几个重要的科学概念（课件 30PPT ）

(共30张PPT)
几个重要的科学概念（2）
----物质的质量
——余老师
物体和质量
01
STEP
01
物体和质量
椅子、课桌、铁锤、铁钉等称为什么？
物体
组成这些物体的木材、铁叫什么？
物质
椅子和课桌哪个含木材多？
铁锤、铁钉哪个含铁多？
01
物体和质量
椅子比课桌含的木材多
铁锤比铁钉含的铁多
物体含有物质多少是不同的
物体所含物质的多少可
用什么表示？
质量
01
物体和质量
质量（mass）是物体所具有的一种物理
属性，是物质的量的量度。
它表示物体所含物质的多少。符号m
国际单位制中，质量单位是
，
单位符号
。
kg
千克
01
物体和质量
0.001
1克（g）=
千克（kg）
=
千克（kg）
其他常见质量单位及换算
10-3
1000
1吨（t）
=
千克（kg）
=
千克（kg）
103
0.
5
1斤=
公斤=
千克（kg）
0.5
1毫克（mg）
=
千克（kg）
=
千克（kg）
0.000001
1微克（μg）
=
千克（kg）
=
千克（kg）
10-6
0.000000001
10-9
01
物体和质量
这里40g代表什么意思？
这里49.80kg代表什么意思？
01
物体和质量
1、把橡皮泥捏成各种形状，质量有没有变化？
物体的形状改变了，质量没变。
2、杯子中的冰块熔化成水，质量有没有改变？
物体的状态改变了，质量没变。
3、一铁块在0℃加热到100℃时，质量有没有变？
物体的温度改变了，质量没变。
结论：质量是物体的基本属性。物体的质量大小由物体本身决定，不随物体的形状，温度，位置和状态的变化而变化。
质量是物体的基本属性
01
物体和质量
1.质量是物体所含物质的多少。
2.一切物体都具有质量。
3.质量是物体的基本属性。
结
论
质量的测量
02
STEP
02
质量的测量
阅读P20内容，了解书中举例物体的质量，并思考生活中常见物体的质量范围。
02
质量的测量
你知道质量的测量工具有哪些？
质量的测量工具有磅秤、托盘秤、杆秤、托盘天平等，实验室里常用托盘天平来测量物体的质量。
托盘秤
磅秤
杆秤
托盘天平
电子秤
02
质量的测量
分度盘
指针
右盘
右平衡螺母
标尺
砝码及砝码盒
镊子
底座
游码
左盘
天
平
的
结
构
02
质量的测量
如何正确使用托盘天平？
称量前要注意什么？
1、注意它的称量范围，即量程
2、调节托盘天平
①水平放置：把托盘天平放在水平桌面上。
②游码回零：即把游码放在标尺左端的“0”位上
③调横梁平衡：调节平衡螺母使横梁平衡。
横梁平衡的标志是指针指在分度盘的中央刻度线上。
02
质量的测量
　1：把天平放在水平桌面上。
3：待测物放在左盘，砝码放在右盘，从大到小试用砝码，使天平横梁衡，再移动游码，使指针对准中央刻度线。
4：读出砝码的质量和游码所指示的质量，待测物质量为两读数之和。
5：把砝码放回砝码盒，取下待测物，把天平放回原处。
2：把游码拨到标尺的左端零刻度线，调节平衡螺母，
使指针对准中央刻度线。
(游码不动)
（平衡螺母不动）
托盘天平的使用
02
质量的测量
　1：放置：
托盘天平的使用
把天平放在水平桌面上。
02
质量的测量
2：调平：把游码拨到标尺的左端零刻度
线，调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线或左右摆动幅度相等。
(游码不动)
02
质量的测量
当指针摆动停止时，指针指向中央刻度线右侧，两边的平衡螺母怎么调？
当天平静止时，左盘低，右盘高，两边的平衡螺母怎么调？
一致向左调节
一致向右调节
02
质量的测量
（平衡螺母不动）
3：称量：待测物放在左盘，砝码放在右盘，从大到小试用砝码，使天平横梁衡，再移动游码，使指针对准中央刻度线。
02
质量的测量
称量：左盘放被测物体，用镊子向右盘加减
砝码（由大到小顺序），并调节游码
在衡量标尺上的位置，直到重新恢复
平衡。
被测物体质量=砝码质量+游码指示质量值
注意！称量时不能调节平衡螺母使天平平衡
整理：用镊子将砝码逐个放回砝码盒内
02
质量的测量
称量时要注意什么？
称量物体的质量在用天平称量物体质量时，要做到放对、选对、看对和读对。
放：要求左物右砝。即待测物体放在左
盘，砝码放在右盘。
选：选用砝码的原则是估计物体质量后，由大到小加减砝码。
看：观看指针摆动情况，判断横梁是否平衡。如果指针左右摆动幅度相等可判断天平平衡。
读：右盘砝码的总质量加上游码在标尺上的读数，就等于物体的质量。
02
质量的测量
天平是较为精密的仪器，使用时还应注意？
1．被测物的质量不要超过天平的量程。
02
质量的测量
2.
用镊子往盘里加减砝码,
不可以用手拿。　
天平是较为精密的仪器，使用时还应注意？
02
质量的测量
3
.放取待测物和砝码时，要轻拿轻放。
天平是较为精密的仪器，使用时还应注意？
02
质量的测量
4.
不能把潮湿或有腐蚀性的物体直接放在托盘里。
天平是较为精密的仪器，使用时还应注意？
练习
03
STEP
03
练习
1．决定一个物体质量大小的因素是(　　)
A．物体所含物质的多少　
B．物体的形状
C．物质的状态
D．物体所在的空间位置
A
2．下列单位换算正确的是(　　)
A．1.32
kg＝1.32
kg×1
000＝1
320
g
B．1.32
kg＝1.32×1
000
kg＝1
320
g
C．1.32
kg＝1.32×1
000
g＝1
320
g
D．1.32
kg＝1.32×1
000＝1
320
g
C
03
练习
3．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动
游码的作用相当于(　　)
A．向左调节平衡螺母
B．向右调节平衡螺母
C．往右盘里增加砝码
D．从右盘里减去砝码
C
4．称量某物体质量时，右盘中放有100
g砝码一只，20
g
砝码一只，10
g砝码一只，调节游码至如图所示位置
时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是(　　)
A．135
g
B．134.4
g
C．135.1
g
D．134.8
g
D
03
练习
5．给下列物体质量的数值填上合适的单位以及换算。
(1)一瓶矿泉水的质量约为500__________。
(2)一个鸡蛋的质量约为50__________。
(3)一位中学生的质量约为40__________。
(4)一头大象的质量约为5__________。
(5)7.8
t＝__________
kg＝__________
g。
(6)1
234
g＝__________
kg＝__________
mg。
g　
kg　
t
7.8×103　
g　
7.8×106
1.234
1.234×106　
感谢聆听
加油