2020-2021学年新教材高中地理第四单元从人地作用看自然灾害课件(4份)

文档属性

名称 2020-2021学年新教材高中地理第四单元从人地作用看自然灾害课件(4份)
格式 zip
文件大小 22.1MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(2019)
科目 地理
更新时间 2020-10-12 20:30:52

文档简介

(共57张PPT)
第四单元 从人地作用看自然灾害
单元活动 地理信息技术应用
卫星定位系统
获取
信息技术
遥感
电磁波
吸收
反射
发射
特性
传输




资源评估
环境监测
不同
影像特征
卫星群
经纬
导航
授时
精度
测量
导航
数据分析
计算机硬、软件
分布数据
信息源
卫星定位
分析
预警
数据
技术







地理信息技术在防灾救灾中的应用
地理信息技术的选取







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答宥
探究点
探究点2(共32张PPT)
第四单元 从人地作用看自然灾害
单元小结与测评














我国常见的自然灾害
遥感影像和地理信息系统叠加示意图
3.叠图分析是科学选址最常用的方法。读图,回答(1)~(2)题。
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[体系构建]
[自我校对]
概念
危害
常见类型
构造地震及成因
震级与烈度

遥感及其应用
地震
自然灾害的成因
世界三大地震带
中国四大地震带
全球卫星导航地理信息口从人地作用
系统及其应用技应用门看自然灾害
洪水概念
洪涝H[洪灾与涝灾
地理信息系
统及其应用
〖然灾害的防避
成因自然因素
概念③一
滑坡
地震
滑坡
泥石流
洪水
影响因素
概念
泥石流
社会层面
工程措施
5
基本条件

专题2
地质图」人口密度图(交通图」(植被图
叠图分析
地质条件适宜,人口密度小,
远离主要道路,植被保护好(共81张PPT)
第四单元 从人地作用看自然灾害
第一节 自然灾害的成因
社会失稳
自然异常


地震
气象
洪水
地质
农业
构造
地面震动
震源
震中
震源深度
震中距
等震
生命财产
破坏程度
震级
建筑物
资源环境
新疆
板块边界
断层
环太平洋
地中海—喜马拉雅
大洋中脊
福建
京津唐
青藏
地震
滩地
下泻
涝灾
河道堰塞
洪水
重力
重力
整体向下滑动
山坡形态
松散的
坡度
突发性
突发性







地震灾害
洪涝
滑坡、泥石流







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答宥
探究点
探究点2
探究点3
1209
150°
图例
中国

城市
■震源
韩国
太平洋
3°26(共52张PPT)
第四单元 从人地作用看自然灾害
第二节 自然灾害的防避
最小
避灾
救灾
国际或区域
规划方案
防灾救灾信息系统
社会责任感
科学
自身安全



意识
监测体系
避灾制度
应急方案
教育
次生
风险等级
有效
自救
水库
堤坝
分洪区
乱砍滥伐
管理体制
指挥管理系统
水利建设
警戒
逃生
高处
救生设备
漂浮物
防疫
重建
监测
风险性
陡坡
稳定
软弱面
削坡减载
泥石流
工程整治
生态环境
沟口
沟道
冲沟







常见自然灾害的防避







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答宥
探究点
贯彻预防为主的方针,加强自然
灾害综合监测预报,推动减灾防
灾系统工程建设,加强自救和互
救的教育和训练
重要(灾前
途径措施)
基本
重要
依靠科技途径减灾防灾途径团际合作
进步做府\主要措施/破府
领导
重要/做府协调
途径领导
加强减灾法制建设
提高全民减灾防灾
意识,协调人地关系