部编版三语上13《胡萝卜先生的长胡子》标准化试题课课练名师原创连载

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新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）
（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）
13* 胡萝卜先生的长胡子
一、标准化试题：
（提醒：第1～6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1.给加点的选择正确读音。
胡萝卜（lú luó bo bu） 发愁（chóu　cóu） 晾衣服（liàng niàng）
沾果酱（zhān　zān） 发现（fā fà） 越长越长（cháng zhǎng）
2.这篇课文主要写了胡萝卜先生漏刮的一根胡子沾到了 后，越长越 。他的胡子被男孩用来 ,被鸟太太当作 ……
3.从课文中，我们知道胡萝卜先生是一个 的人。
4.下列词语不都是反义词的一组是（ ）。
A.浓密一稀少 B.继续一一间断 C.牢固一一松散 D.发现一一发觉
5.选词填空:A.继续　B.陆续　C.连续
（1）下课了，同学们(　　　)走出教室。
（2）大雨(　　　)下了三天三夜。
（3）胡萝卜先生(　　　)往前走，走过了鸟太太家的树底下。
6.选择正确的关联词填空。
A.因为……所以……　B.只要……就……　C.因为 D.因此
①(　　　)回头看看胡萝卜先生走了多长的路，(　　　)可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
②(　　　)胡萝卜先生近视，(　　　)就没有发现漏刮了一根胡子。
③胡萝卜先生长着浓密的胡子，(　　　)必须每天刮。
④胡萝卜先生常常为胡子发愁,(　　　)他长着浓密的胡子,必须每天刮。
7．从这段话中我体会到胡萝卜先生的(　　　)精神。(多选)
A．善良　　　B．有爱心　　C．默默奉献
8.课文中胡萝卜先生的胡子的作用真大啊，下面属于他用胡子做的好事有(　　　)(多选)
A．给一个小男孩做风筝的线。　　　　
B．眼镜店的白菜姐姐用胡子系住胡箩卜先生眼镜。
C．给鸟太太做晾衣绳。
D．给乌龟爷爷做吊桶的绳子。
二、按要求完成词、句练习。
1．写出句子中加点词语的反义词。(5分)
(1)因为胡萝卜先生有着浓密的胡子，必须每天刮胡子。(　　　)
(2)它们对过马路的陌生人叫。(　　　)
(3)这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。(　　　)
(4)小狗不知道该怎么回答这些批评。(　　　)
(5)你这只狗可真特别。(　　　)
(6)胡萝卜先生继续往前走。( )
(7)胡萝卜先生长着浓密的胡子。( )
(8)胡萝卜先生常常为胡子发愁。( )
(9)他确定这根胡子足够牢固。( )
2.在括号里填上恰当的动词。
( )胡子 ( )果酱 ( )尿布
3.在括号里填上不同的词语来表现胡萝卜先生胡子的特点。
( )的胡子 ( )的胡子 ( )的胡子
4.用“发”字组成合适的词语填空。
（1）因为他近视,就没有( )漏刮了一根胡子。
（2）胡萝卜先生常常因长着浓密的胡子而( )。
（3）前不久，他家( )了一件奇怪的事。
5.胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子上街去了。(用加点词语写句子)
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6.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语造句)
.________________________________________。
7.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。(用加点的关联词造句。)(2分)
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8.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。
（1）“浓密”的意思是____________。除了说浓密的胡子，还可以说________的胡子。
（2）从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子。
9.“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。句中的“这绳子”是____________________。
三、课文片段阅读理解。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就(扯)了(扯)胡子，他确定足够牢固，就(剪)了一段用来放风筝
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子(晾)小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
1.将下面的动词填人文段中的括号里：剪 扯 晾。
小男孩把胡萝卜先生的胡子当作绳子,用来 。
3.请你猜测一下,接下来鸟太太可能会做什么
. 。
4.胡萝卜先生的胡子还可能有哪些奇遇 请你发挥想象写一写。
. 。
5.如果小男孩知道胡子是胡萝卜先生的，他想剪下一段胡子用来放风筝，他该怎样向胡萝卜先生说呢 胡萝卜先生又会怎样回答呢 请完成以下对话。
小男孩: .
胡萝卜先生: .
小男孩: .
胡萝卜先生: .
四、仔细观察图片,再结合书的题目，猜猜里面可能写了什么。
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答案见下一页
答案：
一
1.luó bo chóu liàng zhān fā cháng 2.果酱 长 放风筝 晾衣绳
3.乐于助人 4.D 5.BCA 6.BADC 7. AB 8.AC
二、
(1)稀疏　(2)熟悉　(3)薄弱　(4)表扬　(5)普通
（6 ）停止（7）稀疏（8）偶尔（9）怀疑　
2.刮 沾 晾 3.牢固 浓密 长长 4.发现 发愁 发生
5.妈妈匆匆忙忙地吃了早餐就去上班了。
6.示例:妹妹高兴极了,因为爸爸给她买了一个音乐盒
7.只要人人献出份爱心，世界就会更美好。
8.多而密 稠密 不喜欢
9.胡萝卜先生的长胡子
三
1.扯 扯 剪 晾 2.放风筝 3.示例:鸟太太扯了扯这根绳子，确定很结实，就剪了一段来做晾尿布的绳子。
4.示例:胡萝卜先生的胡子还在长着，他的胡子做了小蝴蝶的秋千绳，做了小蚂蚁的跳绳……胡萝卜先生用胡子帮助了他人，他感到很高兴。
5.小男孩:胡萝卜先生，我可以剪下一段您的胡子吗
胡萝卜先生:你用它来做什么
小男孩:我想用它放风筝。
胡萝卜先生:好的，没问题。
四、示例:从前，有一只青蛙成年了还有尾巴，所以受到了其他青蛙的嘲笑。一个偶然的机会，他发现自己会飞。于是，他向大城市飞去，开始了奇妙的旅行。
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