部编版语文九年级上册第二单元写作：观点要明确课件（共30张幻灯片）

第二单元 写作
观点要明确
学习目标
1.通过对生活中某种现象、一则材料等的深入思考和讨论，形成自己正确而鲜明的看法，进而学会明确自己的观点。
2.通过练习用判断句表达观点，学会在作文里准确、简洁、鲜明地提出观点。
4.通过借鉴课文和学习同学优秀例文，学会在文章的不同位置凸显观点。
如何提出看法（观点）
活动一：对视频中的现象，你怎么看？请用一句话表达你的观点。
对此现象，你怎么看？请用一句话表达你的观点。
对此现象，你怎么看？请用一句话表达你的观点。
对此现象，你怎么看？请用一句话表达你的观点。
大家围绕着这一现象产生的看法就是观点。
把这些看法、主张表达出来，并加以阐释、说明，就是议论。
写成文章就是议论文。
活动二：学习提炼主题
【技巧指导】
读懂材料审清题（分析材料），确定立意角度（提炼主题）。
1.摘取中心法（直接提取法）
有的材料主题很明确，可以抓住关键词句直接确定其一作为自己的立意角度。
运用直接提取法，试给下面的材料确定你的作文立意角度。
①【2012鄂尔多斯】阅读下面材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。
日前看到一则消息：中国农业大学专家课题组曾对我国大、中、小三类城市，共2700桌不同规模的餐桌中剩余饭菜进行系统分析显示，我国每年倒掉的饭菜相当于约两亿人口一年的口粮。
餐桌浪费如此严重，确实让人触目惊心，同时也给每一个人敲响了警钟……
（摘自《鄂尔多斯晚报》）
试给下面的材料确定你的立意角度。
②【2013鄂尔多斯】阅读下面材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。
你脚下的那片土地，正是你的中国。你发出怎样的呼唤，中国便激荡怎样的声音；你迈出怎样的步伐，中国便落下怎样的脚印。你放飞梦想，中国便会辉煌；你坚守信念，中国便有正能量。
试给下面的材料确定你的立意角度。
③【2019鄂尔多斯】阅读下列材料，按要求作文。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （选自《《论语》十二章》）
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 （选自《故乡》）
一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。 (选自《论教养》)
从以上材料中任选一句，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。不套作，不抄袭，不泄露个人信息。
活动二：学习提炼主题
【技巧指导】
2.体会寓意法 （角度提炼法）
有的材料寓（喻）意含蓄需要从不同的角度读明白材料的寓意，提炼出自己能熟练表达有话可说的一个立意角度并确定文体。
示例1
煤、石墨、钻石的化学成分相同，都是碳。碳经过高温、高压，分子结构发生改变，就成了璀璨夺目、坚硬无比的钻石。因此，即使是石墨，只要愿意忍受高温、高压，也可以有一个华丽的转身——变成钻石。在价格上，钻石远远高过了煤和石墨，因为它的珍稀，因为它在切割高硬度物品时无可替代的作用。但不能因此就否认煤和石墨的价值。在寒冷的绝境，你是要可以取暖的煤，还是要闪闪发光的钻石?在需要连通电路时，你是选择导电的石墨，还是选择价值连城的钻石?
这则材料对你有何启迪?请选择感受最深的一点写一篇文章。
1.从石墨变成钻石的过程，可以提炼出
“人要想成才或成功，就必须经过艰苦的磨炼”的观点；
2.从对煤、石墨、钻石三者的作用来看，可以提炼出
“每个人都有自己的价值”“人要找准自己的位置”等观点。
参考题目：
《成功总在风雨后》《人生定位须准确》《人须尽其才》《由石墨到钻石》等
【2016鄂尔多斯】湖南卫视节目《变形计·爱在远山中》，西安少年高泽冶与来自贵州山区的男孩罗先旺。在栏目组的安排下开始了为期七天的角色互换生活。
原本终日沉迷于网络，与父母关系紧张的高泽冶，被山区生活的艰苦所触动，特别是看到不足五岁的妹妹四银要做那么多家务时，一向冷漠的他甚至当掉自己的名牌手链给四银买衣服。还主动给奶奶洗脚……
好学上进的罗先旺在繁华的大都市里始终记得自己是大山里的孩子。当校长让他留下来免费读书时他却说：“你们资助我不如资助我们县、我们村。”他认为不能老想着别人的帮助要靠自己的努力改变命运，他的理想是长大后回乡下当一名老师让更多的人走出大山……
示例2
根据材料内容，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。所写文章立意角度必须从材料中提炼，但不能对材料进行扩写、续写、改写，不得透露个人真实信息。
命题预估的10个立意角度
1. 环境改变人
2. 俭以养德
3. 成长需要磨练
4. 人生当自立
5. 感恩
6. 珍惜
7. 多一种体验多一份收获（经历也是一笔财富）
8. 真正的是善良为他人着想
9. 苦难是一笔人生财富
10.人生应有更好的追求
阅卷中发现的3个新立意角度
11.靠自己改变命运
12.改正错误，未来还是你的
13.不忘初心
试着给下面这则材料作文确定你的作文立意角度。
【2014鄂尔多斯】小猫吃什么
小猫长大了，猫妈妈把它找来，说：“以后就要自己找东西吃，再不能喝妈妈的奶了！”
小猫惶惑地问：“那我该吃什么呢？”“就用我们祖先留下的方法吧！仔细听人们谈话，他们会教你的。”
第一天，小猫蹲在梁柱间，听到一个妈妈说：“小宝，把鱼和牛奶取出来，小猫最爱吃了。”
第二天，小猫爬在屋顶上，听见一个妻子说：“老公，把香肠和腊肉挂在梁上，别让小猫吃了。”
第三天……
小猫回家告诉妈妈：“果然像您说的，人们教会了我吃什么。”
小猫靠着倾听别人的谈话，学会生活的技能，成为一只身手敏捷的大猫，后来它有了孩子，也教导孩子：“仔细倾听别人的谈话，他们自然会教你的。”
体会故事的寓意，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。
怎样才能做到观点明确
怎样才能做到观点明确呢？
【技巧指导】
1.要把问题想清楚，围绕题目或按照材料的要求，形成一个旗帜鲜明的观点，并用一个判断句将观点表述出来。
仿照示例，填空。
◎诚实是做人的基本品格。
◎青少年爱玩电子游戏是————。
◎人应当敬业、乐业。
◎人在困难面前必须————。
◎脸上常带微笑，能够让你更美丽。
◎给爸妈献一次爱心，将会———。
活动三： 确定立意角度，用一句话明确地表达观点。
1.【2020鄂尔多斯】有位成功的企业家，每天早起半小时，上班先走一步，避开上班的高峰。每天他坐在公共汽车上，车厢里空空荡荡，没有上班高峰时那种沙丁鱼罐头般的窒息感，他呼吸着新鲜空气，迎着晨风观看街头人生百态，内心充满了愉悦。他不仅每天比别人多做一些，而且舒畅的心情也带来充沛的精力和丰富的创造力……如果不先走一步，就没有领先世界的中国华为5G技术；如果不先走一步，就没有世界一流的中国北斗卫星系统；如果不先走一步……
认真阅读上面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论性文章。不套作，不抄袭，不泄露个人信息。
参考立意角度
敢为天下先
机遇
付出与回报
坚持
欣赏
自律
从容
……
2.思考讨论“青少年应该如何对待时下流行的电子游戏？”思考讨论后形成自己明确的观点。
怎样才能做到观点明确呢？
【技巧指导】
2.在文章中凸显观点， 观点贯穿全文始终。
①题目直接表明观点。如《应有格物致知精神》。
②在开篇处亮明观点，紧接着进行阐释、论证。如《敬业与乐业》。
③在结尾处总结观点，紧接着进行阐释、论证。如《敬业与乐业》。

活动四:借鉴例文表明观点的方法
例文1 好　奇
　　 好奇，往往是发现真理的第一步。
　　牛顿小时候学习成绩并不是很好，但他却有了如此大的成就，究其原因，很大一部分源于他对万物充满好奇心。
　　有一次，牛顿在一棵苹果树下休息，突然一个苹果掉了下来，砸中了他的头。他与普通人不一样，他并没有破口大骂，也没有捡起来就吃掉，而是对这件事产生了好奇心。他有了一个大胆的想法，如果这棵苹果树不停地生长，直到长到和月亮一样高会怎样呢？
第一段便提出观点。
第二段进一步突出观点。
假设月亮就是这苹果，为什么不会像苹果那样从上掉下来呢？而且，苹果为什么就会掉下来，而不是悬在空中呢？
　　由好奇心引起的一连串疑问使牛顿有了更加深入的思考与研究。最终他通过不懈的努力得到了答案——引力。
　　由此可见，好奇是发现真理的第一步。如果没有好奇心，牛顿一开始也就不会在意并且还深入研究这个现象了，那我们也许到现在还不知道地球是有引力的呢！
再紧扣观点进行分析。
尾段再次凸显观点。
举例说明观点。
例文2 好奇，往往是发现真理的第一步
好奇，往往是发现真理的第一步。
有了好奇，才能进步。猿人们对火充满了好奇，于是他们先是千方百计的保留火种，后来又探索到了燧木取火的方法。从此，猿人们不但不怕晚上野兽来袭，而且他们因为吃熟食而迈出了进化过程的一大步。
有了好奇，才有发现。牛顿对“为什么苹果会从高高的树上落在地上”这个问题产生了不可抑制的好奇。在好奇的促使下，牛顿一次又一地研究，最后发现了举世闻名的万有引力定律。
有了好奇，才会有发明。人们好奇为什么鸟儿能在蓝天自由地飞翔，于是发明了飞机；人们好奇还有没有比马车跑得还快的交通工具，于是发明了汽年与火车；人们好奇人可不可以像鱼儿一样在大海上自由穿梭、在海底自由潜行，于是发明了潜水艇。
这个世界还有太多的秘密等待着我们在好奇的引导下去发现。只有永远保持着好奇，人类才会更好地发展。（344）
作文训练
前面我们对“青少年应该如何对待时下流行的电子游戏？”这一问题进行了讨论，同学们也各自形成了自己的观点。
请大家围绕观点，自拟题目，写一篇议论性文章。不少于600字。