人教版数学五年级上册第一单元 第7课时 问题解决 例8 课件（16张ppt）

(共16张PPT)
五年级数学上册（RJ）教学课件
第一单元 小数乘法
第7课时 问题解决 例8
目录
01 情景导学
02 探索与发现
03 学以致用
04 课后作业
情景导学
1
情景导学
妈妈带100元去超市购物。妈妈买了2袋大米，每袋30.6元。
还买了0.8kg肉,每千克26.5元。
剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？
探索与发现
2
探索与发现
1.阅读与理解
单价 数量 总价
大米 30.6 2
肉 26.5 0.8
鸡蛋 10 1
先来明确条件有哪些？
问题又是什么？
妈妈买了2袋大米和一块肉，还想买一盒鸡蛋，看剩下的钱够不够。
这些信息可以这样表示。
探索与发现
2.分析与解答
妈妈带100元去超市购物。妈妈买了2袋大米，每袋30.6元。
还买了0.8kg肉,每千克26.5元。
剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？
先独立尝试解决问题，再在小组内交流，说说你是怎样解决这个问题的。
探索与发现
我用计算器算一下。
用估算就能解决。
2.分析与解答
探索与发现
2.分析与解答
＜31 ＜31
＜27 10
＞30 ＞30
＞20 20
用估算就能解决。
小亮
1袋米不到31元，2袋不到62元；肉不到27元；买一盒10元的鸡蛋，总共不超过62＋27＋10＝99（元），够了。
小丁
我也来估一估。
1袋米超过30元，2袋超过60元；1kg肉超过25元，0.8kg也就超过25×0.8＝20（元），如果买20元的鸡蛋就超过60＋20＋20＝100（元），不够。
探索与发现
3.回顾与反思
＜31 ＜31
＜27 10
62＋27＋10＝99（元）
99（元）＜100 （元）
把价钱估大些够,所以剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。
60＋20＋20＝100（元）
把价钱估小些不够,所以剩下的钱不够买一盒20元的鸡蛋。
＞30 ＞30
＞20 20
估大些
估小些
小亮和小丁的方法有什么不同？
这样的问题可以通过估算来解答。
学以致用
3
学以致用
2＋2＋4×4＋7＋3＝30（元）
1. 30元买下面的东西够吗？和同桌说说你是怎样算的？
30元够了。
学以致用
8×5＝40（平方米）
0.6×0.6×100＝36（平方米）
40平方米＞36平方米 答：100块不够。
2. 一个房间长8.1m、宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。）
我的方法是：
课后作业
4
完成优质课堂《快乐成长》《导学案》同步练习。
课后作业
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