2.3.2大气的压强(课件20页+教案+学案)

文档属性

名称 2.3.2大气的压强(课件20页+教案+学案)
格式 zip
文件大小 7.6MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-10-13 14:19:02

文档简介

21世纪教育网
–中小学教育资源及组卷应用平台
2.3大气的压强(2)
教案
课题
2.3大气的压强

2
学科
科学
年级
八年
【教学目标】
知识与技能目标:1、知道日常生活与大气压强有关的生活用品:2、知道大气压强对天气、人体的影响方法与过程目标:通过对生活现象分析.学生就做出自己的判断,培养观察能力和分析能力。情感、态度与价值观对大气压的认识,学生体会到科学与生活紧密联系,认识到科学对人类生活的影响。
【教学重点】
气压对生活的影响
【教学难点】
用气压的解释生活中常见的现象
【教学方法】
讲授法;讨论法;探究法
教学过程
【合作探究】
你知道墙壁上的吸盘是怎样被牢牢固定在墙上的么?一、生活用品与大气压1、真空压缩袋保存物品
把这些物品放在真空压缩袋里,抽出袋内的空气,外界的大气压就会把它们压得扁扁的。2、吸尘器吸尘器工作时,会将里面的空气排出,使里面形成一个低压区。这样,外界的空气就会在大气压的作用下,带着尘垢从吸尘器的地刷进入。在内部经过过滤后,尘垢留在里面,空气再从吸尘器的排气口排出。3、吸盘挂钩吸盘挂钩在使用时,压出了吸盘下面的空气,而外面仍然受到大气压力,将吸盘紧紧的压在墙上
4、离心式水泵抽水二、大气压对天气的影响1、同一高度,不同区域的大气压不一定相同;2、同一区域,不同时间的大气压不一定相同;把相同高度上气压较高的区域叫做高压区,气压较低的区域叫做低压区。高压区中心的空气从上往下流动,天气晴朗,空气干燥;低压区中心的空气从下往上流动,天空多云,常形成阴雨天气。思

为什么高压区多晴朗天气?低压区多阴雨天?由于空气的上升,使地表面的气压下降,形成低气压;而上升的空气中都含有一定量的水蒸气,由于气温随高度的升高而下降,水汽逐渐凝结,在高空形成云,云积聚后可能形成降水。反之,如果空气下沉,地表面气压加大形成高气压,由于高空气体下沉遇热不会出现水汽的凝结,也就不会出现结云,故是晴燥天。大气压对人体的影响
1、对情绪的影响
在晴朗的天气,人的心情通常比较舒畅;而在阴雨天,往往会感到疲倦和心情烦躁。这主要是由于晴天的气压较高,而阴雨天的气压较低的缘故。拔火罐
拔罐治疗时,皮肤内部压强大于外部压强,于是血液就会聚集,使皮肤充血。3、高原反应人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程。4、中国航天员太空行走航天员在太空行走时,必须穿上内部加压的航天服。
设置疑问对数据进行分析总结,结论更具说服力归纳、总结深入思考深入思考
启发学生联系生活实际,思考探究通过客观实例,总结结论,更具说服力指导分析循循善诱层层深入,巩固所学内容
【课堂练习】
1.下列说法不正确的是(
C

A一般情况下大气压随高度的增加而降低
B一般情况下高气压区多晴燥天气
C气流向上流动形成高气压区
D气流向下流动形成高气压区2.高压锅煮牛肉,牛肉容易烂,其原因是
(
B
)A高压锅压力较大,牛肉被压烂B高压锅内水温较高,牛肉在高温下易煮烂C高压锅内压强较大,牛肉易膨胀煮烂
D以上说法都不对3、初次进入青藏高原的人多会产生头晕、恶心呕吐等症状,俗称“高原反应”。其症状产生的原因是(
D
)A.海拔高,气压较大B.气压较大,空气稀薄C.海拔低,空气稀薄D.气压较小,空气稀薄
习题训练
知识应用与理解
【课堂总结】
初中生思维方式偏重感性,但是作为初二学生,已经具备了初步的理性思维能力,这对突破本节课的教学难点至关重要。通过提高学生感兴趣、介绍与生活息息相关的资料让学生感知,引导其理性思维。
知识小结
总结概括
【教学板书】
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共20张PPT)
大气的压强(二)
浙教版
初中
新知导入
你知道墙壁上的吸盘是怎样被牢牢固定在墙上的么?
一、生活用品与大气压
把这些物品放在真空压缩袋里,抽出袋内的空气,外界的大气压就会把它们压得扁扁的。
新知讲解
1、真空压缩袋保存物品
新知讲解
2、吸尘器
吸尘器工作时,会将里面的空气排出,使里面形成一个低压区。这样,外界的空气就会在大气压的作用下,带着尘垢从吸尘器的地刷进入。在内部经过过滤后,尘垢留在里面,空气再从吸尘器的排气口排出。
吸盘挂钩在使用时,压出了吸盘下面的空气,而外面仍然受到大气压力,将吸盘紧紧的压在墙上
新知讲解
3、吸盘挂钩
课堂练习
4、离心式水泵抽水
新知讲解
在动力机的带动下,叶轮高速旋转时,泵壳里的水会随叶轮一起旋转,就像旋转雨伞会把伞面上的雨水从伞的边缘甩出一样,泵壳里的水会被旋转的叶轮甩到出水管里。水被甩出时,转轴附近就形成了一个低压区,外面的水就在大气压的作用下,推开底阀通过进水管进入泵壳。进来的水又被叶轮甩到出水管中,如此循环进行,水就源源不断地从低处抽到高处了。
新知讲解
二、大气压对天气的影响
气压(千帕)
10月10日
10月11日
10月12日
10月13日
10月14日
10月15日
10月16日
10月17日
金华
101
104
103
102
101
103
102
103
杭州
102
102
104
105
105
104
103
102
1、同一高度,不同区域的大气压不一定相同;
2、同一区域,不同时间的大气压不一定相同;
新知讲解
把相同高度上气压较高的区域叫做高压区,气压较低的区域叫做低压区。高压区中心的空气从上往下流动,天气晴朗,空气干燥;低压区中心的空气从下往上流动,天空多云,常形成阴雨天气。
新知讲解
为什么高压区多晴朗天气?低压区多阴雨天?


由于空气的上升,使地表面的气压下降,形成低气压;而上升的空气中都含有一定量的水蒸气,由于气温随高度的升高而下降,水汽逐渐凝结,在高空形成云,云积聚后可能形成降水。
反之,如果空气下沉,地表面气压加大形成高气压,由于高空气体下沉遇热不会出现水汽的凝结,也就不会出现结云,故是晴燥天。
新知讲解
在晴朗的天气,人的心情通常比较舒畅;而在阴雨天,往往会感到疲倦和心情烦躁。这主要是由于晴天的气压较高,而阴雨天的气压较低的缘故。
三、大气压对人体的影响
1、对情绪的影响
新知讲解
拔罐治疗时,皮肤内部压强大于外部压强,于是血液就会聚集,使皮肤充血。
2、拔火罐
新知讲解
生活在平原地区的人进入青藏高原时,常会因气压减小和缺氧等原因,产生头晕、头痛、耳鸣,甚至恶心、呕吐等高原反应。同样,生活在高原地区的人进入低海拔的平原地区时,也会产生不适应现象。
3、高原反应
人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程。
新知讲解
航天员在太空行走时,必须穿上内部加压的航天服。
4、中国航天员太空行走
课堂练习
1、下列说法不正确的是(

A一般情况下大气压随高度的增加而降低
B一般情况下高气压区多晴燥天气
C气流向上流动形成高气压区
D气流向下流动形成高气压区
C
课堂练习
2、高压锅煮牛肉,牛肉容易烂,其原因是
(
)
A
高压锅压力较大,牛肉被压烂
B
高压锅内水温较高,牛肉在高温下易煮烂
C
高压锅内压强较大,牛肉易膨胀煮烂
D
以上说法都不对
B
课堂练习
3、初次进入青藏高原的人多会产生头晕、恶心呕吐等症状,俗称“高原反应”。其症状产生的原因是(

A.海拔高,气压较大
B.气压较大,空气稀薄
C.海拔低,空气稀薄
D.气压较小,空气稀薄
D
课堂总结
一、生活用品与大气压
真空压缩袋保存物品、吸尘器、各种吸盘、离心式水泵
二、大气压对天气的影响
大气压会随高度的升高而减小,但在同一高度,不同区域的大气压却不一定相同,甚至在同一地点,大气压也不是固定不变的。
三、大气压对人体的影响
真空压缩袋保存物品
同一高度,不同区域的大气压不一定相同
吸尘器
教学板书
高原反应
一、生活用品与大气压
二、大气压对天气的影响
三、大气压对人体的影响
各种吸盘
离心式水泵
同一区域,不同时间的大气压不一定相同
对情绪的影响
拔火罐
中国航天员太空行走
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2.3大气的压强(2)
学案
课题
2.3大气的压强

2
学科
科学
年级

【教学目标】
知识与技能目标:1、知道日常生活与大气压强有关的生活用品:2、知道大气压强对天气、人体的影响方法与过程目标:通过对生活现象分析.学生就做出自己的判断,培养观察能力和分析能力。情感、态度与价值观对大气压的认识,学生体会到科学与生活紧密联系,认识到科学对人类生活的影响。
【教学重点】
气压对生活的影响
【教学难点】
用气压的解释生活中常见的现象
【导学方法】
知识点总结,考点精讲,讲练结合,课后巩固
【课前预习】
举例大气压在生活中的应用____________________________________________________________。举例大气压对环境的影响_____________________________________________________________。举例大气压对人体的影响_____________________________________________________________。
学习探究
【新知导入】
你知道墙壁上的吸盘是怎样被牢牢固定在墙上的么?
【新知讲解】
生活用品与大气压1、真空压缩袋保存物品2、吸尘器3、吸盘挂钩离心式水泵抽水二、大气压对天气的影响

考:为什么高压区多晴朗天气?低压区多阴雨天?三、大气压对人体的影响练一练:1、下列说法不正确的是(

A一般情况下大气压随高度的增加而降低
B一般情况下高气压区多晴燥天气
C气流向上流动形成高气压区
D气流向下流动形成高气压区2、高压锅煮牛肉,牛肉容易烂,其原因是
(
)A高压锅压力较大,牛肉被压烂B高压锅内水温较高,牛肉在高温下易煮烂C高压锅内压强较大,牛肉易膨胀煮烂
D以上说法都不对3、、初次进入青藏高原的人多会产生头晕、恶心呕吐等症状,俗称“高原反应”。其症状产生的原因是(
)A.海拔高,气压较大B.气压较大,空气稀薄C.海拔低,空气稀薄D.气压较小,空气稀薄
【课堂总结】
这节课你学到了什么?
【课堂练习】
1.近年来,大量人员涌向西藏旅游,但并不是每个人都能去的。为了研究人们对高原生活的适应情况,科学家请-一些人员进入密闭的实验舱后让他们慢慢地“飞向西藏”然后进行各项测试。“飞向西藏”的实际内容是(
)A.将实验舱用飞机运往西藏B.将实验舱升入高空C.逐渐减小实验舱内的气压D.逐渐增大实验舱内的气压2.下列操作中,不是利用大气压的是(
)A用塑料吸盘挂物体B.用塑料吸管吸饮料C.用注射器将药液注入病人体内D.用离心式抽水机抽水3.在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶静置-一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时会很紧,不易拔出来。其中主要原因是(
)A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.白天气温升高,大气压强变大D.瓶内气体因温度降低而压强减小4.民间常用拔火罐的方法治疗腰腿疼痛。拔火罐时,先用火将小罐里的空气加热,然后将罐子猛扣在患者的皮肤上,等冷下来之后,罐子就会吸附在皮肤上,将罐子取掉后,可观察到皮肤上被拔的部位留下了圆形的血印。上述事实(
)A.只能说明大气有压强B.只能说明人体内部有压强C.既能说明大气有压强,又能说明人体内部有压强D.既无法说明大气有压强,又无法说明人体内部有压强5.利用大气压的例子在我们的生活中随处可见,下列实例中不是利用大气压作用的是(
)A.人的正常呼吸活动B.人利用吸管喝饮料C.利用打气简给自行车打气D.护土打针时,利用注射器吸取药液6.医院在体检抽血时.普遍使用真空来血管。如图所示。使用时。导管一端的针头插入检查者的静脉。另一端的针头插入真空试管。血液便会自动流入试管.血液能流进真空管的原因是(
)A由血压压入真空管
B靠自身重力流入真空管C被真空管吸入真空管D.空气把血液压入真空管7.”下列事例中,利用大气压作用的是(
)A.“王兔号在月球上留下一足迹B.菜刀磨得锋利C.用吸管吸饮料D.潜水时穿潜水服8.在武汉抗疫期间,医院采用负压救护车接送新冠患者时。“负压”说的是救护车的医疗舱内的气压比车外的大气压(
)A.大B.小C.一样大D.无法确定9.
用气压计测量大气压时,能使气压计示数变小的是(
)A.把气压计从山顶拿到山脚下B.天气由晴转阴雨C.季节从夏季转到冬季D.把气压计从室内拿到室外10.如图所示,艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是(
)A.上升,降低B.下降,升高C.上升,升高D.下降,降低11.如图所示的物品中,不是利用大气压来工作的是(
)A.针筒吸药液B.真空式扫路车扫地C.活塞式抽水机抽水D.船闸
参考答案
课前预习:
1.【答案】真空压缩袋保存物品、吸尘器、各种吸盘、离心式水泵
2.【答案】大气压会随高度的升高而减小,但在同一高度,不同区域的大气压却不一定相同,甚至在同一地点,大气压也不是固定不变的。
3.【答案】
对情绪的影响、拔火罐、高原反应、中国航天员太空行走
思考:
1.【答案】由于空气的上升,使地表面的气压下降,形成低气压;而上升的空气中都含有一定量的水蒸气,由于气温随高度的升高而下降,水汽逐渐凝结,在高空形成云,云积聚后可能形成降水。
反之,如果空气下沉,地表面气压加大形成高气压,由于高空气体下沉遇热不会出现水汽的凝结,也就不会出现结云,故是晴燥天。
新知讲解:
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】D
课堂练习:
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】D
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精品试卷·第
2

(共
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