（名师原创连载）部编版四语上第四单元课内阅读名师拔尖（有答案）

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新部编版四语上第四单元课内阅读（附答案）
12、《盘古开天地》节选
（一）
有一天，盘古醒来了,睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升，变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
1.这段话中有四对意思相反的词,找出来,写在下面的括号里。
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
形容速度很慢的词语有很多，从选文中找出两个写下来。
（ ）—（ ）
3.选文中的“大鸡蛋”是指 。
4.选文主要写了 。
5.本课是一个 故事，赞颂了盘古博大的胸怀和 的精神。我还读过别的神话故事，比如《 》《 》。
（二）
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
选文第①段是围绕哪句话写的,请用“一”在段落中画出来。?(1分)
2.联系上下文,我知道文段中“巨大”的含义是?_____________ 。(2分)
3.这段文字中有不少好词好句,我要把最喜欢的词句摘录下来。(1分)
我最喜欢的词(句):_____________________________________________。
4.请你发挥想象,仿照第①段文字的写法,把下面的句子补充完整。(4分)
他的牙齿变成了 ____________。他的头发变成了 _____________。
5.阅读后回答。
（1）省略号的作用是_____________。
（2）试着写出省略的内容
_______________________________________________；
_______________________________________________。
6.你喜欢伟大的巨人盘古吗?为什么??(2分)
_______________________________________________。
7.盘古牺牲了自己创造了美丽的世界，你想对盘古说什么？
_______________________________________________。
13、《精卫填海》节选
（一）
炎帝之少女，___________。___________,___________，故为精卫，________________,以堙于东海。
1.根据原文填空。
2.文中哪句话写出了精卫填海的原因?用“ ”画出来。
3.文中的女娃是一个(? ?)的人。
A.无私奉献 B.胸怀宽广 C.持之以恒 D.英勇无畏
4.人们通常在什么情况下使用“精卫填海”这个成语?( )
A.形容人不畏艰难,努力奋斗。 B.倡导保护大自然
C.形容不自量力，自以为是。 D.比喻说是爱好某物,其实并不真爱好。
5.用简洁的语言概括故事大意。
. .
我们能从精卫身上学到什么精神?持之以恒的精神。
?
（二）
炎帝之少女，（ ? ? ? ）女娃。女娃游于（ ? ? ? ），（ ? ? ? ? ? ），故为精卫，常（ ? ? ? ? ? ），以堙于东海。
1.按原文填空。
2.解词。
曰 （ ? ? ） ? 溺（ ? ? ） 堙 （ ? ? ） ? 故（ ? ? ）
3.阅读后回答。
? 本文选自《 ? ? ? ?》，炎帝是________,精卫是__________。
4.请你用自己的话说一说课文内容。
5.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
_______________________________________________________________
6.在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？
_______________________________________________________________
读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?
14.《 普罗米修斯》节选
（一）
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
这句话中最能体现宙斯心情的词语是“__________”,他的心情还可以用“___________”和“___________”来形容。

（二）
普罗米修斯摇摇头,( )地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦,但( )承认错误,( )归还火种!
1.把画“一一”的句子换一种说法:______________________。
2.按原文填空，你从所填的词语体会到了_________________________________。
3.普罗米修斯的话，应该用 的语气读。 A.傲慢、蔑视 B.理直气壮 C.疑惑不解

（三）
有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链。
1.句段中表示非常气愤的成语是“__________”,表示气愤的成语还有“__________”。
2.把句段中大力神解救普罗米修斯的动词圈出来，这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯有____________、____________的品质。

（四）
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（ ? ）不能动弹，（ ?）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（ ? ）如此，普罗米修斯（ ? ?）不向宙斯屈服。 ??
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
1.在括号中填上合适的关联词语。
2.宙斯用了哪些残忍的手段？用“____”画出相关的句子。
3.普罗米修斯还会遭受哪些苦难？仿照例句，写一写。
寒风刺骨，大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上。
___________，___________——他被死死地锁在高高的悬崖上。
___________， ___________——他被死死地锁在高高的悬崖上。
4.短文第一自然段写的是___________之苦，第二自然段写的是___________之苦，这样的痛苦可以用成语___________ 、___________来表示。
5. 读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？
_______________________________________________________________
15* 《女娲补天》节选
（一）
( )炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。?
( )对准那个大黑窟窿，往上一泼，?
( )五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
( )只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
( )女娲把它装在一个大盆里，端到天边，?
把上面的句子排列成一段通顺的话，正确的序号为__________________。
2.这段话主要是对女娲_______的描写。从这些描写中，我体会到__________________。
3.这段话主要写了 心女娲补天的过程 。
4.从哪些语句中可以感受到这个故事的神奇色彩?用“一”画出来。
(二)
(?2?)结果共工惨败,他又羞又恼,撞断了撑天的大柱子。
(?4?)女娲找来五色石头，用神火熔炼成黏稠的石浆,将天修补好。
(?1?)不知道什，么原因,水神共工和火神祝融打了起来。”儿
(?5?)女娲斩大乌龟,杀黑龙，用芦灰堵住地缝,人类获得了新生
(3)女娲难过极了,决心把天和地修补起来。
1.根据课文内容,为上面的句子排序。
2.联系课文,我们可以知道女娲是用____、____、____、____、____五种颜色的石头炼成了石浆。
3.女娲杀乌龟是为了 ,杀大黑龙是为了 。
4.你心目中的女娲是怎样的?简单说一说。
. 。
（三）
自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸 (xìng xìn)福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震(zhèn ?zhèng)醒了。她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊(xióng xóng)大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。
1.给加点的字选择正确的读音，画上“ ? ”。
2.照样子，写词语。?
轰隆隆：________?、________?、?________
3. 用“?________”画出描写天塌下来悲惨景象的句子。?
4. 女娲见到这样的情景，心里会想着什么？ ?
___________________________________________________________________________
答案
12、《盘古开天地》节选
（一）1.轻—重，清—浊，上升—下降，天—地。
2.(缓缓)(慢慢)
3.宇宙 4.盘古劈开了天和地
5.神话 无私献身 《嫦娥奔月》 《夸父逐日》
（二）
1.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
2.变化的程度大
3.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界
4.那坚硬的石头和金属 大地上的草木
5.（1）内容的省略；
（2）例如：他的头发变成了小鸟；他的耳朵变成了山洞。
6.喜欢。因为他是人类生命的源泉，他为人类创造了美好的自然环境。
7.如：盘古，你真是一个伟大的英雄。
13、《精卫填海》节选
（一）
1.名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返 常衔西山之木石
女娃游于东海,溺而不返
C 4.A 5.炎帝的女儿女娃去东海玩，不幸被水溺死，故而化为精卫鸟，每天街西山的木石填塞东海，想把大海填平。 6.持之以恒的精神
（二）
1.名曰 ?东海 ?溺而不返 ?衔西山之木石
2.叫做；溺水，淹没；填塞；因此
3.《山海经?北山经》；传说中上古时期的部落首领；神话中鸟的名字，传说是炎帝小女儿溺亡后的化身。
4.炎帝有一个小女儿，叫做女娃。有一次她去东海游玩，溺水身亡，就再也没有回来，就化身精卫鸟，经常叼着西山的树枝和石头来填海。
5.不怕困难，与困难斗争到底的精神
6.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。
7.示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。
14.《 普罗米修斯》节选
（一）气急败坏 暴跳如雷 恼羞成怒
（二）
1、为人类造福，没有错
2.坚定 决不会 更不会 普罗米修斯为人类造福的决心十分坚定 3.B
（三）
1.愤愤不平 义愤填膺
2.挽 搭 射死 砸碎 正义感、敢作敢为
（四）
1．既……也…… ? 尽管……也……
2．普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
3. 示例：烈日炎炎，高温酷暑 ? ? 电闪雷鸣，暴雨如注
4. 风吹雨淋 ? ? 啄肝 ? ? 痛不欲生 ?生不如死
5. 勇敢、坚强、伟大
15* 《女娲补天》节选
（一）
1.②④①⑤③ 2.动作 娲补天的辛苦 3.心女娲补天的过程
4.只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
（二）
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2. 赤、青、黄、白、黑
3.用它的四条腿把天空撑起来 , 震慑其他的野兽 。
4.提示:为人类着想，舍己为人等等，合理即可。
（三）
1.xìng ?zhèn ?xióng?
2. 骨碌碌、呼啦啦、黑沉沉?
3. 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。
4. 我要赶快把天补好,让大地重回幸福快乐的日子。