12盘古开天地 同步练习（含答案）

小学四年级语文（上）《盘古开天地》练习题
一、看拼音，写词语。
pī kāi hùn zhuó jǐ zhàng lóng zhòng
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336565534873522576823487351276985348615288290348615 zhī tǐ shēn qū xuè yè xià jiàng
二、给加点字选择正确的读音。血液血红色
1、他的血（xuè xiě）液让河水变成了血（xuè xiě）红色。
2、河水奔（bēn bèn）流不息，奔（bēn bèn）向大海。
3、老农十几年的辛苦劳累（lèi lěi）换来的是累（lèi lěi）累硕果，他终于让这片沙
漠变成了绿洲。
198120328930三、我能写好字。
四、查字典填空。
“撑”字是 结构，读音是 。它在字典中的解释有：①抵住；②用蒿抵住
河底使船行进；③支持；④张开；⑤充满到容不下 程度。 给句子加点的字选择正确的解
释。（填序号）
1、说它自己也撑不住，笑了。（ ） 2、少吃点儿，别撑着。（ ）
3、下雨了，孩子撑开了雨伞。（ ）
4、盘古撑在天地之间，不让它们重新合拢。 （ ）
五、比一比，组词语。
劈（ ） 缓（ ） 血（ ） 丈（ ） 竭（ ）
壁（ ） 援（ ） 皿（ ） 大（ ） 喝（ ）
宗（ ） 撑（ ） 茂（ ） 浊（ ）
宋（ ） 掌（ ） 藏（ ） 独（ ）
六、在括号里填上恰当的词语。
1、填表示颜色的词语。
（ ）乎乎 （ ）澄澄 （ ）彤彤 （ ）茫茫
2、填量词。
一（ ）缝 一（ ）斧头 一（ ）红日 一（ ）巨响
七、写出下列词语的的反义词。
轻—（ ） 清—（ ） 上升—（ ）
八、选词填空。
创作 创造
1、盘古用他的整个身体（ ）了美丽的世界。
2、他（ ）了一部有趣的小说。
茂密 茂盛
3、熊猫在（ ）的竹林里玩耍。
4、今年的庄稼长得很（ ）
九、按要求写句子。
1、课文“开天劈地”的主人公是“盘古”。（修改病句）

2、难道有谁会不被故事中的神奇现象所吸引吗？（改为陈述句）

3、盘古流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。（缩句）

十、阅读课文片段，回答问题。
天和地分开后，盘古 怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体杝随着长高。
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于形成了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
1、“头顶天，脚 踏地”可以用成语 来表示。“脚踏地”可以用成语 来表示。
2“又不知过了多少年，天和地终于形式成了，盘古也精疲力竭，累得倒下了”。
（1）“累”在句中的语音是 ，在词语“积累”中的读音是 。“倒”
的读音是 。在词语“打倒”中的读音是 。
（2）“精疲力竭”中的“竭”的意思是 ,词语的意思是 ，这个
词语的近义词有 、 。
3、“盘古这个巍峨的巨人像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。”句子
把 比喻成 。写出了盘古的巨大。
4、把盘古开天劈地的过程重新排一下。
（ ）盘古醒来，拿起斧头向黑暗劈过去，天地开始分化。
（ ）盘古累的倒下，身体变成自然万物。
（ ）天地一片混沌，盘古睡在其中。
（ ）天地分开后，盘古站立其间，使得天地成形。
5、读完这段话，你想对盘古说些什么？

附参考答案
一、看拼音，写词语。劈开，混浊，几丈，隆重，肢体，身躯，血液，下降
二、选正确读音。xuè， xiě，bēn， bèn，lèi，lěi
三、我能写好字，略
四、查字典。左右，chēng，1、③。2、⑤。3、④。4、①
五、组词。劈开，墙壁，缓慢，支援，血液，器皿，几丈，大众，竭力，喝水
宗室，宋朝，撑开，手掌，茂盛，西藏，混浊，独立，
六、填词。1、黑，黄，红，白， 2、条，把，轮，声
七、填反义词。重，浊，下降
八、选词填空。1、创造，2、创作，3、茂密，4、茂盛
九、按要求写句子。1、课文《开天劈地》的主人公是盘古。
2、没有谁不被故事中的神奇现象所吸引，
3、汗水变成了雨露甘霖。
十、阅读。1、顶天立地，脚踏实地
2、lèi，lěi，dào dǎo
3、盘古，一根柱子。
4、2、4、1、3
5、略