部编版三语上12.《总也倒不了的老屋》标准化试题课课练名师原创连载

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新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
12.总也倒不了的老屋
一、标准化试题：
（提醒：第1～6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1.读拼音，写词语：
?biàn chéng ? ? mén bǎn ? ???zhǔn ?bèi ?bào fēnɡ? yǔ ? ān ?xīn ??
??( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǔ ?rén ? ? ? qiáng ?bì　 ? mǔ jī ? ? ?zhù yì ? ? gēn ?běn ? ? ? ? ? ?
?( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhī ?zhū piào ? liàng ? ? yīn ? cǐ pò ? dòng ? ?zhuàng ? dào ?
??( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chī ? bǎo ? kǎn shù shài tài yang
?( ) ( ) ( )
2．用“√”给加点字选择正确读音或字。
凑巧（còu chòu）?? 发愁（cóu chóu） 凑近(còu chòu)
裂缝（fénɡ fènɡ）? 孵化（fū luǎn） 张开( zhāng zāng )
偶尔( ?u y? ) 撞到(zhuàng chuàng) 喵喵(miāo　māo)　　　
叽叽叫(jī　jǐ) 好饿(è　wǒ) 暴晒（sài shài）
(漂 飘)亮 (晒 洒)干 (饱 炮)满
3.从《总也倒不了的老屋》中，我们认识了 的老屋， 的小蜘蛛。
4.《总也倒不了的老屋》讲述了老屋 次准备倒下去的时候，却都没有成功的故事。老屋帮助小猫 ，帮助 孵蛋，让小蜘蛛 ，让我们感受到了它 、 的精神品质。
5.给加点词语选择正确的解释。(填序号)
意思:A.指某种趋势或苗头。 B.有趣味,有情趣。 C.指语言文字等的意义。
（1）这是什么意思呢?( ) （2）老屋想,这倒很有意思。( )
（3）这节课很有意思。(? ? ) （4）天有点儿要下雨的意思。( ? )
6．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）。
A. 注意 跟本 准备 暴风雨 B.破洞 安心 主人 墙碧
C. 蜘蛛 飘亮 变成 晒太阳 D.吃饱 砍树 门板 撞到
7．下列词语不都是近义词的一组是（ ）。
A.安心——放心 使劲——用劲 B.根本——基本 马上——立刻?
C.漂亮——丑陋 注意——留意 D.偶尔——经常 安心——担心?
8.选择合适的词语：A.因此　B.因为 C.已经　 D.曾经
（1）(　　　)今天下雨，所以我们没有去公园玩。　　
（2）今天我生病，(　　　)没有去上学。
（3）爷爷(　　　)当过兵。　　
（4）老屋(　　　)活了一百多岁了。
9.下列表述有误的是（ ）项和（ ）项。
A.“我到了倒下的时候了”和“这倒很有意思”中“倒”的读音相同,意思不同。
B.老屋觉得自己要倒下了,在小猫、老母鸡、小蜘蛛的央求下，至今也没有倒下。
C.老屋至今也没有倒下,不是因为老屋不想倒下,而是因为它很热心,总想帮助别人。
D.文中对老屋的动作、语言、心理描写非常细致、传神。??
二、按要求完成句子练习。
1.给句子加上标点
（1）□小蜘蛛□你吃饱了吗□老屋问□
（2）□等等□老屋□一个小小的声音在它门前响起□再过二十一天□行吗□
2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)
. 。
3.小蜘蛛的故事一直没讲完,因此，老屋到现在还站在那儿。(用加点的词语造句)
. 。
4.我们全校师生和三(2)班同学参加了这次元旦联欢会。(用修改符号在原句上修改病句)
5.小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答老屋的问题。(用合适的关联词连成一句话)
. 。
6.例:小鸡叫着钻了出来。九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。
小狗叫着冲了出来。 。
7.主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡。
（1）妈妈想带我去外婆家，可是________________________。
（2）姐姐________________，可是________________________。
（3）李明________________，可是________________________。
三、课文片段阅读理解。
《总也倒不了的老屋》片段（一）
等等老屋一个小小的声音在它门前响起再过二十一天行吗主人想拿走我的蛋可是我想孵小鸡我找不到一个安心孵蛋的地方
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了，我到了倒下的时候了!”
1.给选文第1自然段加上标点符号。
2．“小小的声音”是________发出的。
3.“吱吱呀呀”是个 ,用在这里说明 。
4．故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得___________________________________________________。
5.老母鸡想在老屋里(? ?)。?A.躲雨 B.生蛋 C.孵小鸡
6.“墙壁吱吱呀呀地响”说明________________________。
7.概括文段内容,填空。
老屋为了________________________,多站了二十一天 。
8.读了文段,你觉得老屋有怎样的品质?
.______________________________________。
《总也倒不了的老屋》片段（二）
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
? 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上，撞坏了它，被惊动的小蜘蛛马上爬过来，吃掉了它。
? “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
? ?“没有呐，没有呐。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
? ?老屋想，这倒有意思得很。于是它就听小蜘蛛讲故事。
? ?小蜘蛛的故事一直没讲完，它的蛛网上也一直没有抓够让它吃饱的虫子。因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事呐。
1．以上选段是________和________的对话。(2分)
2．小蜘蛛织网是用来干什么的？(2分)
________________________________________________________________________
3．老屋倒了吗？用原文句子回答。(2分)
________________________________________________________________________
4．我们从选文中可以体会到(　　　)。
A．老屋的默默奉献和乐于助人的精神　　　
B．老屋勇于献身的精神
5.请你合理想象,完成下面的对话。
我是小记者,让我来采访一下老屋吧!
小记者:老屋,小猫、老母鸡和小蜘蛛都让你再站一会儿,你是怎么想的?
老屋:________________________________________________________。
小记者:那后来没有人需要你帮助了，为什么你还不倒下呢?
老屋:________________________________________________________。
答案见下一页
答案：
一、
1.变成 门板 准备 暴风雨 安心 主人 墙壁 母鸡 注意 根本 蜘蛛 漂亮
因此 破洞 撞到 吃饱 砍树 晒太阳
2.còu chóu còu pī fènɡ fū zhāng ?u zhuàng miāo jī è shài 漂 晒 饱
3.乐于助人 善良可爱 4. 3 小猫 安心睡觉 乐于助人、无私奉献
5.CBBA 6.D 7.D 8.B A D C　9.AD
二、
1.（1）“小蜘蛛，你吃饱了吗?”老屋问。（2）“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？
2.蜘蛛织了网 3.拟声词 老屋的年龄很大
4.他今天生病了，因此没有去上学。
5.我们全校师生和三(2)班同学参加了这次元旦联欢会。
6.小蜘蛛一边忙着补网，一边回答老屋的问题。
7.示例:一只小狗从屋子里汪汪叫着冲了出来。
8.（1）我没有写完作业。　（2）想买一本书　没有钱　
（3）想找好朋友李东玩　李东不在家　
三、
（一）
1.“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”?2.老母鸡　3.很烦，不断地被别人打扰　
4.C 5. 老屋已经很破旧了 6.老母鸡可以安心孵蛋
7.我觉得老屋有着善良、乐于助人的品质。
(二) 1.老屋　小蜘蛛　 2.捕捉虫子来吃　
3.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事呐。　4.A
5.示例:
我想既然它们需要帮助，我就应该帮一帮它们
小蜘蛛还在讲故事，没人听的话，它会伤心的，所以我要当它的听众，不能倒下。