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统编版四年级语文上册作文评讲赏析
第四单元·我和____过一天
习作内容
我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃;
有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长;有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?
你还喜欢哪些人物呢?
如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁?
你们会去哪里?
会做些什么?
会发生什么故事呢?
明要求
1.请以“我和____过一天”为题写一篇习作。
2.习作内容是“我”和神话或童话中的人物过上一天的故事。
3.充分发挥想象，把故事写具体，写生动。
审题
习作内容是“我”和神话或童话中的人物过上一天的故事。
定选材
有的人物爱憎分明、本领高强：哪吒、葫芦娃、孙悟空……
有的人物机智聪明、惩恶扬善：神笔马良……
有的人物美丽纯洁、温柔善良：白雪公主、嫦娥……
拟题
《我和白雪公主过一天》、《我和孙悟空过一天》……
学写法
1.回忆自己知道的神话和童话中的人物，根据自己对人物形象、人物生活的环境等方面的了解，选择一位人物作为写作对象，补充题目。
2.参考教材情境图，“会一起去哪里”“会做什么”“发生什么故事”。既可以去童话或神话人物的世界，也可以他们来到我们的世界。过一天写出一天的具体活动。
3.根据人物特点，确定积极向上的主题，表达自己的真情实感。
4.做到内容具体，切忌说空话。描写人物还可以用外貌描写、语言、动作描写等，突出人物的特点，丰富文章内容。
5.叙事做到详略得当，主次分明。
范文展示
我和孙悟空过一天
我从小就喜欢看《西游记》，尤其喜欢齐天大圣孙悟空。一天，大圣在天宫待腻了，想来人间逛一逛，就找到了我。
正好今天我们学校要召开运动会，我就决定带孙悟空去参加运动会。孙悟空一听喜出望外，手舞足蹈地说：“好，这好！”
看着孙悟空滑稽的样子，我笑着说：“大圣，您这样去恐怕不行啊，小朋友会受到惊吓的。”“也是，这好办，看我的！”只见他揪了一根猴毛一吹，一个小学生出现在我面前，看得我目瞪口呆。
我俩手拉手，来到了学校的运动场地。我对孙悟空说：“大圣，你看这边是跳高的，那边是跳远的。”“不错不错！这对我来说小菜一碟。”大约向东走了100
米，我们来到了塑胶跑道边，看到运动员正在进行跑步比赛，大圣惊讶地说：“这些小毛孩真不赖，小小年纪竟然如此厉害。
不过，要想赶上俺老孙还得跟着俺好好修炼修炼。”“你可别小瞧了我的这些校友。”我笑着说，“大圣，假如您不借助法力说不定还比不过人家呢！”大圣立马跳了起来：“什么？那咱们就比比吧！我就让你看看猴哥的本领。”
我们来到了裁判席，向主席说明了来意，主席笑着说：“大圣，那你就参加800
米的比赛吧，也好让我们的孩子们向你取个真经。”孙悟空竟然高兴得来了个后空翻，看得主席哈哈大笑。
比赛即将开始，大圣被带到了第一跑道。随着“砰”的一声发令枪响，只见他一马当先，跑在了最前面，途中他回头一看，自己已遥遥领先，竟然哈哈一笑向厕所跑去，等他撒了一泡尿回来，比赛竟然结束了。
大圣灰头土脸地向我走来，耷拉着脑袋，像个泄了气的皮球一样。我打趣地说：“猴哥，名落孙山了吧！”
不知不觉运动会在欢乐祥和的气氛中结束了，我也陪着孙大圣玩了一天。日渐西沉，大圣说：“俺老孙要回去了，有时间我请你去花果山做客，再见！”说罢，他便一个筋斗不见了踪影。我冲着他离去的天空大喊：“大圣，有时间再来玩啊——”
习作点评：
本文作者大胆想象，根据事情的起因、经过、结果写出了孙悟空来到“我”身边和“我”一起参加运动会的事；写的时候抓住了人物的动作、语言等进行细致描写，突出了人物的特点，写得有趣、生动。
我和嫦娥姐姐过一天
如果我能和嫦娥过一天，那该多好啊!我会请她带我飞到广寒宫里，和她一起过中秋。
去年中秋节，我们一家人在院里赏月亮、吃月饼，我突然想到了一个关于月亮的神话，那就是“嫦娥奔月”，心想:我要是和嫦娥过一天，那该多好啊!
我正这么想着，忽然耳边响起来个甜美温和的声音
:“快跟我走吧，我带你去月亮上玩!”
接着，嫦娥姐姐就拉着我的手飞到月亮上了。到了月亮上，借着明亮皎洁的月光，我才发现:嫦娥姐姐长得美若天仙，国色天香。她的衣裙也十分美丽，可我却穿着一件睡衣，于是，嫦娥姐姐帮我变了一身漂亮的裙子。
她带我走到广寒宫里去，发现比北京的故官大，比故宫华丽，她给我讲了许多有趣的故事，然后，她带我来到月亮的边上。嫦娥姐姐叫我不要动，她先用法术把月光变成了一地的金沙，然后拿了一个金铲子，把边上铲了一点点金沙，最后，她又用法术把金沙变回了月光，我好奇地问:“这是干嘛呢?”
嫦娥姐姐对我说:“每到十五中秋，我都要铲点点金沙
(月光)，等铲到只剩一点金边时，我就又让月光慢慢变回来了。”我听了才知道，原来，我们在凡间看到的月亮的变化是这样的呀。
嫦娥姐姐又带我去广寒宫的后院，我发现了一只可爱的小兔子，嫦娥姐姐告诉我说，这只可爱的小白免是玉兔，平时，在月亮上无聊时就和它玩一会儿。嫦娥姐姐又给我拿了几块样子好看的月饼，有很多口味。
就在这宁静的时刻，突然，不知从哪里冒出了一只大狼狗，汪汪汪地叫个不停，吓得我一屁股坐在了地上，嫦娥姐姐突然严肃起来，对着大狼狗狠狠地说:你再不回去，我就去王母娘娘那告你的状去!“说完，那只大狗立刻跑了，吓得我都哭了。
我突然醒了过来，原来，这只是一个梦啊!
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精品试卷·第
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我和__过一天
统编版
四上语文
第四单元习作
我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃;
有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长;有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?
你还喜欢哪些人物呢?
习作内容
如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁?
你们会去哪里?
会做些什么?
会发生什么故事呢?
习作内容
明要求
1.请以“我和____过一天”为题写一篇习作。
2.习作内容是“我”和神话或童话中的人物过上一天的故事。
3.充分发挥想象，把故事写具体，写生动。
审题
习作内容是“我”和神话或童话中的人物过上一天的故事。
有的人物爱憎分明、本领高强：哪吒、葫芦娃、孙悟空……
有的人物机智聪明、惩恶扬善：神笔马良……
有的人物美丽纯洁、温柔善良：白雪公主、嫦娥……
定选材
孙悟空：去龙宫、花果山、打妖怪……
与白雪公主一起对抗往后、去旅游、找小矮人……
与哪吒一起闹海、参加运动会……
定选材
?拟题
《我和白雪公主过一天》
《我和孙悟空过一天》
《我和神笔马良过一天》
······
1.回忆自己知道的神话和童话中的人物，根据自己对人物形象、人物生活的环境等方面的了解，选择一位人物作为写作对象，补充题目。
学写法
我从小就喜欢看《西游记》，我最崇拜的人就是孙悟空。
2.参考教材情境图，“会一起去哪里”“会做什么”“发生什么故事”。既可以去童话或神话人物的世界，也可以他们来到我们的世界。过一天写出一天的具体活动。
学写法
正好今天我们学校要召开运动会，我就决定带孙悟空去参加运动会。孙悟空一听喜出望外，手舞足蹈地说：“好，这好！”
3.根据人物特点，确定积极向上的主题，表达自己的真情实感。
学写法
特点：勤劳踏实、善良本分、水性好。
沙僧
特点：正义、善良、会画画、有一支神笔。
神笔马良
4.做到内容具体，切忌说空话。描写人物还可以用外貌描写、语言、动作描写等，突出人物的特点，丰富文章内容。
学写法
5.叙事做到详略得当，主次分明。
学写法
题目：我和＿＿＿过一天
一天，我正在……（叙述你在什么情况下见到了谁？）
开头：
中间：
根据这个人物的特点，想一想你和这个人做了哪些事？
（旅游，送快递，参加比赛，帮助别人，破案……）
你的心情如何？有何收获？
结尾：
写作提纲
我和孙悟空过一天
我从小就喜欢看《西游记》，尤其喜欢齐天大圣孙悟空。一天，大圣在天宫待腻了，想来人间逛一逛，就找到了我。
正好今天我们学校要召开运动会，我就决定带孙悟空去参加运动会。孙悟空一听喜出望外，手舞足蹈地说：“好，这好！”
看着孙悟空滑稽的样子，我笑着说：“大圣，您这样去恐怕不行啊，小朋友会受到惊吓的。”“也是，这好办，看我的！”只见他揪了一根猴毛一吹，一个小学生出现在我面前，看得我目瞪口呆。
我俩手拉手，来到了学校的运动场地。我对孙悟空说：“大圣，你看这边是跳高的，那边是跳远的。”“不错不错！这对我来说小菜一碟。”大约向东走了100
米，我们来到了塑胶跑道边，看到运动员正在进行跑步比赛，大圣惊讶地说：“这些小毛孩真不赖，小小年纪竟然如此厉害。
不过，要想赶上俺老孙还得跟着俺好好修炼修炼。”“你可别小瞧了我的这些校友。”我笑着说，“大圣，假如您不借助法力说不定还比不过人家呢！”大圣立马跳了起来：“什么？那咱们就比比吧！我就让你看看猴哥的本领。”
我们来到了裁判席，向主席说明了来意，主席笑着说：“大圣，那你就参加800
米的比赛吧，也好让我们的孩子们向你取个真经。”孙悟空竟然高兴得来了个后空翻，看得主席哈哈大笑。
比赛即将开始，大圣被带到了第一跑道。随着“砰”的一声发令枪响，只见他一马当先，跑在了最前面，途中他回头一看，自己已遥遥领先，竟然哈哈一笑向厕所跑去，等他撒了一泡尿回来，比赛竟然结束了。
大圣灰头土脸地向我走来，耷拉着脑袋，像个泄了气的皮球一样。我打趣地说：“猴哥，名落孙山了吧！”
不知不觉运动会在欢乐祥和的气氛中结束了，我也陪着孙大圣玩了一天。日渐西沉，大圣说：“俺老孙要回去了，有时间我请你去花果山做客，再见！”说罢，他便一个筋斗不见了踪影。我冲着他离去的天空大喊：“大圣，有时间再来玩啊——”
我和嫦娥姐姐过一天
如果我能和嫦娥过一天，那该多好啊!我会请她带我飞到广寒宫里，和她一起过中秋。
去年中秋节，我们一家人在院里赏月亮、吃月饼，我突然想到了一个关于月亮的神话，那就是“嫦娥奔月”，心想:我要是和嫦娥过一天，那该多好啊!
我正这么想着，忽然耳边响起来个甜美温和的声音
:“快跟我走吧，我带你去月亮上玩!”
接着，嫦娥姐姐就拉着我的手飞到月亮上了。到了月亮上，借着明亮皎洁的月光，我才发现:嫦娥姐姐长得美若天仙，国色天香。她的衣裙也十分美丽，可我却穿着一件睡衣，于是，嫦娥姐姐帮我变了一身漂亮的裙子。
她带我走到广寒宫里去，发现比北京的故官大，比故宫华丽，她给我讲了许多有趣的故事，然后，她带我来到月亮的边上。嫦娥姐姐叫我不要动，她先用法术把月光变成了一地的金沙，然后拿了一个金铲子，把边上铲了一点点金沙，最后，她又用法术把金沙变回了月光，我好奇地问:“这是干嘛呢?”
嫦娥姐姐对我说:“每到十五中秋，我都要铲点点金沙
(月光)，等铲到只剩一点金边时，我就又让月光慢慢变回来了。”我听了才知道，原来，我们在凡间看到的月亮的变化是这样的呀。
嫦娥姐姐又带我去广寒宫的后院，我发现了一只可爱的小兔子，嫦娥姐姐告诉我说，这只可爱的小白免是玉兔，平时，在月亮上无聊时就和它玩一会儿。嫦娥姐姐又给我拿了几块样子好看的月饼，有很多口味。
就在这宁静的时刻，突然，不知从哪里冒出了一只大狼狗，汪汪汪地叫个不停，吓得我一屁股坐在了地上，嫦娥姐姐突然严肃起来，对着大狼狗狠狠地说:你再不回去，我就去王母娘娘那告你的状去!“说完，那只大狗立刻跑了，吓得我都哭了。
我突然醒了过来，原来，这只是一个梦啊!
谢谢
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