北师大版数学二年级上册第三、四单元素养达标测试卷(word版含答案）

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第三、四单元素养达标测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分
得分








一、填一填。(每空1分，共26分)
1．一共有多少？
(1)横着看，每行有( )个，有( )行，一共有( )个。
(2)竖着看，每列有( )个，有( )列，一共有( )个。
2．4个5相加，和是( )，加法算式是( )，写成乘法算式是( )或( )。
3．下面各图中分别有多少格？
　　　　　　　　
4．5×2读作( )，2×5读作( )。
5.
小青蛙1步跳2格，2步跳( )格，3步跳( )格，5步跳( )格。

6．移动图中人物，让赵云从华容道出来。张飞向( )平移( )格，关羽向( )平移( )格，赵云向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
二、在里填上适当的数。(13分)
8＋8＋8＋8＋8＋8＝×　　　　9×3＝＋＋
7＋7＋7＋7＝× 5＋5＋5＋10＝×
6＋6＋6＋6＋6＝× 4＋4＋4＋4－4＝×
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (10分)
1．下面算式中，错误的是( )。
① 6×5＝5×6　　　② 6×5＝6＋5　　　③ 6×5＝6＋6＋6＋6＋6
2．5×4表示( )。
① 5和4相加 ② 5个4相乘 ③ 4个5相加
3．将左边的长方形纸对折一次，剪去阴影部分，剩下的图形是( )。
　　　　
4．下面不能用算式“4×2”表示的是( )。

5．用下面三张纸板做陀螺，火柴棍扎在“·”处。(②)做的陀螺转得最稳。

四、连一连。 (共11分)
1．苹果放进哪个盘里？ (7分)
2．第一行的图案是从第二行的哪张纸上剪下来的？(4分)
五、看图写算式。(20分)
1．一共有多少个桃？
) 　　
加法算式：
乘法算式：
2．一共有多少根木棒？
)
加法算式：
乘法算式：
一共有多少个果子？

加法算式：
乘法算式：
4．一共需要多少元？
加法算式：
乘法算式：
5.　　　　　　×＝(颗)
6. ×＝(个)
六、动手操作。(共10分)
1．照样子，画一画。(用○表示) (6分)
　　　　 　　　

2．圈一圈，分别用两种方法在图上表示算式。(4分)
6×4 5×7


七、解决问题。(共10分)
1．4个小组一共有多少人？ (3分)
2.
　(1)一共有多少个桃子？ (3分)
　(2)请你再提出一个数学问题并尝试解答。(4分)
一共有多少棵树？
附加题。(10分)
△＋△＝14　　　　　　　　　　　　　☆ ＋☆＋☆＋☆＝24
○＋○＋○＋○＋○＋○＝18 △＋○＋☆＝( )
第三、四单元素养达标测试卷（答案版）
题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分
得分








一、填一填。(每空1分，共26分)
1．一共有多少？
(1)横着看，每行有(6)个，有(3)行，一共有(18)个。
(2)竖着看，每列有(3)个，有(6)列，一共有(18)个。
2．4个5相加，和是(20)，加法算式是(5＋5＋5＋5＝20)，写成乘法算式是(4×5＝20)或(5×4＝20)。
3．下面各图中分别有多少格？
　　　　　　　　
4．5×2读作(5乘2)，2×5读作(2乘5)。
5.
小青蛙1步跳2格，2步跳(4)格，3步跳(6)格，5步跳(10)格。
6．移动图中人物，让赵云从华容道出来。张飞向(左)平移(1)格，关羽向(右)平移(1)格，赵云向(右)平移(1)格，再向(下)平移(4)格。
二、在里填上适当的数。(13分)
8＋8＋8＋8＋8＋8＝×　　　　9×3＝＋＋
7＋7＋7＋7＝× 5＋5＋5＋10＝×
6＋6＋6＋6＋6＝× 4＋4＋4＋4－4＝×
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (10分)
1．下面算式中，错误的是(②)。
① 6×5＝5×6　　　② 6×5＝6＋5　　　③ 6×5＝6＋6＋6＋6＋6
2．5×4表示(③)。
① 5和4相加 ② 5个4相乘 ③ 4个5相加
3．将左边的长方形纸对折一次，剪去阴影部分，剩下的图形是(②)。
　　　　
4．下面不能用算式“4×2”表示的是(③)。

5．用下面三张纸板做陀螺，火柴棍扎在“·”处。(②)做的陀螺转得最稳。

四、连一连。 (共11分)
1．苹果放进哪个盘里？ (7分)
2．第一行的图案是从第二行的哪张纸上剪下来的？(4分)
五、看图写算式。(20分)
1．一共有多少个桃？
) 　　加法算式：3＋3＋3＋3＝12(个)
乘法算式：3×4＝12(个)或4×3＝12(个)
2．一共有多少根木棒？
) 加法算式：8＋8＝16(根)
乘法算式：8×2＝16(根)或2×8＝16(根)
3．一共有多少个果子？
) 加法算式：6＋6＋6＝18(个)
乘法算式：6×3＝18(个)或3×6＝18(个)
4．一共需要多少元？
) 加法算式：9＋9＋9＋9＝36(元)
乘法算式：9×4＝36(元)或4×9＝36(元)
5.　　　　　　×＝(颗)
6. ×＝(个)
六、动手操作。(共10分)
1．照样子，画一画。(用○表示) (6分)
　　　　 　　　

2．圈一圈，分别用两种方法在图上表示算式。(4分)
　　　　　
七、解决问题。(共10分)
1．4个小组一共有多少人？ (3分)
6×4＝24(人)
答：4个小组一共有24人。
2.
　(1)一共有多少个桃子？ (3分)
5×4＝20(个)
答：一共有20个桃子。
　(2)请你再提出一个数学问题并尝试解答。(4分)
一共有多少棵树？
3×5 ＝15(棵)
答：一共有15棵树。
(答案不唯一)
附加题。(10分)
△＋△＝14　　　　　　　　　　　　　☆ ＋☆＋☆＋☆＝24
○＋○＋○＋○＋○＋○＝18 △＋○＋☆＝(16)
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