2011年全国各地中考历史试题人教版七年级下册分课分知识点最新汇总（112份）

7年级下册 第1课《繁盛一时的隋朝》
●大运河的开通及作用 七下P4 识记理解
秦朝和隋朝都是短命的王朝，却分别为汉唐盛世奠定了基础，它们的共同的历史贡献是
A．都出现了盛世 B．都曾制订了有利统一的制度和措施
C．都开凿了沟通南北的大运河 D．都修筑过大规模的军事防御工事
[参考答案] B [11年广东深圳中考]第13题
右图是《隋大运河示意图》，E地点是（图略）
A．洛阳 B．涿郡 C．长安 D．余杭
[参考答案] A [11年广东佛山中考]第3题
“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”皮日休诗中的“千里赖通波”是指大运河
A．成为南北交通枢纽 B．有千里之长 C．起到防洪作用 D．发挥灌溉作用
[参考答案] A [11年福建泉州中考]第4题
位于咱们桂林兴安县境内的灵渠是世界上最古老的运河之一，2007年已被国家文物局列入《中国世界文化遗产预备名单》。隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉，也是世界上的伟大工程之一，请说出这条运河的中心是
A．长安 B．涿郡 C．余杭 D．洛阳
[参考答案] D [11年广西桂林中考]第2题
右图是我国古代著名的水利工程之一，下列关于它的表述错误的是
A．该工程是元世祖下令开凿的 B．开凿目的是加强南北交通，巩固统治
C．该工程以洛阳为中心 D．它的开通大大促进了我国南北经济交流
[参考答案] A [11年山东济宁中考]第4题
“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”中的“此河”是指
A．黄河 B．大运河 C．淮河 D．长江
[参考答案] B [11年江苏泰州中考]第2题
“北通涿郡（北京）之渔商，南运江都（扬州）之转输，其为利也博哉！”这是对古代哪一水利工程历史作用的评价
A. 郑国渠 B. 白渠 C. 大运河 D. 都江堰
[参考答案] C [11年湖南衡阳中考]第5题
7年级下册 第2课《“贞观之治”》
●“贞观之治”的主要内容 七下P8—9 识记
唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，普能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和生产时间，促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了
A．道家的“自然无为” B．儒家的“仁政德治”
C．墨家的“兼爱非攻” D．法家的“以法治国”
[参考答案] B [11年湖北黄冈中考]第7题
下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况，其中丙图反映的朝代是
A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．明朝
[参考答案] C [11年湖北黄冈中考]第8题
开创了“贞观之治”社会局面的皇帝是
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
[参考答案] B [11年天津中考]第4题
唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和时间，促进了社会发展。唐太宗的执行措施实质体现了
A 道家的“自然无为” B 儒家的“仁政德治”
C 墨家的“兼爱非攻” D法家的“以法治国”
[参考答案] B [11年湖北鄂州中考]第7题
唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为
Ａ．贞观之治　　 B．文景之治　 C．开元盛世　 D． 康乾盛世
[参考答案] A [11年黑龙江鸡西中考]第8题
中国历史上有一位著名的皇帝，他统治期间民族关系和睦,被少数民族首领拥戴为“天可汗”，他是
A．汉武帝B．隋文帝C.唐太宗D．唐玄宗
[参考答案] C [11年四川成都中考]第5题
“贞观之治”中的“贞观”是
A．国号 B．庙号 C．谥号 D．年号
[参考答案] D [11年湖南长沙中考]第14题
我国古代出现了很多政治清明、经济发达、文化繁荣的治世局面。下列的繁荣局面与唐太宗在位时期有关的是
A．开皇之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世
[参考答案] B [11年青海西宁中考]第1题
年号夺取吉利吉祥、国泰民安的含义，或是显示皇权的神圣。“上承贞观，下启开元”，其中用“贞观”作为年号的皇帝是
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
[参考答案] B [11年福建莆田中考]第6题
温总理说：“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列政治家思想一致的是
A．有教无类，因材施教 B．罢黜百家，独尊儒术
C．知彼知已，百战不殆 D．水能载舟，亦能覆舟
[参考答案] D [11年浙江丽水中考]第14题
中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是
A．《开皇之治》 B．《贞观之治》 C．《开元盛世》 D．《康乾盛世》
[参考答案] B [11年福建南平中考]第4题
唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡“的教训，注重
A．虚心纳谏 B．轻徭薄赋 C．科举选才 D．微服私访
[参考答案] A [11年浙江嘉兴中考]第10题
小龙在图书馆借了一本，《贞观政要》。在这本书中，他可以查到下列哪位皇帝在位期间的“治世”史实
A、秦始皇 B、唐太宗 C、唐玄宗 D、明太祖
[参考答案] B [11年广东中考]第4题
唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为
A．贞观之治 B．文景之治 C．开元盛世 D．康乾盛世
[参考答案] A [11年黑龙江齐齐哈尔中考]第6题
●武则天的政绩 七下P9 识记
（12分）阅读下列材料，回答问题。
据《汉书》记载，秦始皇统治时，百姓（负担的）“田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古”。各种刑罚无所不用其极，以致“刑戮相望于道”。“赭（zhě）衣（秦时罪犯皆着红褐色的囚服）塞路，囹圄成市（监狱像市场一样拥挤）。”
唐太宗说：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭簿赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”
（1）材料表明，秦始皇和唐太宗的统治政策有什么不同？结合所学知识回答，不同的统治政策；分别带来了怎样的影响？（8分）
（2）有人说，唐太宗是实践孔孟治国思想的典范。你认为这一说法是否正确？结合所学知识简要说明你的理由。（4分）
[参考答案] [11年山东日照中考]第26题
（1）秦始皇：加强剥削，人民负担沉重，刑法严酷；唐太宗：注重减轻人民负担，减轻刑罚。（4分）
秦的暴政统治激化了社会矛盾，导致秦末农民战争推翻秦朝统治；唐太宗的统治使社会经济迅速发展，出现了“贞观之治”的盛世时期。（4分）
（2）正确。（1分）孔子主张“仁”，孟子主张“仁政”，都主张减轻对人民的剥削和压迫。唐太宗的统治政策与此基本一致。（3分）
我国历史上唯一的女皇帝是 ，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
[参考答案] [11年湖南张家界中考]第21题
21.武则天
7年级下册 第3课《“开元盛世”》
●“开元盛世” 七下P12—15 识记
唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，这一局面史称
A．文景之治 B．兴武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世
[参考答案] D [11年山东泰安中考]第5题
“开元盛世”是我国唐朝的盛世之一，当时，社会此较安定，经济繁荣发展，唐朝达到鼎盛阶段。开元年间的皇帝是
A．唐太宗 B.唐高宗 C．武则天 D.唐玄宗
[参考答案] D [11年广东潮州中考]第2题
小华同学对右图所示的水利工程、农业工具进行了研究，得出以下认识和思考正确的是
A．都江堰在秦朝时修建，筒车是唐朝时出现
B．都江堰是防洪工程，筒车是耕种工具
C．它们都提高了农业生产力
D．看来中国只在这两朝代时能“以农为本”
[参考答案] C [11年陕西西安中考]第14题
中国古代帝王除有姓名之外，还有庙号、谥号和年号。年号是皇帝用来纪年的名号；谥号是帝王死后，朝廷所给予的带有褒贬性质的称号；庙号是帝王死后，在太庙立室奉祀特立的名号。请你判断下列属于年号的是
A．太祖 B. 开元 C. 高宗 D.文帝
[参考答案] B [11年广西桂林中考]第1题
下列选项中，能反映唐代农业生产新技术的是
A.骨耜 B.耦犁 C.翻车 D.曲辕犁
[参考答案] D [11年湖南衡阳中考]第6题
右图所示钱币出自我国古代哪个历史时期？
A. 秦朝
B. 汉朝
C. 唐朝
D. 宋朝
[参考答案] C [11年江苏常州中考]第16题
7年级下册 第4课《科举制度的创立》
●隋唐科举制度的主要内容 七下P17—19 识记
我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它是中国古代的“第五大发明”。我国的科举制度正式创立于
A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
[参考答案] A [11年江苏无锡中考]第5题
有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡，历时1300 多年，对中国历史产生过重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是
①权贵子弟无论优劣，都可以做官 ②促进了教育事业的发展
③促进了文学艺术的发展 ④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
[参考答案] D [11年山东青岛中考]第7题
现今，国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试，首开殿试之举的是
A．隋文帝 B.店太宗 C.武则天 D．唐玄宗
[参考答案] C [11年山东东营中考]第3题
隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，放射出耀眼的光芒。下列有关隋朝历史贡献的叙述中，不正确的是
A．开通了纵贯南北的大运河 B．出现了“开皇之治”的盛世局面
c．创立了科举制 D．出现了“贞观之治”的盛世局面
[参考答案] D [11年广东梅州中考]第4题
南宋时期，潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是
A、隋炀帝 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗
[参考答案] A [11年广东汕头中考]第4题
右图是大雁塔进士题名帖的拓本。与此拓本所含信息相关的制度是
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．内阁六部制
[参考答案] C [11年江苏盐城中考]第5题
“学而优则仕”，学习学好了就可以去做官，这也是我国古代读书人毕生追求的目标。以下体现这一原则的制度是
A．分封制 B．科举制 C．郡县制 D．行省制
[参考答案] B [11年山东日照中考]第2题
科举制在一定程度上体现了公开公平地选拔人才，它正式创立于
A．隋文帝时期 B．隋炀帝时期 C．唐太宗时期 D．武则天时期
[参考答案] B [11年四川内江中考]第17题
唐朝明经科考试儒家经典，是做高官的主要途径。
[参考答案] × [11年湖南湘潭中考]第23题
7年级下册 第5课《“和同为一家”》
●文成公主入藏 七下P23—24 识记
结合西藏的历史，回答6~7题：
松赞干布迎娶文成公主是在
A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．清朝
[参考答案] C [11年天津中考]第6题
右图是位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。它始建于1300多年前，是当地人民为纪念文成公主入藏路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述正确的是
①派文成公主入藏的是唐玄宗 ②文成公主入藏的最终目的地是逻些 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布 ④文成公主入藏增强了汉藏两族的友好关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
[参考答案] D [11年山东济宁63制中考]第14题
唐朝时期民族政策开明，各民族与唐朝友好交往。下列选项中，接受唐朝册封并多次出兵帮助唐朝平定内乱的是
A．匈奴 B．突厥 C．回纥 D．乌孙
[参考答案] C [11年新疆乌鲁木齐中考]第2题
唐《陇西行》写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”这里的“胡”是指
A．西夏 B．辽 C．金 D．吐蕃
[参考答案] D [11年江苏连云港中考]第21题
隋唐时，我国统一的多民族国家得到空前的发展。下列不属于反映唐朝民族关系融治的诗句是
A．“回鹘衣装回鹘马” B.“车书本一家”
C.“和同为一家” D．“唐风洋溢奈良城”
[参考答案] D [11年四川眉山中考]第18题
世纪，唐太宗将 公主嫁给吐蕃首领松赞干布。后来，唐中宗又把 公主嫁给尺带珠丹，从此，吐蕃与唐朝已经“和同为一家”了。
[参考答案] [11年四川内江中考]第32题
文成；金城。
阅读下列材料（12分）
中国古代历史源远流长，在政治、经济、文化、民族关系等方面都出现了许多有影响力的历史人物
材料一：“治世不一道，便国不法古。”“法之不行，自上犯之。”
材料二：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
材料三：唐太宗派大臣护送她入藏时带出了许多工匠，还有谷物、果品、菜种、药材……，以及医学、农学、天文历法等书籍。藏族人亲切地称呼她为“阿姐加莎”。至今，青藏高原仍留下许多颂扬她的诗歌和传说。
请回答：
⑴材料一出自战国时期的变法家商鞅之口，请写出他变法的主要内容？（4分）
⑵与材料二相关的历史人物是西汉时期哪一位伟大的史学家？（2分）他留下的历史著作是什么体例？（2分）
⑶材料三的“她”是谁？（2分）留下这段千古佳话时的唐朝统治史称什么？（2分）
[参考答案] [11年湖南郴州中考]第22题
22、⑴①承认土地私有，准许自由买卖；②奖励耕战；③推行县制。（答对一点计2分，两点计4分）
⑵司马迁（2分）纪传体通史（2分）
⑶文成公主（2分）贞观之治（2分）
7年级下册 第6课《对外友好往来》
●遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 七下P29—31 识记理解
上海世博会日本馆里，有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法，错误的是
A．玄奘东渡日本传播唐朝文化 B．两国之间有贸易往来
C．唐朝时期有十几批遣唐使来华 D．日本按唐朝模式进行政治改革
[参考答案] A [11年山东莱芜中考]第3题
“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清；舍己救人传道义，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝与哪国的文化交往
A．朝鲜 B．印度 C．日本 D．越南
[参考答案] C [11年湖北黄石中考]第2题
如果给右图鉴真塑像作文字注解，应该选择
A．东渡日本，弘扬佛法
B.政启开元，请宏贞观
C.西游天竺，求取佛经
D.主动请缨，和亲塞外
[参考答案] A [11年山东东营中考]第4题
“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普渡众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是
A．玄奘 B．鉴真 C．戒贤 D．戒日王
[参考答案] B [11年山东青岛中考]第8题
中外交往源远流长。下列人物在中外文化交流中作出了突出贡献，其中生活在唐朝的是
①张骞 ②玄奘 ③鉴真 ④郑和
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
[参考答案] C [11年山东潍坊中考]第3题
七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是
A．政权分立与民族融合 B．中华文明的起源
C．统一国家的建立 D．繁荣与开放的社会
[参考答案] D [11年湖南株洲中考]第3题
观察下列在中国出土的唐代文物——货币，这些出土文物说明了
大食金币 波斯萨珊银币 东罗马金币
A．唐代没有统一的货币 B．中国古代金币、银币流通时间长范围广
C．唐代中外贸易十分繁盛 D．证明唐代日本、新罗与中国交往密切
[参考答案] C [11年广东肇庆中考]第23题
●评价唐太宗 识记理解应用
下面是小刚同学撰写的课本剧《大唐帝国·唐玄宗》的一个片段，其中有三处错误，请指出并加以改正。
唐玄宗统治时前期，有位天竺人在参观完唐朝工匠李春设计和主持建造的赵州桥后，来到唐都开封，发现城市气势恢宏、街道整齐，异常繁华。商店里商品琳琅满目、物美价廉，让人流连忘返。离开商店，他又前往寺庙拜读了玄奘所著的《西游记》。他由衷地感慨：大唐果然是繁荣富庶的帝国啊！
⑴错误：_______________________ 改正：________________________
⑵错误：_______________________ 改正：________________________
⑶错误：_______________________ 改正：________________________
[参考答案] [11年安徽中考]第14题
(1)错误：唐 改正：隋
(2)错误：开封 改正：长安
(3)错误：西游记 改正：大唐西域记
【梦回盛世大唐】（7分）
唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。
贞观之风
太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。……今所任用，必以德行、学识为本。”
(l）唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施？(2分）
盛世经济
(2）唐朝经济繁荣，农业发达。唐朝又农业工具进行了叨陋到渐9（至少举出两例）(2分）
海内知己
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
(3）请你举出唐朝对世界影响的史实。（至少举出三件史实）(3分）
[参考答案] [11年湖北襄阳中考]第1题
32．[梦回盛世大唐]（7分）
(1）虚心纳谏（1分）；（答出重用敢于直言的魏征；重用富于谋略的房玄龄；重用善断大事的杜如晦等具体事例也可）完善科举制（1分）
(2）曲辕犁（l分）；筒车（l分）
(3）日本派遣唐使到中国；鉴真东渡；玄奘西游；日本留学生和留学僧到中国；日本以唐朝的制度为模式，进行政治改革；日本参照汉字创制了日本文字；日本在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏等。
（评分说明：每回答正确一点给1分，回答正确任意三点即可得3分；多答不加分，其它答案符合题意也可。）
7年级下册 第7课《辉煌的隋唐文化（一）》
●赵州桥 七下P33 识记
（1）图1中桥的名称 。（1分）
（2）设计并主持建造此桥的人是隋朝的 。（1分）
（3）影响 。（1分）
[参考答案] [11年湖南张家界中考]第32题
（1）赵州桥 （2）李春 （3）
阅读下面材料，结合所学知识，回答问题。（10分）
本报讯世界最长跨海大桥——青岛海湾大桥22日合龙贯通，该桥全长41．58千米，同时也是中国北方首座冰冻海域特大型桥梁……青岛海湾大桥涵盖了目前世界上许多最先进的建桥工艺和技法，填补了中国桥梁史上多项空白……
青岛海湾大桥
——2010年l2月23日《广州日报》
（1）隋朝时期，我国在桥梁工程建设方面有着突出的成就。其中，存在至今的一座著名桥梁的名称是什么 （2分）其设计者是谁 （1分）这座桥在世界桥梁史上的地位如何 （1分）
（2）与上述隋朝建造的这座著名桥梁相比，青岛海湾大桥有哪些主要特点 （3分）
（3）假如你是青岛海湾大桥建设指挥部的负责人，当记者问及海湾大桥的建设意义时，你将怎样回答 （3分）
[参考答案] [11年山东临沂中考]第34题
（1）名称：赵州桥或安济桥；（2分）设计者：李春；（1分）地位：是世界上现存最古老的一座石拱桥。（1分）
（2）修筑在海上；跨度特别长；使用钢筋、水泥等材料修建；使用悬索；桥面平坦；桥面宽度大；涵盖了世界上许多最先进的建桥工艺和技法。（3分，答出3点、言之有理即可）
（3）有利于交通运输；有利于经济发展；有利于改善人们生活；有利于美化环境；有利于提升桥梁建筑水平。（3分，答出3点、言之有理即可）
●雕版印刷术 七下P34 识记
1900年在敦煌莫高窟发现的《金刚经》卷末题有“咸通九年四月十五日”字样。《金刚经》是世界上现存最早的
A．标有年代的活字印刷品 B．标有年代的雕版印刷品
C．隋代初年留存的印刷品 D．北宋时期的佛经印刷品
[参考答案] B [11年湖北恩施中考]第15题
世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品是
A．《金刚经》 B．《古兰经》 C．《圣经》 D．《易经》
7[参考答案] A [11年黑龙江龙东中考]第2题
●李白、杜甫和白居易 七下P35—36 识记
我国古代不同时期的文学特色鲜明，下列佳句最能体现唐代文学特色的是
A．“路漫漫其修远兮。我将上下而求索” B．“床前明月光，疑是地上霜”
C．“大江东去浪淘尽，千古风流人物” D．“夕阳西下，断肠人在天涯”
[参考答案] B [11年山东菏泽中考]第5题
列举唐代成就最高、影响最大的诗人 、 、 。
[参考答案] [11年黑龙江鸡西中考]第47题
李白（1分）、杜甫（1分）、白居易（1分）
7年级下册 第8课《辉煌的隋唐文化（二）》
●颜真卿、柳公权的书法 七下P38 识记
●阎立本、吴道子的绘画 七下P39—40 识记
被后世称为“画圣”的唐朝著名画家是
A．颜真卿 B．阎立本 C．吴道子 D．关汉卿
[参考答案] C [11年山东泰安中考]第6题
在学习完中国古代文化史的相关内容后，某历史兴趣小组设置了以下课外拓展主题。其中不正确的是
A．都江堰的修筑者李冰 B．赵州桥的设计和建造者李春
C．孔子与“仁”的思想 D．“画圣”阎立本与写意画
[参考答案] D [11年山东潍坊中考]第4题
我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。那么“书圣”、“画圣”、“诗圣”分别是指
A.王羲之、吴道子、李白 B.王羲之、吴道子、杜甫
C.张旭、顾恺之、李白 D.张旭、顾恺之、杜甫
[参考答案] B [11年湖南郴州中考]第4题
●敦煌莫高窟 七下P40 识记
7年级下册 第9课《民族政权并立的时代》
●辽、宋、西夏、金等政权的并立 七下P50—53 识记
归纳阶段特征是历史学习和重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是
A．国家统一 B．政权并立 C ．三国鼎立 D．和平共处
[参考答案] B [11年海南中考]第26题
金庸武侠小说著《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事，其中有这样一个情节：全真七子之一的丘处机这两个未出世的孩子分别取名：郭靖和杨康。并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻——靖康之耻。根据所学推断当时的国耻是指
A．金灭北宋 B．辽灭北宋 C．西夏灭北宋 D．蒙古灭南宋
[参考答案] A [11年广东深圳中考]第15题
与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族建立的
A.契丹、党项、匈奴 B.契丹、党项、女真
C.党项、女真、回纥 D.匈奴、回纥、吐蕃
[参考答案] B [11年湖南郴州中考]第5题
中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，在交流与碰撞中不断的融合。两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是
[参考答案] C [11年广西桂林中考]第3题
图示法是我们学习历史的一种方法。下列民族政权并立示意图按时间先后顺序排列正确的是：
A.①②③④ B.④③②① C.④②③① D.②③①④
[参考答案] C [11年四川眉山中考]第19题
明朝人文徵明在《满江红》词中感慨岳飞的遭遇：“千载休谈南渡错，当时自怕中原复。笑区区一桧亦何能，逢其欲。”对此理解正确的是
①岳飞抗金胜利后达成澶渊之盟 ②宋高宗害怕自身统治受到威胁 ③秦桧以谋反罪杀害了岳飞 ④岳飞的遭遇受到后世的广泛同情
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
[参考答案] C [11年山东莱芜中考]第4题
阅读材料：
材料一：匈奴人失去河西，损失重大，唱道：“失我祁连山。使我六畜不蕃息(生长繁盛)；失我焉支山，使我嫁妇无颜色(不能打扮得漂亮了)!”
材料二：史书记载，昭君和亲后，“边城晏闭，牛马布野，三世亡(无)犬吠之警，黎庶无干戈之役”。
材料三：“与朝廷和好年深，蓄汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”
——苏辙《栾城集》
请回答：
(1)材料一和材料二分别反映了汉与匈奴的哪两种关系 (2分)
(2)材料一、材料二分别反映的是什么历史事件之后的现象？(2分)
(3)材料三辽“与朝延和好年深”得益于什么历史事件 在此之后的哪一朝代出现了民族融合大发展的现象 (2分)
(4)结合所学知识，你认为我国民族关系的主流是什么？(1分)
[参考答案] [11年四川眉山中考]第44题
(1)材料一反映的是“战”的关系；材料二反映的是“和”的关系。(或者“战争”与“和平”各1分)
(2)①汉武帝时派卫青、霍去病在漠北大败匈奴(或者漠北战役l分)
②昭君出塞(1分)
(3)澶渊之盟；元朝(各1分)
(4)“和”的关系(民族团结，友好相处意思相近即可，1分)
7年级下册 第10课《经济重心的南移》
●宋代南方经济的发展 七下P56 识记
唐朝以前，黄河流域粟和小麦广泛种植，粮食产量超过南方。从唐朝中晚期至宋代，长江流域的农业发展较快，粮食产量逐渐超过北方，出现了“苏湖熟，天下足”的民谚。上述材料说明
A．粮食产量的增多促进人口的增长
B．统治者调整统治政策促进经济发展
C．农业经济重心南移
D．灌溉技术的改进使粮食产量增多
[参考答案] C [11年辽宁沈阳中考]第2题
“国家的财政收入约80％来自淮河以南地区”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟，天下足”。这些现象最早出现在我国哪个时期
A．两宋时期 B．三国两晋南北朝时期
C．隋唐时期 D．明清时期
[参考答案] A [11年湖南株洲中考]第4题
某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如下图片材料，由此可知其探究的主题应是
A．东晋时期流芳千古的书法艺术 B．宋朝南方农业手工业的发展
c．唐朝农业生产工具的改进 D．清朝巩固多民族国家的统一
[参考答案] B [11年广东梅州中考]第3题
如果你选用如下图片进行研究性学习，那么应确定的研究主题是
宋代针铺商标及铜版 北宋“交子” 《清明上河图》局部 南宋海船
A.宋代国家统一 B.民族政权并立 C.宋代商业繁荣 D.宋代民族融合
[参考答案] C [11年山东滨州中考]第3题
南宋时期，海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。那时阿拉伯、东南亚、印度等十几个国家的商人经常来华从事贸易。宋朝政府给她们办理手续的机构是
A市舶司 B平湖巡检司 C宣政院 D广州十三行
[参考答案] A [11年山西中考]第3题
2011年4月，古沉船“南海一号”完成第二次试发掘，它对研究宋朝海外贸易有着重要的科学价值。宋朝管理海外贸易的机构是
A．西域都护 B．市舶 C．行省 D．宣政院
[参考答案] B [11年江苏泰州中考]第3题
宋朝时期为了加强对海外贸易的管理，在主要港口设立的机构是
A．都护府 B．市舶司 C．中书省 D．宣政院
[参考答案] B [11年天津中考]第3题
纸币的出现给经济流通带来了更多的便捷，图2是世界上最早的纸币，它出现于
A，唐朝
B．北宋
C．南宋
D．元朝
[参考答案] B [11年四川成都中考]第6题
据古代文献记载和大量出土文物考评，我国使用货币已有三千年以上的历史。货币出现的先后顺序是 ①交子 ②秦半两钱 ③五铢钱
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③①
[参考答案] D [11年江苏南京中考]第7题
宋朝时期，南方经济有了巨大发展，下面表述不正确的是
A．南方最大的商业城市是开封 B．南方苏州、湖州成为重要的粮仓
C．南方四川地区出现交子 D．宋朝时期造船业居当时世界首位
[参考答案] A [11年山东济宁中考]第6题
●中国古代经济重心的南移 七下P56—59 识记
我国古代的经济重心经历了由北向南转移的过程。这一过程自唐朝中后期开始，完成于
A．北宋 B．南宋 C．元朝 D．明朝
[参考答案] B [11年山东东营中考]第5题
下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是
①“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。” ②“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”
③“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。” ④“苏湖熟，天下足”。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
[参考答案] C [11年江苏苏州中考]第3题
下列对宋代历史特点的描述，最恰当的是
A．经济发达但文化并不繁荣 B．科技发达但军事并不强大
C．军事强大但科技并不先进 D．军事强大但经济并不发达
[参考答案] B [11年湖南常德中考]第3题
北宋前期，四川地区出现的“ ”，世界上最早的纸币。
[参考答案] [11年湖南张家界中考]第22题
交子
26.北宋时期四川地区出现的交子是世界上最早的纸币。
[参考答案] 正确[11年江苏无锡中考]第26题
判断题
追根溯源，判断正误：（将你认为正确的题目在括号内打√，错误的打×）（4分）
（1）今天的山东素有“孔孟礼仪之乡”的美誉，儒家思想的长期熏陶是这一美誉得来的重要原因之一。 （ ）
（2）今天的四川有“天府之国”的美称，主要得益于李冰修建的防洪灌溉工程都江堰。（ ）
（3）今天的江浙一带被称为“鱼米之乡”， 著名的人类遗址是半坡遗址证实了早在七千年前这里就大量种植水稻。 （ ）
（4）今天的人们因景德镇而知江西，因为早在宋代这里就开始发展成为著名的瓷都。
（ ）
[参考答案] [11年山东烟台中考]第26题
26.（1）√（2）√（3）×（4）√ （4分）
我国古代从唐朝中后期开始的经济重心南移，到元朝最后完成。
A B
[参考答案] [11年福建福州中考]第21题
错误：B 改正：南宋
7年级下册 第11课《万千气象的宋代社会风貌》
●宋代的衣食住行 七下P61—63 识记
宋代社会的基础是文官政治。在崇文抑武的国策背景下，有较高社会地位的是
A．伎（艺）人 B．军人 C．商人 D．士人
[参考答案] D [11年广东佛山中考]第4题
●宋代的娱乐活动和民俗 七下P63—64 识记
《东京梦华录》记载：“瓦中多有货药、卖卦……饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一材料反映了宋代
A．社会分工完成 B．市民生活丰富 C．民间艺术精湛 D．边境贸易繁荣
[参考答案] B [11年江苏连云港中考]第30题
穿越时空隧道，神游北宋东京。看耍杂踢球，厅说书唱曲，赏古玩字画……我们来到的娱乐兼商业场所是
A.交子 B.瓦子 C.市舶司 D.会子
[参考答案] B [11年黑龙江牡丹江中考]第3题
徐老师在介绍我国古代某朝市民生活的讲座中多次提及“瓦子”、“勾栏”、“交子”。他介绍的是哪一朝代的市民生活？
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝
[参考答案] C [11年山东烟台中考]第4题
11．以下是某学生撰写的《宋代的社会生活》论文中四个主要观点，请你判断它的正误，请在正确观点后的【 】打“√”，在错误观点后的【 】打“×”。（4分）
（1）北宋初年，奢侈之风盛行，普通百姓都穿着精美华丽的衣服。 【 】
（2）北宋的肉食中以牛肉为主，南宋时南方人多吃鱼，临安城内外的鱼店不下一两百家。【 】
（3）今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都已经有了。【 】
（4）宋代人们出行多用马车，也有驴车，达官贵人出门乘轿也很普遍。 【 】
[参考答案] [11年安徽芜湖中考]第11题
11．（1）【×】 （2）【×】（3）【√】（4）【×】
阅读材料，回答问题。（16分）
材料一 春秋以前，土地属于国家所有。春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……
——摘自人教版教材《中国历史》（七年级上册）
（1）面对上述变化，商鞅在变法时采取了怎样的措施？（4分）
材料二 （据史书记载，汉朝时江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；……没有非常富裕的人。
材料三 （据史书记载，南朝时）江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下（供天下人享用）。
（2）材料二、三中描述的江南有很大不同。结合所学知识，分析出现这种变化的原因。（4分）
材料四 （宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——（法）谢和耐：《南宋社会生活史》
（3）举三例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。（6分）
（4）通过阅读上面材料，结合所学中国古代史知识，归纳出能够促进国家（或地区）经济发展的一个因素。（2分）
[参考答案] [11年山东潍坊中考]第21题
（16分）
（1）国家承认土地私有，允许土地自由买卖。（4分）
（2）北方人口南迁提供了大量的劳动力；带去了先进的生产技术；南方相对和平稳定的社会环境。（三项任选答二项，每项2分，共4分）
（3）商业繁荣（或海外贸易）超过了前代；设立市舶司管理对外贸易；出现早市、夜市；沿街设立店铺；旅店业兴旺；使用纸币；出现娱乐场所瓦子；有春节（或元宵节、端午节、中秋节）等传统节日等。（本题为开放性题目，只要列出符合题意的三条即可，每条2分，共6分）
（4）根据实际制定恰当政策（或引进人才；引进先进技术；维持地区和平稳定等。本题为开放性题目，只要言之有理即可，2分）
7年级下册 第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》
●成吉思汗统一蒙古 七下P66 识记
蒙古史书中记载：“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”最终改变这种局面的是以下哪位历史人物
[参考答案] B [11年山东青岛中考]第9题
被誉为“一代天骄”的成吉思汗，其历史功绩是
A．统一蒙古 B．建立元朝 C．设立行省 D．打退沙俄
[参考答案] A [11年山东聊城中考]第7题
诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的历史价值。下列诗词中反映的历史时期按先后排序，正确的是
①“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”?——杜甫《忆昔》
②“秦王扫六合，虎视何雄哉！”?——李白《古风》
③“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”?——苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》
④“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”——林升《题临安邸》
⑤“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”——毛泽东《沁园春·雪》
A．①②③⑤④ B．②①⑤④③ C．⑤③④①② D．②③①④⑤
[参考答案] D [11年山东济宁中考]第5题
●忽必烈建立元朝 七下P67 识记
下列属于忽必烈业绩的是
A．定都和林，灭亡南宋 B．建立蒙古政权
C．正式定国号为元，迁都大都 D．创制蒙古文字
[参考答案] C [11年山东济宁63制中考]第15题
“分久必合，合久必分”。中国古代史上实现国家统一的几个王朝的历史不能进行类比的是
A．秦朝 B.唐朝 C．北宋 D．元朝
[参考答案] C [11年贵州六盘水中考]第5题
“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”这首《天堂》充分表达了蒙古歌手腾格尔对自己家乡的赞美。在我国历史上，蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是
A．成吉思汗 B．忽必烈 C．完颜阿骨打 D．耶律阿保机
[参考答案] B [11年山东烟台中考]第5题
●元朝的民族融合 七下P69 识记理解应用
元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。你知道这一制度是
A．行省制 B．科举制 C. 郡县制 D．厂卫制
[参考答案] A [11年广西桂林中考]第4题
为了对全国实行有效统治，元朝开创了下列哪一项政治制度
A．分封制 B.三省六部制 C．行省制 D．郡县制
[参考答案] C [11年青海中考]第1题
在某一朝代的疆域中，我们南平地区属于“江浙行省”。这一朝代是
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝
[参考答案] D [11年福建南平中考]第5题
为了加强对全国的统治，元朝建立了为今天我国省级行政区划奠定基础的
A.郡县制度 B.均田制度 C.科举制度 D.行省制度
[参考答案] D [11年湖南张家界中考]第6题
元朝的疆域，空前广阔，当时在东北地区设置
A．北庭都护府 B．宣政院 C．辽阳行省 D．吉林将军
[参考答案] C [11年陕西中考]第14题
我国省级行政区的设置是从哪个朝代开始的
A．夏朝　 B．西周　 C．秦朝　 D．元朝
[参考答案] D [11年湖北十堰中考]第21题
“五十六个民族，五十六枝花……”，中华民族大家族中，在元朝时才融合形成的新民族是
A．维吾尔族 B．回族 C．苗族 D．白族
[参考答案] B [11年山东泰安中考]第8题
22. 《东方老墙》解说词：中国人，特别是蒙古人，至今仍在纪念这位声名炬赫的“一代天骄”。解说词中的“一代天骄”是指忽必烈。
错误：
订正：
[参考答案] [11年福建南平中考]第22题
22.错误：忽必烈订正：成吉思汗(铁木真)
自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？（1分）为巩固统治“新皇帝”
在地方推行什么制度？（2分
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。——唐太宗
（2）材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？（2分）试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。（2分）
材料三：（元朝疆域）“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及言” ——《元史 地理志》
（3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？（1分）元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？（2分）
（4）概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的作用。（2分）
[参考答案] [11年山东滨州中考]第26题
（1）秦始皇 郡县制
（2）民族团结政策（或开明的民族政策） 文成公主入藏（西北各部首领尊称唐太宗为天可汗）
（3）元朝疆域辽阔 行省制度
（4）推动了统一多民族国家的巩固和发展（意思相近即可）
材料一：
材料二：东汉末年以后，北方各少数民族陆续内迁，与汉族人民长期生活在一起，相互学习，相互影响，关系越来越密切……
———摘自某学者的文章
材料三：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言，汇成一句话，爱我中华，爱我中华、爱我中华……”
———摘自第四届全国少数民族传统体育运动会会歌
请回答：
(1)据材料可知，民族融合是我国古代民族关系的发展趋势。促成这种趋势的基本因素有很多，请你选择【把选项代号填入括号里】( )(8分)
①世袭制的推行 ②各民族间的长期交往 ③西方列强的侵略
④统治阶级的改革 ⑤世界反法西斯战争的胜利 ⑥社会经济的发展
⑦各民族政权之间的战争 ⑧海外贸易频繁 ⑨中外文化交流
(2)请举一个可以说明我国古代民族融合的例子。(4分)
(3)材料三说明：中国是一个统一的多民族国家的，你认为在这样的一个国家里，应当怎样处理民族关系？(3分)
[参考答案] [11年广东茂名中考]第26题
(15分)
(1)(②④⑥⑦)(每点2分，共8分，选错不扣分，全选不给分)
(2)北魏孝文帝改革(穿汉服、改汉姓……)；唐与吐蕃和亲(文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布……)；元朝形成了由波斯等外国人和中国的汉、蒙等民族融合而成的新的民族——回族……(4分，举一例即可，举其他例子符合题意同等给分，没有写出具体朝代和具体事例或内容的只给2分，照抄材料给1分)
(3)实现民族团结、民族平等、各民族共同发展……(答1点给1分，答2点给3分，答其他符合题意言之有理同等给分，本问最高不超过3分)
7年级下册 第13课《灿烂的宋元文化（一）》
●活字印刷术 七下P72 识记理解
繁体“戰”字，在印制书籍时烧成“”，中国发明这一技术和欧洲出现类似技术分别在
A．西晋 公元4世纪 B．北宋 公元15世纪
C．南宋 公元15世纪 D．明朝 公元16世纪
[参考答案] B [11年陕西中考]第13题
与右图相关的信息是
A．唐朝毕昇雕版印刷术 B.北宋毕昇活字印刷术
c．东汉蔡伦改进造纸术 D.唐朝张仲景发明火药
[参考答案] B [11年广东清远中考]第1题
王选被誉为“当代毕升”。北宋毕升发明了
A．指南针 B．火药 C．造纸术 D．活字印刷术
[参考答案] D [11年湖北襄阳中考]第13题
●指南针和火药 七下P73—74 识记理解
我国古代四大发明对人类的文明与进步产生了巨大影响。其中，在促进不同地区的文化交流中最先发挥作用的是
A、造纸术 B、指南针 C、火药 D、印刷术
[参考答案] A [11年广东中考]第5题
历史影视作品是历史史实的艺术加工，其情节必须尊重历史史实。下列情节与史实不相符的是
A．汉朝时，人们过节放鞭炮 B．科举考试时用纸答题
C．宋朝时，远航的船上装有指南针 D．元朝时，阅读活字印刷的书籍
[参考答案] A [11年湖南常德中考]第5题
我国古代四大发明中在北宋时候发明的是
A.造纸术和火药 B.活字印刷术和指南针
C.火药和指南针 D.指南针和造纸术
[参考答案] B [11年湖南张家界中考]第4题
“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”这说明，中国古代四大发明之一的指南针，对于古人在哪一方面的活动有着重大的意义？
A．天文观测 B．地理测量 C．天气预测 D．航海探索
[参考答案] D [11年广东肇庆中考]第25题
论从史出是历史研究的方法之一。下列成就能说明宋元是我国古代科技发展高峰时期的是
①活字印刷术的发明 ②蔡伦改进造纸术 ③指南针用于航海 ④火药在军事上广泛使用
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
[参考答案] B [11年四川资阳中考]第18题
中国古代四大发明对人类文明进步影响巨大，其中促进了世界航海业发展的发明是
A．印刷术 B．指南针 C．火药 D．造纸术
[参考答案] B [11年四川泸州中考]第12题
中国古代四大发明对世界文明发展进程产生了深远的影响，其中为新航路开辟提供重要条件的是
A．火药 B．造纸术 C．印刷术 D．指南针
[参考答案] D [11年天津中考]第5题
改错题 以下各题表述中各有两处不符合历史史实，请找出错误之处写在答题卡相应位置上，并在答题卡改正处写上正确的内容。（本大题共2小题，每小题1分，共2分）
33.英国汉学家都思指出：“中国的发明天才，很早就表现在很多方面。中国的四大发明，对欧洲文明的发展，提供异乎寻常的推动力。”这说明在世界科技发展史上，中国的四大发明有举足轻重的作用。中国人的四大发明包括东汉宦官蔡伦改进的造纸术，唐末用于军事的地动仪、北宋的圆周率和毕生发明的活字印刷术。
[参考答案] [11年江苏无锡中考]第33题
33.错误一：地动仪→火药 错误二：圆周率→指南针
（14分）中国古代科技成就灿烂辉煌。某历史兴趣小组以《古代中国灿烂的科技成就》为主题编辑一份历史手抄报，下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。
【栏目一】 杰出的古代工程建筑
【栏目二】伟大的发明创造
请回答：
（1）栏目一的图是我国古代哪项建筑？（2分）它是由谁设计和主持建造的？（2分）根据栏目一提供的材料，结合所学知识说一说该建筑有何特点。（2分）
（2）栏目二的图是我国古代哪项发明？（2分）中国古代史上有许多发明为世界作出了巨大贡献。为充实栏目二的内容，请你推荐一项发明并说出你推荐的理由。（4分）
（3）如何编辑一份优秀手抄报，请你为他们提一点建议。（2分）
[参考答案] [11年湖南株洲中考]第26题
（1）赵州桥。（2分）李春。（2分）桥型匀称、轻盈，稳固性好，泄洪能力强，美观实用等。（学生任答一点即可得分，言之有理酌情给分。2分）
（2）指南针。（2分）造纸术、火药、印刷术等。（推荐发明2分，推荐理由言之有理即可给分。2分）
（3）图文并茂；书写整洁美观；布局合理；分工协作等。（言之有理即可给分。2分）
考考你：汶川特大地震中海事卫星、遥感卫星在救灾中发挥了重大作用，1970年_______卫星的成功发射标志着我国的窨技术领域开始跻身世界先进国家的先烈，2010年10月1日我国成功发射的“嫦娥二号”卫星，实现了六个方面的技术创新与突破，是我国建设创新型国家的又一成就。请你列举一项宋朝科技“创新”的事例。（2分）
[参考答案] [11年山东济宁63制中考]第33题
（1分）中国第一颗人造地球卫星（东方红一号）；
（1分）毕昇发明活字印刷术、指南针应用地航海、火药武器广泛应用于军事等。（该问题为开放性试题，学生回答上述其中一点即可，其他回答只要符合史实均可。）
科技引领：请结合图片信息回答相关问题。（7分）
图一：蔡伦改进的技术 图二：毕升的发明 图三：宋代的发明 图四：蒸汽机
（1）请结合图片信息写出我国古代科技发明的名称。（3分）
图一： 图二： 图三：
（2）我国明朝时期哪一伟大的远航应用了图三的发明？（1分）
（3）图四蒸汽机的改进者是谁？写出工业革命时期以蒸汽机为动力的交通工具一例。（2分）
（4）上述图片的哪两项发明促进了人类文化教育事业的传播和发展？（1分）
[参考答案] A [11年黑龙江牡丹江中考]第21题
(7分)(1)图一：造纸术(1分) 图二：活字印刷术(1分) 图三：指南针(或罗盘针) (1分)
(2)郑和下西洋(1分)
(3)瓦特(1分)；火车(蒸汽机车)或轮船(1分)
(4)造纸术、活字印刷术或图一、图二(1分；答出两项给1分，答出一项不给分)
7年级下册 第14课《灿烂的宋元文化（二）》
●司马光和《资治通鉴》 七下P77 识记
将“善可为法，恶可为戒”的历史事实按年代顺序编写的史书是
A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．《三国志》 D．《汉书》
[参考答案] B [11年江苏连云港中考]第22题
被宋神宗认为“鉴于往事，有资于治道”的史书是
A．《水经注》 B．《三国演义》 C．《史记》 D．《资治通鉴》
[参考答案] D [11年广东湛江中考]第24题
按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史将近三百卷，也是我国一部编年体通史巨著的是
A．《春秋》 B．《汉书》 C．《史记》 D．《资治通鉴》
[参考答案] D [11年青海西宁中考]第3题
●苏轼、李清照和辛弃疾 七下P78—79 识记
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”这是《念奴娇·赤壁怀古》中的名句，它突出体现了豪迈奔放的词风。该词的作者是
A，李清照 B．苏轼 C．关汉卿 D．李白
[参考答案] B [11年湖南株洲中考]第6题
“东坡老家，快乐眉山”眉山人以苏东坡为豪，下列属于苏东坡作品的是
A.《新乐府》 B.《窦娥冤》
C．《蜀道难》 D.《念奴娇·赤壁怀古》
[参考答案] D [11年四川眉山中考]第17题
●《清明上河图》 七下P80 识记
“一朝步入画卷，一日梦回千年”。穿越时空，来到右图所反映的那个时代，我们不能做到的是
A.游夜市，吃冷饮
B.坐牛车，住邸店
C.挂年画，贴“桃符”
D.逛“瓦子”，看电影
[参考答案] D [11年江苏淮安中考]第15题
2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。名画《清明上河图》因反映北宋城市生活而被制成多媒体长卷，凝固的历史“动”了起来，成为世博会中国馆的镇馆之宝。这幅名画（《清明上河图》）的作者是我们潍坊人，他是
A．赵明诚 B．郑板桥 C．贾思勰 D．张择端
[参考答案] D [11年山东潍坊中考]第5题
《清明上河图》是哪位画家的传世名作？
A．王羲之 B．顾恺之 C．张仲景 D．张择端
[参考答案] D [11年山东泰安中考]第7题
《__________》是我国第一部纪传体通史；《_________》是我国第一部编年体通史。
[参考答案] [11年山东聊城中考]第26题
史记 资治通鉴
（9分）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
探究一 制度篇
（1）（2分）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？
（2）（1分）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是
A．科举制度扩大了封建统治的基础 B．科举制度实现了封建国家的兴盛
C．科举制度体现了公平竞争的精神 D．科举制度背离了传统的伦理道德
探究二 经济篇
（3）（1分）早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗？
（4）（2分）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代史上最典型的一例，说明生产工具的创新和改进促进了社会大变革。
探究三 文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（5）（2分）根据上图和所学知识， 说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。
探究四 感悟篇
（6）（1分）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？
[参考答案] [11年山东德州中考]第24题
（9分）（1）秦朝：郡县制；元朝：行省制度（2分）
（2）C（1分） （3）水稻或粟（1分）
（4）铁农具和牛耕的使用，极大地促进了社会生产图的发展，推动了我国从奴隶社会向封建社会的过渡。（2分）
（5）宋词或元曲；活字印刷术的发明（指南针或火药的广泛运用）（2分）
（6）继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，勤思多问，培养吃苦耐劳的精神，勇于实践等。（只要言之有理即可）。（1分）
7年级下册 第15课《明朝君权的加强》
●明初加强专制统治的主要措施 七下P88—91 识记
我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是
A.八股取士 B.试题类型繁多
C.以诗词为主要内容 D.鼓励考生发表个人见解
[参考答案] A [11年江苏淮安中考]第16题
某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封建王朝建立者的图像。请你按时间先后顺序排列：
A．①②③④ B．①③②④ C．②①④③ D．②③①④
[参考答案] C [11年广东深圳中考]第14题
明太祖认为，秦始皇置丞相，却很快亡国。为强化皇权。以秦为鉴。明太宗采取的措施是
A、废除丞相制，六部直接对皇帝负责 B、废除丞相制，撤销六部
C、废除丞相制，设置军机处 D、废除丞相制，设置东厂
[参考答案] A [11年广东中考]第7题
丞相是古代皇帝的重要辅臣，设置和废除这一官职的朝代是
A．隋朝和清朝 B．秦朝和明朝
C．唐朝和明朝 D．秦朝和元朝
[参考答案] B [11年黑龙江龙东中考]第21题
右图为我国古代某一历史时期的行政机构示意图，
它所反映的制度创立于 朝。图中
一职对皇权的威胁最大，后来被朱元璋彻底废除了。
A．周 御史大夫 B．秦 丞相
C．汉 丞相 D．唐 太尉
[参考答案] B [11年广东湛江中考]第22题
下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况，其中丙图反映的朝代是
A秦朝 B西汉 C唐朝 D明朝
[参考答案] D [11年湖北鄂州中考]第8题
明末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……。”“八股之害等于焚书”是说二者都
A．削弱了儒学地位 B．钳制了人们的思想
C．损害了国家的统一 D．引发了文字狱
[参考答案] B [11年山东聊城中考]第8题
明朝规定科举考试必须用八股文答卷，其实质是为了：
A．加强君权 B．使考试更规范、更科学
C．选拔有创新能力的人才 D．鼓励考生独立思想
[参考答案] A [11年广东茂名中考]第4题
“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟。……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了
A．魏晋以来权贵子弟把持高官 B．隋朝时开始分科考试选拔官员
C．唐朝时将诗赋作为科举考试内容 D．明朝时采取八股取士的弊端
[参考答案] D [11年山东莱芜中考]第5题
北魏孝文帝将都城从平城迁到_________；明成祖把都城从南京迁到__________。
[参考答案] [11年山东聊城中考]第27题
洛阳 北京
7年级下册 第16课《中外交往与冲突》
●郑和下西洋 七下P93—95 识记理解
东南亚一些国家至今还保留着“三宝港”、“三宝庙”、“三宝塔”等遗址，这是为了纪念
A.鉴真 B.郑和 C.戚继光 D.郑成功
[参考答案] B [11年湖南湘潭中考]第6题
自负的盛世帝国理所当然地把对外贸易视为朝贡制度的延伸，明朝对外贸易就带上了浓厚的政治色彩。其中典型的例证是
A．玄奘西行 B．鉴真东渡 C．郑和下西洋 D．郑成功收复台湾
[参考答案] C [11年广东佛山中考]第5题
白居易是我国古代杰出的诗人，下列关于他生活场景的描述，最有
可能的是
A．钻研八股文准备参加科举考试 B．元宵节去瓦舍欣赏各种表演
C．津津有味地吃着朋友送的石榴 D．向郑和了解西洋的风土人情
[参考答案] C [11年广东湛江中考]第23题
东南亚一些国家至今还保留着“三宝港”、“三宝庙”、“三宝塔”等遗址，这是为了纪念
A.鉴真 B.郑和 C.戚继光 D.郑成功
[参考答案] B [11年湖南湘潭中考]第6题
在学习郑和下西洋时，老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动，同学们积极发言。下面是当时的发言记录：小明——和平使者，扬威异域；小刚——探寻新路，寻找黄金；小 强——友好往来，促进交流；小华——殖民先驱，海盗鼻祖。其中正确的是
A．小强和小华 B．小华和小明 C．小明和小强 D．小明和小刚
[参考答案] C [11年江苏徐州中考]第16题
下边表格反映的历史事件是
时间 1405—1433年
规模 船数 首次多达200多艘
人数 首次27000多人
次数 先后七次
航程 先后到过亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
A．吴国船队到夷洲 B．隋炀帝扬州巡游
C．郑和下西洋 D．哥伦布横渡大西洋
[参考答案] C [11年山东东营中考]第6题
下图是明朝时某船队在海上航行的路线图，该路线图反映的历史事件是
A.郑和下西洋 B．戚继光抗倭
C．郑成功收复台湾 D．雅克萨之战
[参考答案] A [11年广东潮州中考]第22题
“丝绸之路”“鉴真东渡”“郑和下西洋”等展示的学习主题是
A.弘扬沸法 B.民族融合 C.中外交往 D.开发南洋
[参考答案] C [11年湖南张家界中考]第3题
亚非许多国家和地区至今还保存着不少同郑和有关的遗迹，这是中国航海家郑和下西洋的历史见证。郑和下西洋的主要目的是
A、促进中外民间经济交往 B、加强同海外各国的联系
C、销售中国的手工业品 D、促进中国的海外贸易
[参考答案] B [11年广东汕头中考]第5题
有学者认为“世界海洋第一人”，不是哥伦布、麦哲伦，而是中国古代航海家郑和。下列关于郑和下西洋的叙述，正确的是
A、明太祖派遣郑和下西洋 B、郑和航海最远到达地中海西岸
C、比欧洲航海家的远航早半个多世纪 D、郑和第一次下西洋由江苏南京出发
[参考答案] C [11年广东汕头中考]第6题
下列汉、元、明、清时期的史实或措施，对中外交流起促进作用的是
①张骞出使西域 ②创立行省制度 ③和七下西洋 ④设立驻藏大臣
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
[参考答案] C [11年浙江丽水中考]第6题
右图是我国也是世界历史上伟大的航海家，他是
A．玄奘 B．郑和 C．戚继光 D．郑成功
[参考答案] B [11年湖北黄石中考]第3题
下面是陈扬同学在黑板上板书的内容，把历史事件的时间顺序排混了，请你给他纠正一下，正确的顺序应该是
A．①②③④ B．④①②③ C．③④①② D．②①④③
[参考答案] D [11年江苏苏州中考]第4题
“他的第一次远航，比哥伦布首航早八十七年，比达伽马开辟东方新航路早九十三年，比麦哲伦从美洲航行到菲律宾早一百一十六年。”“他”是中国古代的
A.鉴真 B.郑和 C.戚继光 D.郑成功
[参考答案] B [11年山东滨州中考]第4题
●戚继光抗倭 七下P96 识记
诗句“封侯非我意，但愿海波平”的作者是
A．戚继光 B．郑和 C．郑成功 D．岳飞
[参考答案] A [11年山东济宁63制中考]第16题
“封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句出自一位明朝抗倭民族英雄之口，他是
A.戚继光 B.岳飞 C.韩世忠 D.文天祥
[参考答案] A [11年湖南郴州中考]第6题
童谣见证历史。明朝时，儿歌“倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡”所赞颂的是
A．岳飞抗金 B．文天祥抗元 C．戚继光抗倭 D．郑成功收复台湾
[参考答案] C [11年山东东营中考]第7题
电剧连续剧《乾隆皇帝》剧组请你帮助查找与乾隆帝有关的史料，下列史实可供推荐的是
①设立乌里雅苏台将军管辖漠北地区 ②粉碎回部大小和卓叛乱
③设立伊犁将军管辖新疆地区 ④两次雅克萨之战击败沙俄侵略者
A.①②③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
[参考答案] C [11年湖南湘潭中考]第7题
下列对外关系的史实中，哪一项与其它三项不属于同一性质
A、鉴真东渡 B、玄奘西行 C、郑和下西洋 D、戚继光抗倭
[参考答案] D [11年湖北孝感中考]第16题
图二
图二人物在 1405—1433年七次下西洋，最远到达红海沿岸和 ，他是 。
[参考答案] [11年黑龙江鸡西中考]第42题
42．非洲东海岸（1分）、郑和 （1分）
图二
27.图二人物在1405—1433年七次下西洋，最远到达红海沿和 ，
他是 。
[参考答案] [11年黑龙江齐齐哈尔中考]第27题
27.非洲东海岸(1分)、郑和(1分)
六、问答题（本大题共2小题，第37题3分，第38题4分，共7分）
37.我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流，维护祖国统一是中华儿女永恒不变的追求。（3分）
请你根据所学知识，回答下列问题：
（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家实在哪个朝代确立的？（1分）
（2）隋朝结束分裂完成了统一，开凿了贯通南北的哪一项工程？（0.5分）
（3）唐朝时民族关系融洽，与哪个少数民族“和同为一家”？（0.5分）
（4）元朝又一次完成了国家的统一，为对全国进行有效的统治，元朝实行了什么制度？（0.5分）
（5）明朝前期，为加强同海外各国的联系，明成祖派谁七下西洋？（0.5分）
[参考答案] [11年江苏无锡中考]第37题
（1）秦朝 （2）（隋朝）大运河 （3）藏族或吐蕃 （4）行省制度 （5）郑和
31. 阅读下列材料
材料一　世界著名科技史专家李约瑟博士曾经列举了中国传入西方的26项技术，认为中国重要的发明技术不止“四大发明”。……直到17世纪西方自然科学诞生以前，中国的科学技术，在许多方面一直处于世界领先地位。
——引自《简明科学技术史》
材料二　在十五世纪，明朝皇帝发动了七次大规模远洋探险，远航船队历经东南亚、印度、波斯湾和东非的多个港口。……(此后)欧洲人从事发展与印度的贸易，并穿越大西洋发现美洲。
——引自(美)帕尔默《现代世界史》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，说明“四大发明”中造纸术对世界的贡献，并指出17世纪西方自然科学的最重要成果是什么？(2分)
(2)中国的“发明技术”不断传入西方。汉代架构的东西方经济文化交流的“桥梁”是什么？(1分)
(3)材料二反映了中外历史上哪两件大事？“四大发明”中哪项发明为这两件大事提供了最有利的条件？(3分)
[参考答案] D [11年江苏常州中考]第31题
31．（1）造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献，它大便利了文化事业的传播，促进了世界各地文化的交流。牛顿在天文学上发现了万有引力定律，在数学上创建了微积分，在力学上建立了完整的力学理论体系，即力学三定律。
（2）丝绸之路。
（3）郑和下西洋、新航路的开辟。指南针。
史海泛舟(10分)
材料一：
项目 郑和 哥伦布
时间 1405～1433年 1492～1504年
航海次数 7次 4次
各次航海的船只 大小船只200多艘 最少3只，最多17只
每次航行人数 约2.7～2.8万人 最少90人，最多1500人
材料二：“封侯非我意，但愿海波平” -----戚继光
(1)根据材料一，请你谈谈为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举。(不得照抄材料)(4分)
(2)郑和下西洋有何意义 (2分)
(3)郑和下西洋与戚继光抗倭有什么本质区别 (4分)
[参考答案] [11年贵州六盘水中考]第21题
(1)时间长(早)(1分)；次数多(1分)；人数多(1分)；船队规模大(1分)。(每答对一点给l分)
(2)郑和下西洋促进了中国与亚非各国的经济交流，(1分)加强了我国与亚非各国的友好交往，扩大了明朝的影响。(1分)(如答出促进了南洋的开发也可)。
(3)郑和下西洋是友好和平往来。(2分)戚继光抗倭是抵御外来侵略。(2分)
7年级下册 第17课《君主集权的强化》
●清朝强化君权的措施 七下P101 识记
下列货币按出现时间先后排列正确的是
①交子 ②开元通宝 ③半两钱 ④康熙通宝
A.①②④③ B.①②③④
C.②③①④ D.③②①④
[参考答案] D [11年湖南湘潭中考]第3题
下图是中国历史纪年表（局部）（a、b、c、d代指4个朝代），下列说法正确的是
①a是我国封建社会的繁荣时期 ②d是我国封建社会的最后一个朝代 ③b、d两个朝代都是由少数民族建立的 ④a、b、c、d都是大一统的王朝
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
[参考答案] D [11年山东德州中考]第11题
从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处，这种变化反映出的历史发展趋势是
A．社会秩序动荡 B．边疆防御巩固
C．军政实现合一 D．皇权高度膨胀
[参考答案] D [11年山东泰安中考]第9题
中华民族的历史是各民族共同缔造的，其中由少数民族建立的统一的封建王朝是
A．秦、汉 B．元、清 C．金、元 D．辽、宋
[参考答案] B [11年安徽芜湖中考]第1题
明清时期加强专制统治的措施有 ①明太祖废除丞相 ②雍正帝设立军机处
③实行八股取士 ④思想上推行“罢黜百家、独尊儒术”
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
[参考答案] D [11年江苏泰州中考]第4题
中国古代封建帝王往往有作为自己标志的“年号”，下列属于年号的是
A．秦始皇 B．北魏孝文帝 C．明太祖 D．清朝光绪
[参考答案] D [11年内蒙古呼和浩特中考]第16题
秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清明大兴“文字狱”的根本目的是
A．防止人民反抗 B．压制知识分子
C．巩固封建统治 D．统一思想
[参考答案] C [11年湖南常德中考]第4题
下面选项中,朝代名称与建立时间、人物搭配完全正确的是
A．秦朝—公元221年—嬴政 B．唐朝—618年—李世民
C．明朝—1368年—朱元璋 D．清朝—1636年—努尔哈赤
[参考答案] C [11年四川资阳中考]第16题
下列关于我国古代科举制度的表述，不符合史实的是
A. 隋唐时期的科举制是一项重要的制度创新
B. 科举制为士子创造了相对公平的竞争机会
C. 明清时期“八股取士”钳制了人们的思想
D. “八股取士”使读书人失去了自由报考的机会
[参考答案] D [11年江苏常州中考]第17题
知识归类，填充表格。（4分）
自秦朝创立封建专制主义中央集权制度以来，多个朝代的统治者不断采取措施以强化君权。请根据所学知识，以思想方面的措施为例，完成下列知识结构的填写。
[参考答案] [11年山东烟台中考]第27题
27. 秦始皇：焚书坑儒；汉武帝：罢黜百家，独尊儒术；明太祖：八股取士；康熙帝：大兴文字狱。（4分）
在中国古代历史发展的长河中，作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化，但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。阅读材料，回答下列问题。
材料一：秦王嬴政统一六国建立秦朝后，自以为功德无且，令群臣商议国君的称号。臣下李斯等认为，秦王的功业超过古代三皇五帝。秦王把“皇”与“帝”连在一起，称“皇帝”，并自称“始皇帝”。从此，皇帝成为历代君王最尊崇的专称。在中国古代社会，皇帝对臣民的生命和财产有生杀予夺的权力，他不仅可以制定法律，而且可以超越法律，为所欲为。
材料二：隋朝设立三省六部制，唐朝得以进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省，尚书省下设六部，六部之中每部各辖四司，共为二十四司。各部门政令的贯彻与执行都要秉承皇帝的旨意，国家的政治权力逐步由地方集中到中央，由中央集中到皇帝，皇帝总揽国家最高权力，同时又有一个完其的政务机关来协助、辅助皇帝处理国家政务。
材料三：明太祖朱元璋吸取了前代教训，采取废除承相制，设置内阁等专制措施，加强皇权。清朝雍正年间设军机处，军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，它的设置是专制皇权高度发展的重要标志。
(1）根据材料一回答，中国历史上始称皇帝的是哪一位历史人物，(1分）
（2）根据材料二回答，隋唐时期，设立并进一步完善的政治制度是什么？（1分）
(3）根据材料三回答，明清时期，君主专制加强的表现。（写出两点即可，2分）
（4）三则材料反映出中国古代皇权处于怎样的地位？(1分）
[参考答案] [11年辽宁沈阳中考]第18题
（5分）（1）嬴政（秦始皇）(2）三省六部制（3）废除压相制、设置内阁、设军机处（4）皇权至高无上
(6分)中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年，专制统治不断加强，构成了封建政治制度的基本格局，对中国历史发展产生了重大影响。请依据下列相关材料回答问题。
材料三 明清专制统治的加强
朝代 组织机构 作用
明朝 A 是特务组织，对官吏和百姓进行严密的监视侦察。
清朝 B 是处理军政大事的权力枢纽，它的设置标志着皇帝集权发展到顶峰。
请回答：
(1)材料一反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度 从材料内容看，该朝代为巩固统一在地方上推行什么制度 (2分)
(2)材料二反映的又是哪个朝代的政治制度 从材料内容看，该朝代在地方上设立什么机构标志着我国现行省级行政区划制度的开始 (2分)
(3)请补充写出材料三表格中A、B所代表的组织机构名称。(2分)
[参考答案] [11年广东梅州中考]第16题
16．(1)秦朝；郡县制度。(2分)
(2)元朝；行中书省(或行省，省)。(2分)
(3)A：锦衣卫(或东厂)B：军机处(2分)
(13分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者，医药卜筮种树之书。”
“使御使悉案问诸生……犯禁者四百六十余人，皆坑之成阳，使天下知之以惩后。”
——《史记·秦始皇本纪》
(l)材料一反映了哪一历史事件？（2分）其中的“臣”是谁？（2分）
材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪僻之说灭息，然后统纪可一，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
(2)材料二中，董仲舒提出了怎样的建议？（2分）
材料三 雍正时，徐骏的诗集里有如下诗句：“明月有情还顾我，清风无意不留人”，而雍正帝却认为这是存心诽谤，并下令照天不敬律斩立决。
(3)材料三中歪曲解释，罗织罪状，制造冤狱的做法被人们称之为什么？（2分）有何危害？（3分）
(4)以上三则材料的主张和做法有何相同之处。（2分）
[参考答案] [11年山东东营中考]第26题
(1)焚书坑儒；（2分）李斯。（2分）
(2)罢黜百家，独尊儒术。（2分）
(3)文字狱；（2分）摧残人才，禁锢思想，阻碍社会发展进步。（3分）
(4)统一思想，加强思想控制。（2分）
中国古代“大一统”的政治格局的形成、发展，跟中央集权制度的不断完善是密切相关的。我国古代的君主专制中央集权体制在两千多年的发展过程中，同样也经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。
请回答：( 5 分）
（1）请写出我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家名称。（1分）
（2）西汉时为加强中央集权，在思想上采取了什么措施？（1分）
（3）元朝政府为对全国实行有效的统治实行了什么制度？（1分）
（4）明朝时为加强君主专制，采取了许多措施，请你列举其中一年。（1分）清朝哪一机构的设置标志着君主专制制度达到了顶峰？（1分）
[参考答案] [11年山东青岛中考]第36题
36．（1）秦朝。（l 分）
（2）罢黜百家，独尊儒术。（1分）
（3）行省制度。（l 分）
（4）改革行政机构，废行省，设三司；废丞相，权分六部；设立厂卫特务机构；八股取士；明成祖削藩；迁都北京等。（1分）（答出任意一条即可得分）军机处。（l分）
7年级下册 第18课《收复台湾和抗击沙俄》
●郑成功收复台湾 七下P103—104 识记
2011年，南平市为纪念民族英雄郑成功入延365周年出版了大型画册。这主要基于他的功绩---
A．七下西洋 B．抗击倭寇 C．收复台湾 D．抗击沙俄
参考答案] C [11年福建南平中考]第6题
班里组织讲故事活动，老师要求每位同学讲一个发生在隋朝的故事。虽然大家的故事都很精彩，但有一位同学讲的故事却不符合要求，他(她)是谁呢？
A．开业大运河的故事 B．参加科举考试的故事
C．修筑赵州桥的故事 D．郑成功收复台湾的故事
[参考答案] D [11年广东茂名中考]第3题
下列中外交往的史实中，哪一项与其他三项不属于同一性质
A.玄奘西游 B．鉴真东渡 C．郑成功收复台湾 D．遣唐使
[参考答案] C [11年贵州六盘水中考]第4题
台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。赶走荷兰殖民者，收复台湾的民族英雄是
A．岳飞 B．郑和 C．戚继光 D．郑成功
[参考答案] D [11年福建莆田中考]第8题
某剧组以“抗击外来侵略，捍卫国家主权”为主题拍摄一部历史片，准备了如下素材，你认为其中与主题不符的是
A．雅克萨之战 B．戚继光抗倭
C．郑成功收复台湾 D．平定三藩叛乱
[参考答案] D [11年湖南株洲中考]第5题
挽联寄托生者对逝者的哀思，多为对逝者生平事迹的追忆或表达惺惺相惜之情。康熙帝写的一幅拘联“四镇多贰心，二岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗争，方知海外有孤忠。”哀悼的是
A．郑和 B．戚继光 C．郑成功 D．施琅
[参考答案] C [11年湖北黄冈中考]第9题 [参考答案] C [11年湖北鄂州中考]第9题
民族英雄郑成功所打败的侵略者是
A．沙俄 B．葡萄牙 C．英国 D．荷兰
[参考答案] D [11年湖北黄石中考]第4题
民族英雄是指捍卫本民族的独立、自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。我们称郑成功为民族英雄，是因为他
A．从荷兰人手中收复台湾 B．抗击东南沿海的倭寇
C．率军反击沙俄侵略 D．平定大小和卓叛乱
[参考答案] A [11年山东烟台中考]第6题
台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。1662年从荷兰殖民者手中收复台湾的是
Ａ．郑成功 Ｂ．戚继光 C．左宗棠 D．文天祥
[参考答案] A [11年黑龙江鸡西中考]第10题
如果你有机会到宝岛台湾一游，建议你到台南市参观当地的名胜古迹——赤嵌城。这里敬奉着一位民族英雄，他是
A、邓世昌 B、戚继光 C、郑成功 D、左宗棠
[参考答案] C [11年广东中考]第6题
●清朝设立台湾府 七下P104—105 识记
●雅克萨之战 七下P105—106 识记
1662年，从荷兰殖民者手中收复台湾的我国历史上的民族英雄是 。
[参考答案] [11年湖南张家界中考]第23题
郑成功
（8分）中华文明源远流长，成就辉煌，这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识，完成问题探究。
时期 概 述 问 题 探 究 总 结
秦汉时期 公元前221年，秦朝实现了国家的统一。秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。 （1）为巩固统一，秦始皇在政治上创立了一套什么制度？（1分）为实现思想上的大一统，汉武帝采取了怎样的措施？（1分） （4）通过问题探究，请你总结中国历史总趋势。（1分）
隋唐时期 隋唐时期，出现了三百多年的统一，统一的规模超过秦汉时期。 （2）隋炀帝时期，哪一伟大工程的修建促进了南北经济交流？（1分）唐太宗设立安西都护府，加强了对今天哪一地区的管辖？（1分）
元明清时期 元明清时期，民族融合进一步加强，统一多民族国家得到发展和巩固。 （3）元朝时期，哪一新的民族开始形成？（1分）明朝抗击倭寇、取得台州九捷的民族英雄是谁？（1分）清朝何年设置台湾府，加强对台湾的管辖？（1分）
[参考答案] [11年江苏南京中考]第31题
答案：（1）封建专制主义中央集权制度（1分）；罢黜百家，独尊儒术（1分）
（2）大运河（1分）；新疆（1分）
（3）回族（1分）；戚继光（1分）；1684年（1分）
（4）国家统一（民族融合）是中国历史发展的总趋势（1分）
阅读下列材料：
明末清初,我国东南沿海和北疆相继遭到日本、荷兰、沙俄的侵略,为了反抗外来侵略，
广大爱国军民进行了三次英勇斗争，并取得了重大胜利。在这三次可歌可泣的斗争中涌现出了两位民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的强烈爱国主义精神将永远镌刻在中华民族的史册上。
请回答：
（1）材料中所说的“三次英勇斗争”是指哪三次反侵略斗争？他们的共同作用是什么？（4分）
（2）结合材料谈谈作为时代青年应如何肩负起对国家和民族的责任？（2分）
[参考答案] [11年广西桂林中考]第11题
（1）“三次英勇斗争”：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战。（3分）
“共同作用”： 捍卫了国家领土主权和民族利益。（意思相近即可，1分）
（2）国家兴亡匹夫有责；或：面对国家危难之时，应挺身而出。（意思相近即可，2分）
7年级下册 第19课《统一多民族国家的巩固》
●册封“达赖”、“班禅”和设置驻藏大臣 七下P109—110 识记
清朝时，与达赖、班禅共同管理西藏事务的是
A．西域都护 B．伊犁将军 C．军机处 D．驻藏大臣
[参考答案] D [11年天津中考]第7题
下列反映中外友好交往的史实有 ①丝绸之路 ②遣唐使 ③郑和下西洋 ④册封“班禅”
A．①③ B．①②③ C．②④ D．①③④
[参考答案] B [11年江苏南京中考]第5题
今年是西藏和平解放60周年，某班要出一期“历代政府对西藏的管辖”黑板报，下列材料可供选择的是
①唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹 ②清顺治帝册封达赖五世为“达赖喇嘛”
③清雍正帝设置驻藏大臣 ④新中国设立西藏自治区
A.①②③④ B.①②④
C.②③④ D.①③④
[参考答案] C [11年湖南湘潭中考]第4题
今年是西藏和平解放60周年。西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，l727年，清政府为了加强对西藏地区的管理，设置了
A．西域都护 B.宣政院 C．驻藏大臣 D.伊犁将军
[参考答案] C [11年青海西宁中考]第2题
●平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军 七下P111 识记
自汉朝以来，历代中央政府都对新疆地区实施有效管辖。下列选项中与此有关的是
①设置西域都护 ②制定“金瓶掣签”制度 ③平定大小和卓叛乱 ④设置驻藏大臣
Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．①④ Ｄ．①③
[参考答案] D [11年山东菏泽中考]第7题
“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有关这一主题的史实表述不正确的是
A．唐朝时，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布
B．元朝时，我国形成一个新的民族“回族”
C．明朝时，设驻藏大臣加强对西藏的管辖
D．清朝时，平定大小和卓叛乱巩固对新疆地区的统治
[参考答案] C [11年湖南衡阳中考]第7题
下列巩固统一的多民族国家的措施中，属于清初统治者采取的有 ①确立册封达赖、班禅制度 ②组织雅克萨之战 ③平息倭寇之患 ④设置伊犁将军
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
[参考答案] B [11年江苏盐城中考]第6题
电剧连续剧《乾隆皇帝》剧组请你帮助查找与乾隆帝有关的史料，下列史实可供推荐的是
①设立乌里雅苏台将军管辖漠北地区 ②粉碎回部大小和卓叛乱
③设立伊犁将军管辖新疆地区 ④两次雅克萨之战击败沙俄侵略者
A.①②③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
[参考答案] C [11年湖南湘潭中考]第7题
我国自古就重视对边疆地区的有效管辖，依据下列管辖措施判断该边疆地区应是
A.台湾 B.东北 C.西藏 D.新疆
[参考答案] D [11年湖南张家界中考]第7题
新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。自西汉起，许多朝代都采取措施加强对新疆地区的管辖。下列措施按时间先后排序正确的是
A.设伊犁将军——设立行省——设西域都护
B.设西域都护——设立行省——设伊犁将军
C.设立行省——设西域都护——设伊犁将军
D.设西域都护——设伊犁将军——设立行省
[参考答案] B [11年黑龙江牡丹江中考]第5题
统一多民族国家的巩固和发展，是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。下列关于清朝时期巩固统一多民族国家的措施，发生于乾隆皇帝时期的是
A．册封达赖五世 B．册封五世班禅
C．设置驻藏大臣 D．平定大小和卓叛乱
[参考答案] D [11年山东青岛中考]第10题
●清朝前期疆域 七下P112 识记
5月中旬，故宫博物院赠给北京市公安局一幅“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗，其中“撼”字让最有文化象征的故宫陷入了“错字门”风波。近日，著名作家倪方六指出了在古迹景区内五个“著名错字”，其中“天下第一错字”是康熙皇帝的御笔——承德“避暑山庄”匾额中的“避”字，“辛”下多了一横。（见右图）清朝前期修建承德山庄的根本目的是
A．让蒙古王公觐见皇上 B．让蒙古王公陪皇帝打猎
C．联络与蒙古王公的感情 D．加强地方与中央联系，以巩固统治
[参考答案] D [11年山东济宁63制中考]第17题
材料分析题（本题共6分）
材料一：北魏孝文帝“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”又令鲜卑贵族改姓氏、与汉族通婚等，向“汉胡融合”的目标迈进。
材料二：唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”640年唐太宗答应把宗室女文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。8世纪，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，遂使唐蕃“和同为一家”。
材料三：元世祖仿效汉法进行改革，促进了满足关系的发展。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，融合成一个新的民族——回族。
材料四：清朝在西藏设置驻藏大臣，还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军，大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。在清朝辽阔的疆域上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族，各民族之间的经济文化交流不断加强，我国统一多民族国家得到进一步巩固。
依据材料，回答问题。
（1）北魏孝文帝改革的目标是什么？（1分）
（2）分别写出唐朝和元朝民族融合的一则事例。（2分）
（3）与北魏、唐朝和元朝相比，清朝民族管子的发展有什么特点？（1分）
（4）材料所述四朝的民族关系得以发展的主要原因是什么？（1分）
（5）各民族的融合和民族关系的发展有何意义？（1分）
[参考答案] [11年山西中考]第18题
（1）向“汉胡融合”的目标迈进。（1分）
（2）唐朝：文成公主嫁给松赞干布；金城公主嫁到吐蕃。（1分）
元朝：契丹、女真等族已同汉族没有什么差别；形成新民族——回族。（1分）
评分说明：分别打出唐朝和元朝的事例各一个，一个1分，共2分。
（3）政府设机构加强对边疆和少数民族地区的管辖。（1分）
评分说明：写出“政府设机构”或“加强管辖”都可得1分。
（4）统治者的重视和恰当的民族政策。（1分）
评分说明：意思相符即可。只答“国家统一”者不得分。
（5）各民族之间经济文化交流不断加强，我国统一多民族国家得到进一步巩固。（1分）
7年级下册 第20课《明清经济的发展与“闭关锁国”》
●“闭关锁国” 七下P118 识记理解
清初曾厉行海禁，规定“片板不准下海”。这种政策带来的消极影响包括：①完全隔断了中国与世界的联系 ②限制了中外正当的经济文化交流 ③不利于接触外国的先进文化和科学 ④阻碍了中国社会的进步
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
[参考答案] B [11年广东深圳中考]第16题
清朝政府规定：外国商船只准在广州一处口岸通商贸易；对中国出海的商民限期返回，如逾期不归则不准回国。该规定说明清朝
A．加强民族交往 B．实行闭关锁国 C．加强思想控制 D．鼓励对外贸易
[参考答案] B [11年广东潮州中考]第3题
清朝以夜郎自大的文化心态，试图构筑起一道隔绝中外的“防线”，却使中国长期处于落后的状态。这道“防线”指的是
A.设立军机处 B.大兴文字狱 C.重本抑末 D.闭关锁国
[参考答案] D [11年黑龙江牡丹江中考]第4题
右图是1785年的广州十三行，是清政府唯一特许经营管理对外贸易的机构。此种情况反映了这个时期清朝（ ）
A．实行“闭关锁国”政策
B．被迫开放五口通商
C．坚持重商轻农政策
D．出现了资本主义性质的生产关系
[参考答案] A [11年广东肇庆中考]第24题
马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件”。结合右图，下列对清朝前期“与外界隔绝”措施表述正确的是
A、严格限制对外贸易 B、禁止一切对外贸易
C、使大清帝国长治久安 D、拒绝一切外国人来华
[参考答案] A [11年广东汕头中考]第7题
《复兴之路·千年变局》中记载：在鸦片战争爆发之前，汪仲洋这样描述西方人：“他们的长腿不能弯曲，因而他们不能奔跑和跳跃，他们碧蓝的眼睛畏惧阳光，甚