11.1 杠杆 (第二课时)—苏科版九年级上册课件 (共29张PPT)+素材

文档属性

名称 11.1 杠杆 (第二课时)—苏科版九年级上册课件 (共29张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 8.6MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2020-10-12 15:14:58

文档简介

(共29张PPT)
第十一章
简单机械和功
一、杠杆(第二课时)
学习目标
1、探究杠杆的平衡条件
2、根据杠杆平衡条件对杠杆进行分类
3、会辨别生活中的杠杆属于哪种类型的杠杆
作出下列图中力F1、F2的力臂:
【作一作】:
O
F1
F2
O
F1
F2
O
F1
F2

l1

l2

l1

l2

l1

l2
想一想:
1、在什么条件下力臂落在杠杆
上?在什么条件下力臂等于支
点到力的作用点的距离?
2、在什么情况下力臂最大?
A
A
A
B
B
B
2、杠杆的平衡可能与哪些因素有关?
1、什么是平衡状态?什么是杠杆的平衡状态?
3、(1)实验时,支点应选在杠杆的什么位置?这样做
的好处是什么?
(2)调节杠杆在什么位置平衡?这样做的好处是什
么?
4、课本P4实验数据记录表格中要求测量3次,你认为
实验至少要做3次的理由是什么?
【想一想】:
探究杠杆的平衡条件
寻找杠杆平衡所遵循的普遍规律
探究杠杆的平衡条件
实验步骤:
1.调节杠杆在水平位置平衡。
2.在杠杆的左侧挂上适量的钩码,在杠杆的右侧用弹簧测力计在竖直方向下拉,使杠杆在水平位置平衡,记下弹簧测力计示数。
3.改变钩码数量或悬挂的位置,重复上面的步骤,得出三组数据。
实验次数
F1/N
l1/cm
F2/N
l2/cm
1
2
探究杠杆的平衡条件
3
F1×l1
(N·cm)
F2×l2
(N·cm)
分析表中数据,你能得出什么结论?
杠杆平衡条件:
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1l1=F2l2
学以致用
⑴由F1·L1=
F2·L2可得:F2·L2一定,动力臂越大,动力就越
。你现在能理解阿基米德的豪言壮语吗?
⑵自学课文P6例题,回答:解题过程应注意什么问题?应按什么步骤进行解答?

分析:如图所示,作出杠杆力臂示意图,其中F1=200N,l1=9m,
l2=7cm=0.07m,F2=G,G=mg,要求m,就要先求出F2
解:根据杠杆原理F1l1=F2l2,得
F2=
l2
F1l1

0.07m
200N×9m

2.57×104N
F2与大象的重力相等,即
F2=G=mg
所以
m=
g
G

10N/kg
2.57×104N

2.57×103kg
答:大象的质量约为2.57×103kg
F2
l1=9m
l2=7cm
F1=200N
一、杠杆的分类
杠杆平衡条件:
F1l1=F2l2
三类杠杆:
若l1>l2,则F1
F2
若l1=l2,则F1
F2
若l1<l2,则F1
F2



省力杠杆
等臂杠杆
费力杠杆
小结:
判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂的大小
O
F2
F1

l2

l1
⑴认真看课本P5图11-6,请对图中杠杆进行分类,并试说明理由。
⑵阅读课本P7“人体中的杠杆”,试说明人的前臂是什么类型的杠杆?
自学提高
l1是动力臂
l2是阻力臂
因为l1>l2,F1<F2
该杠杆是省力杠杆
杠杆的分类
请对下列应用的杠杆
进行分类:
等臂杠杆
省力杠杆
费力杠杆
费力杠杆
费力杠杆
杠杆的分类
请对下列应用的杠杆进行分类:
省力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
费力杠杆
人体中的杠杆
生活·物理·社会
生活中的剪刀
思考:生活中的杠杆是不是越省力越好?
使用费力杠杆有什么好处?
当阻力比较小时,人们会选用费力杠杆。使用费力杠杆会省距离,很方便。



O
A
B
G

l

F
l,
F,

G
二、杠杆原理的应用---力臂变化问题
力臂l变小,力F变大
例1:如图所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,要使曲杆在水平位置平衡,请在C处作出施加最小的动力F1的示意图及其力臂l1。
F2




l2
F1
l1

分析:根据杠杆的平衡
条件F1l1=F2l2可知
因为F2l2不变,当F1
最小时,所以l1最长。
注意:杠杆上的支点与力的作用点的连线为力臂
   时,力臂最长。
二、杠杆原理的应用---最小力问题
例2:如图所示,在杠杆AB上挂了一个重为G的物体,为使杠杆在图中所示的位置静止。请在杠杆上画出最小的动力F和它的方向。
F2

l2
l1

F1
A
O
B
G
C




注意:杠杆上的支点与力的作用点的连线为力臂
   时,力臂最长。
分析:如图所示,作出杠杆力臂示意图,其中F1=200N,l1=9m,
l2=7cm=0.07m,F2=G,G=mg,要求m,就要先求出F2
解:根据杠杆原理F1l1=F2l2,得
F2=
l2
F1l1

0.07m
200N×9m

2.57×104N
F2与大象的重力相等,即
F2=G=mg
所以
m=
g
G

10N/kg
2.57×104N

2.57×103kg
答:大象的质量约为2.57×103kg
F2
l1=9m
l2=7cm
F1=200N
怎么分呀?
哈哈……
我知道!
例题3
O
F1=G1
F2=G2
l1
l2
∴G1<G2

l1>l2
,F1l1
=F2l2
∴F1<F2
1、如图所示,画出使杠杆平衡的最小力F1的示意图,画出阻力F2及阻力臂l2。



O
A
B
G
【练一练】
图1
图2



O
A
B
G
2、如图所示,杠杆OAB处于水平位置平衡,
OA=10cm,OB=25cm,悬挂的重物重力为50N,
则:(1)作出使杠杆平衡的最小动力F1的示意图
(保留作图痕迹);
(2)使杠杆平衡的最小动力是多少?
【练一练】



O
A
B
G


平衡状态:
平衡条件:
F1l1=F2l2
静止状态、匀速转动


若l1>l2,则F1
F2
省力杠杆

若l1=l2,则F1
F2
等臂杠杆
若l1<l2,则F1
F2
费力杠杆
小结:
判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂的大小
应用:


杆秤、钳子、剪刀、羊角锤等
小结
1、通过本节课的学习,你认识了什
么?学到了什么?
2、你还能提出哪些想解决的问题?
【想一想】:
C图的杠杆应该怎样调节使它在水平位置平衡?
A
C
B
杠杆的支点应选在杠杆的重心,为了避免杠杆自身的重力对实验的影响。
D
E
实验时,使杠杆在水平位置平衡,便于在杠杆上直接读出力臂的大小。
【想一想】:
E图的杠杆应该怎样调节使它在水平位置平衡?
F1
F2

l1

l2
F1
F2

l1

l2