的比值是一个常量，当电容器两极板间电压减小，电容器所带的电荷量减小，其比值不变，即电容器的电容不变；
由得，放电过程中释放的电荷量：
。
故答案为：到N；
不变；。
19.【答案】C、F
?
F
?
E
【解析】解：连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光，则ABDE构成了同一根导线，形成通路，由此可以确定CF为同一根导线的两端；
由于已经确定CF是在同一根导线上，为了弄清另两根导线的两端，当连接A和C时，测通器的一端必须与F相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。当与D接触时，电灯能亮，说明AD是在同一根导线上的，若不能亮，说明A和E是在同一根导线上，B和D是在同一根导线上。
故本题答案为：、F；；E。
当电路是通路时，电灯就能发光，从而辨别哪两个线头为同一根导线的两端。
本题利用了电路是通路时，电灯能发光来辨别哪两个线头属于同一根导线。
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