牛津上海版科学六年级上册 1.3(5)计量时间 课件(共13张PPT)

文档属性

名称 牛津上海版科学六年级上册 1.3(5)计量时间 课件(共13张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 牛津上海版(试用本)
科目 科学
更新时间 2020-10-12 14:39:25

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文档简介

1.3 测量(5)计量时间
一、测量时间的工具
(一)时间的单位
1、小时(h) 分钟(min) 秒(s)
2、单位之间的换算:1h=60min 1min=60s
3、其他单位:年、月、日等等
4、计时仪器 (1) 日晷(gui )
一、测量时间的工具
北京故宫太和殿前的日晷(gui)
4、计时仪器 (2) 沙漏
一、测量时间的工具
4、计时仪器 (3)电子停表(秒表)
一、测量时间的工具
1、你估计的时间________
2、测量的时间________
(书P22页做好记录)
二、估计时间(活动1.12)
1、脉搏
(a)寻找脉搏的跳动处(手腕桡动脉)
二、测量脉搏和心跳(活动1.13)
桡动脉
1、脉搏
(a)寻找脉搏的跳动处:颈动脉
二、测量脉搏和心跳(活动1.13)
1、脉搏(书P22页)
(b)记录安静时,你的脉搏跳动每分钟____次。
二、测量脉搏和心跳(活动1.13)
(c)记录运动时的脉搏跳动次数(每分钟) 注明:原地跳动改为原地上下蹲。你的脉搏跳动每分钟____次。
1、脉搏(书P22页下面记录)
(d)结论是:安静时脉搏跳动次数_______运动后脉搏跳动次数(横线上填写“>” “<” “=”)
二、测量脉搏和心跳(活动1.13)
2、心跳(书P23页下面记录)
(a)同脉搏测量,先测量安静时心跳——运动后心跳——比较两者关系。
总结:人的每分钟心跳数_____每分钟脉搏数
(横线上填写“>” “<” “=”)
二、测量脉搏和心跳(活动1.13)
1、每个人的心跳次数是_______(相同/不尽相同)
2、我的脉搏跳动和心跳次数是___(相同/不同)
3、运动后,我的脉搏跳动和心跳___(加快/减慢)
小 结(书P23页 学习重点)
作业:练习册P6-9页剩余的题目。