浙教版科学七年级上册课件:4.7升华与凝华(课件 25张ppt)

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名称 浙教版科学七年级上册课件:4.7升华与凝华(课件 25张ppt)
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-10-13 14:49:17

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文档简介

第7节 升华和凝华
固态
液态
气态
液 化(放热)
汽 化(吸热)
熔 化(吸热)
凝 固(放热)
直接
2、寒冬腊月河水结冰
1、春暖花开冰雪消融
3、雨过天晴湿地变干
4、掀开饭盒水珠落下
发生了那种物态变化?吸热还是放热
玻璃容器里装有碘晶体。用酒精灯加热,容器中出现了什么现象?停止加热后,容器里的碘又发生了什么变化?
1、实验过程中,给玻璃容器里的碘加热,玻璃容器中看到什么现象?

2、停止加热,在玻璃容器另一端的内壁看到了什么现象?
现象与思考
碘晶体受热后直接变成了碘蒸气
碘蒸气受冷后又直接变成了碘晶体
固态碘
碘蒸气
直接
物质直接从固态变成气态的过程:
升华
物质直接从气态变成固态的过程:
凝华
碘升华时为什么要用酒精灯加热,不加热行吗?
(升华时要吸收热量)
(凝华时要放出热量)
固态
液态
气态
熔化
(吸热)
(放热)
凝固
(吸热)
(放热)
液化
汽化
升华
(吸热)
(放热)
凝华
物质的三态变化
放在衣橱里的樟脑丸(卫生球)到哪里去了?

隆冬时节,针状雾凇是怎么形成的?
冰棍外表的“白粉 ”是怎么形成的?
生活中的科学
灯泡用久为什么会变黑?
用久之后
气温0℃以下,冰冻的衣服在没有阳光的地方可以晾干?
舞台经常用喷撒干冰(固态 二氧化碳)的方法制造白雾以喧染气氛,你知道其中的道理吗?
干冰升华吸热,使空气温度降低,水蒸气迅速液化呈雾状。
干冰还有哪些妙用?
干冰灭火器
利用干冰人工降雨
利用干冰冷冻食品
你能用所学的知识解释以下这些自然现象吗?
云、雨、雪、雾、露、霜






二、云、雨、雪、雾、露、霜
几种自然现象。


水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶形成云
水蒸气在空中凝华或小水滴凝固成雪

(悬浮在空中)
水蒸气液化成小水滴

水蒸气液化成小水滴(在地表附近)

地表气温降至0℃以下则水蒸气直接凝华为固态
降水的形成过程
水蒸汽上升
在高空,水蒸汽凝结成小水珠
小水珠不断聚集形成云
当小水珠变大就下雨了






(液化、凝华)
(液化、凝华、凝固、熔化)
(液化)
(液化)
(凝华)
(凝固、凝华)
常见的自然现象
能否利用电冰箱制造出雾,
露和霜吗?请叙述方法。
如:将一只饮料瓶从电冰箱中取出后,瓶的外壁出现小水珠,制造露;将一根冰棍从冰箱里取出,包装纸上有白粉,制造霜;将冷藏室门打开,出现雾。
讨论:
课堂练习:
1、如果我们能闻到某种固态物质的气味,说明这种固态物质发生了哪种物态变化?
说明有分子从固态物质中跑出,直接进入空气中,即固态物质发生了升华。
2、如右图所示是“干冰胡须”,你能解释干冰在空气中长出“胡须”的现象吗?
干冰的温度非常低,使周围空气中的水蒸气在干冰外表发生了凝华而形成的。
3、如图4-83所示,在北方十分寒冷的地区,人在室外时,口罩、帽子、眉毛上都会长出冰霜。说说这些冰霜是怎样形成的。
人在室外时,口罩、帽子、眉毛的温度都非常低,当有气体从口中呼出时,其中的水蒸气会在冰冷的口罩、帽子、眉毛上发生凝华而变成小冰晶。
1、用久了的灯泡里的钨丝会变的很细,这是 ( )
A.钨丝的升华现象 B.钨丝的凝华现象
C.钨丝的汽化现象 D.钨丝的熔化现象
补充练习:
2、下列现象中属于凝华的是 ( )
A.樟脑丸变小 B.露水的形成
C.湿衣服变干 D.地面上的霜
A
D
3、严冬的早晨,可发现玻璃窗的
玻璃上有一层冰花,这是由于( )
A . 室外的冷空气中的水蒸气先液化
成小水珠,再凝固成冰花,附在玻璃外壁
B . 室内的水蒸气向玻璃放热液化成小水珠,
再凝固成冰花,附在玻璃内壁
C .室内的水蒸汽向玻璃放热凝华成冰花,附在
玻璃内壁
D .室外的水蒸汽向玻璃放热凝华成冰花,附在
玻璃外壁
C
4、人工降雨是人们用飞机把干冰(固态的二氧化碳)撒在高空,使空中结云,再降雨,其形成原因是 ( )
A.干冰能熔化成雨滴
B.干冰变成云,再降雨
C.干冰升华吸热,先降温使水蒸气形成云,再降雨
C
5、指出下列各属于哪种物态变化
1)春天,冰封的湖面开始解冻;
2)夏天,打开冰棍纸看到“白气”;
3)洒在地上的水变干;
4)深秋,屋顶的瓦上结了一层霜;
5)冬天,冰冻的衣服逐渐变干;
6)冬天的早晨,北方房屋的玻璃窗内结冰花;
7)樟脑球过几个月消失了;
8)出炉的钢水变钢锭;
9)冬季带眼镜的人进入室内,镜片上会蒙上
一层小水珠;
熔化
液化
汽化
凝华
升华
凝华
升华
凝固
液化