六年级下册数学学案-四 扇形统计图 西师大版

扇形统计图
【学习目标】
理解扇形统计图的特点，并能从中获取有用的信息。
【学习重难点】
理解扇形统计图的特点，并能从中获取有用的信息。
【学习过程】
一、预习、导学 （自学课本，完成下面的练习）
1．扇形统计图中的各个扇形表示
2．扇形统计图中的各个百分比是如何得到的？
，所有的百分比之和是
3．扇形统计图的定义：

4．扇形统计图是利用圆和_______表示______和部分的关系，圆代表的是总体， 即100%，扇形代表______，圆的大小与总数量无关.
5．扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的_______.
二、合作探究：
课本里的想一想，做一做。
练习：习题6．3第1题
三、反思小结：
1．本节课学习了
2．我体会到
四、课时达标检测：
1．如图1，如果用整个图表示总体，那么_______扇形表示总体的，______ 扇形表示总体的_______.
2．红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划，且只种植这三种农作物，则该村种植的大麦占种植所有农作物的____%.
3．光明中学对图书馆的书分成3类，A表示科技类，B表示科学类，C表示艺术类，所占的百分比如图3所示，如果该校共有图书8500册，则艺术书共有______册.
4．某校对初一300名学生数学考试作一次调查，在某范围内的得分率如图4的扇形，则在60分以下这一分数线中的人数为( )
A．75 B．60 C．90 D．50
5．某公司有员工700人，元旦举行活动，图5，A．B．C 分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人均参加，则不下围棋的人共有( )
A．259人 B．441人 C．350人 D．490人
6．（1）由图中提供信息：乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中，哪一类球类运动能够获得全班近的支持率？
（2）若全班人数为50人，体育委员组织一次排球比赛，估计会有多少人积极参加比赛？