2018-2019学年河北省唐山市路北区三上期末数学试卷（含答案）

2018-2019学年河北省唐山市路北区三年级（上）期末数学试卷
一、计算．
1．（10分）直接写出得数．
600×3＝
82+9＝
1﹣＝
﹣＝
+＝
46×2＝
4000×3＝
﹣＝
+＝
﹣＝
2．（4分）估算
58×9＝
404×3＝
94×5＝
196×2＝
3．（18分）竖式计算．
268×4＝
490×6＝
703×5＝
501﹣208＝
800﹣256＝
360+143＝
二、填空．（共21分）
4．（6分）
5分＝　
　秒
1分8秒＝　
　秒
9厘米＝　
　毫米
70厘米＝　
　分米
1千米+200米＝　
　米
3200千克﹣1吨＝　
　千克
5．（3分）口算200×4时，先把200看成　
　个百，然后用2×4等于8，8表示8个　
　．所以200×4＝　
　．
6．（2分）是　
　个，　
　个是．
7．（5分）填上合适的单位
（1）飞机每小时飞行750　
　．
（2）一部手机大约厚6　
　．
（3）一袋水泥大约重50　
　．
（4）一个集装箱的货物大约重2　
　．
（5）脉搏跳10次大约用8　
　．
8．（1分）晶晶从8：20开始画画，到9：00画完一幅画，这幅画共画了　
　分钟．
9．（1分）小军家距学校有400米，他每分钟走65米．从家到学校7分钟能走到吗？
10．（1分）用2个长是6厘米，宽是3厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是　
　厘米．
11．（2分）
个数是的6倍，有　
　个．
个数是的　
　倍．
三、按要求完成下面各题．（16分）
12．（4分）用分数表示下面各图的涂色部分．
13．（6分）写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小．
14．（6分）在下面的方格纸上按要求画图形．
（1）边长是3厘米的正方形．
（2）长5厘米，宽2厘米的长方形．
四、解决问题．（31分）
15．（6分）操场上有20名同学在跳绳，其中是男生，是女生．男女生各有多少名？
16．（6分）一个长方形宽3米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是　
　．
17．（5分）估一估：买5件演出服，带400元够吗？
18．（7分）李叔叔买5瓶饮料用了30元．如果买9瓶同样的饮料，需要多少钱？
19．（7分）三（3）班同学参加合唱比赛，每行12人，可以站4行，如果每行8人，可以站几行？
2018-2019学年河北省唐山市路北区三年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、计算．
1．（10分）直接写出得数．
600×3＝
82+9＝
1﹣＝
﹣＝
+＝
46×2＝
4000×3＝
﹣＝
+＝
﹣＝
【分析】根据整数加减乘法的计算法则以及分数的加减法的计算法则口算即可．
【解答】解：
600×3＝1800
82+9＝91
1﹣＝
﹣＝
+＝1
46×2＝92
4000×3＝12000
﹣＝
+＝
﹣＝
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
2．（4分）估算
58×9＝
404×3＝
94×5＝
196×2＝
【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．
【解答】解：（1）58×9
≈60×9
＝540；
（2）404×3
≈400×3
＝1200；
（3）94×5
≈90×5
＝450；
（4）196×2
≈200×2
＝400．
【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．
3．（18分）竖式计算．
268×4＝
490×6＝
703×5＝
501﹣208＝
800﹣256＝
360+143＝
【分析】根据三位数乘一位数竖式计算的方法以及整数加减法竖式计算的方法求解．
【解答】解：4×268＝1072
490×6＝2940
703×5＝3515
501﹣208＝293
800﹣256＝544
360+143＝503
【点评】此题考查了整数加减法和乘法的计算法则的运用．
二、填空．（共21分）
4．（6分）
5分＝　300　秒
1分8秒＝　68　秒
9厘米＝　90　毫米
70厘米＝　7　分米
1千米+200米＝　1200　米
3200千克﹣1吨＝　2200　千克
【分析】（1）高级单位分化低级单位秒乘进率60．
（2）把1分化成60秒再加8秒．
（3）高级单位厘米化低级单位毫米乘进率10．
（4）低级单位厘米化高级单位分米除以进率10．
（5）把1千米化成1000米再计算．
（6）把1吨化成1000千克再计算．
【解答】解：
（1）5分＝300秒
（2）1分8秒＝68秒
（3）9厘米＝90毫米
（4）70厘米＝7分米
（5）1千米+200米＝1200米
（6）3200千克﹣1吨＝2200千克
故答案为：300，68，90，7，1200，2200．
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．
5．（3分）口算200×4时，先把200看成　2　个百，然后用2×4等于8，8表示8个　百　．所以200×4＝　800　．
【分析】口算200×4时，先把200看成2个百，再进一步计算．
【解答】解：口算200×4时，先把200看成
2个百，然后用2×4等于8，8表示8个
百．所以200×4＝800．
故答案为：2，百，800．
【点评】本题考查了整百数乘一位数口算的方法，关键是找清有多少个百．
6．（2分）是　4　个，　3　个是．
【分析】要求几个是，用除以即可；
要求几个是，用除以即可．
【解答】解：÷＝4
÷＝3
答：是
4个，3个是．
故答案为：4，3．
【点评】本题主要考查了分数除法的计算方法，属于基础题，细心解答即可．
7．（5分）填上合适的单位
（1）飞机每小时飞行750　千米　．
（2）一部手机大约厚6　毫米　．
（3）一袋水泥大约重50　千克　．
（4）一个集装箱的货物大约重2　吨　．
（5）脉搏跳10次大约用8　秒　．
【分析】（1）根据对长度、时间的认识，结合生活实际及数值的大小，飞机每小时飞行的路程用“千米”作计量单位．
（2）根据对1厘米、1分米、1米实际有多少长的认识，结合生活实际及数值的大小，一部手机的厚度用“毫米”作计量单位．
（3）、（4）根据对1克、1千克、1吨实际有多少重的认识，结合生活实际数值的大小，一袋水泥的质量用“千克”作计量单位；一个集装箱的货物用“吨”作计量单位．
（5）根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识，结合生活实际及数值的大小，脉搏跳10次的时间用“秒”作计量单位．
【解答】解：（1）飞机每小时飞行750
千米．
（2）一部手机大约厚6
毫米．
（3）一袋水泥大约重50
千克．
（4）一个集装箱的货物大约重2
吨．
（5）脉搏跳10次大约用8
秒．
故答案为：千米，毫米，千克，吨，秒．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
8．（1分）晶晶从8：20开始画画，到9：00画完一幅画，这幅画共画了　40　分钟．
【分析】根据“结束时刻﹣起始时刻＝经过时间”代入数据解答即可．
【解答】解：9时﹣8时20分＝40分钟
答：这幅画共画了
40分钟．
故答案为：40．
【点评】本题是考查时间的推算，注意：结束时刻﹣起始时刻＝经过时间，起始时刻+经过时间＝结束时刻，结束时刻﹣经过时间＝起始时刻．
9．（1分）小军家距学校有400米，他每分钟走65米．从家到学校7分钟能走到吗？
【分析】小军每分钟走65米，先用65乘上7求出7分钟可以走多少米，再与400米进行比较即可求解．
【解答】解：65×7＝455（米），
455＞400；
答：从家里到学校7分钟能走到．
【点评】解决本题关键是根据路程＝速度×时间求解．
10．（1分）用2个长是6厘米，宽是3厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是　24　厘米．
【分析】用两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形拼成一个正方形，如图：
拼成的正方形的边长是6厘米，根据正方形的周长公式求解即可．
【解答】解：用两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的边长是6厘米；
6×4＝24（厘米）；
答：这个正方形的周长是24厘米．
故答案为：24．
【点评】先找出拼组的方法，求出正方形的边长，再根据正方形的周长＝边长×4求解．
11．（2分）
个数是的6倍，有　24　个．
个数是的　2　倍．
【分析】（1）用4个，的个数是个数的6倍，求的个数．用的个数乘6就是的个数．
（2）用6个，3个，求的个数是个数的几倍．用的个数除以的个数．
【解答】解：（1）4×6＝24（个）
答：有24个．
（2）6÷3＝2
答：的个数是的2倍．
故答案为：24，2．
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．
三、按要求完成下面各题．（16分）
12．（4分）用分数表示下面各图的涂色部分．
【分析】图一：把这个圆形的面积看作单位“1”，把它平均分成了3份，阴影部分占2份，根据分数的意义，阴影部分用表示；
图二：把这个长方形看作单位“1”，把它平均分成了4份，阴影部分占2份，根据分数的意义，阴影部分用表示；
图三：把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成了9份，阴影部分占4份，根据分数的意义，阴影部分用表示；
图四：把这10个香蕉看作单位“1”，把它平均分成了5份，阴影部分占2份，根据分数的意义，阴影部分用表示．
【解答】解：根据分析填空如下：
故答案为：，，，．
【点评】此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数．
13．（6分）写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小．
【分析】根据分数的意义：把一个整体平均分成几份，每份就是几分之一，由涂色的份数写出分数，再根据涂色部分的大小进行比较大小．
（1）图1是把第一个六边形平均分2份，涂色1份，表示为，第二个六边形平均分6份，涂色1份，表示为，即＞；
（2）图2是把五边形平均分成5份，第一个五边形涂色3份，表示为，第二个五边形涂色2份，表示为，即＞；据此解答即可．
【解答】解：
故答案为：，＞，；，＞，．
【点评】本题先根据分数的意义，根据图形涂色部分，写出分数，再比较大小．注意找清楚平均分的份数，和涂色部分占的份数．
14．（6分）在下面的方格纸上按要求画图形．
（1）边长是3厘米的正方形．
（2）长5厘米，宽2厘米的长方形．
【分析】（1）先作一条边长为3厘米的线段，分别以这条线段的两个端点为垂足，作这条线段的3厘米垂线段，再连接两条垂线段的另一个端点即可，据此可画图．
（2）画一个直角，在两条直角边上分别取5厘米，2厘米，然后分别过这两点作这两条边的平行线．
【解答】解：由分析作图如下：
【点评】本题考查了学生画长方形和正方形的作图能力．
四、解决问题．（31分）
15．（6分）操场上有20名同学在跳绳，其中是男生，是女生．男女生各有多少名？
【分析】把学生的总数看成单位“1”，其中是男生，用总人数乘就是男生的人数，用总人数乘就是女生的人数．
【解答】解：20×＝5（名）
20×＝15（名）
答：男生有5名，女生有15名．
【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．
16．（6分）一个长方形宽3米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是　18米　．
【分析】先用宽×2计算出长方形的长，再利用长方形周长＝（长+宽）×2计算即可．
【解答】解：（3×2+3）×2
＝（6+3）×2
＝9×2
＝18（米）．
答：周长是18米．
故答案为：18米．
【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用．
17．（5分）估一估：买5件演出服，带400元够吗？
【分析】一件演出服的价钱是76元，把76元看作80元估算，根据“总价＝单价×数量”，80元乘5等于400元，由于估价估高了，因此，实际低于400元．带400元够．
【解答】解：76×5
≈80×5
＝400（元）
由于估价估高了，因此，实际低于400元
答：买5件演出服，带400元够．
【点评】此题是考查估算，估价高了，实际低于估价，估价高了，实际低于估价．
18．（7分）李叔叔买5瓶饮料用了30元．如果买9瓶同样的饮料，需要多少钱？
【分析】先用30元除以5，得出1瓶饮料的单价，再乘以9，即可得9瓶同样的饮料的总价．
【解答】解：30÷5×9
＝6×9
＝54（元）
答：需要54元．
【点评】本题主要考查了学生对总价、单价、数量三者之间关系的掌握情况，关键是得出一瓶饮料的单价．
19．（7分）三（3）班同学参加合唱比赛，每行12人，可以站4行，如果每行8人，可以站几行？
【分析】每行12人，可以站4行，用每行站的人数乘4行，求出总人数，再除以8，就是可以站的行数．
【解答】解：12×4÷8
＝48÷8
＝6（行）
答：可以站6行．
【点评】解决本题先根据乘法的意义求出不变的总人数，再根据除法的包含意义求解．
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日期：2020/9/8
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