2020年苏教版小学数学四年级上册第三单元质量检测卷(二)(含答案)

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名称 2020年苏教版小学数学四年级上册第三单元质量检测卷(二)(含答案)
格式 doc
文件大小 741.6KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2020-10-13 13:42:52

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文档简介

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2020年苏教版小学数学
四年级上册第三单元质量检测卷(二)
一、选择题
1.一个几何体由大小相同的小正方体摆成,从上面看到的形状是。从正面和左面看到的形状 都是,这个几何体是由(  )个小正方体摆成的。
A.5 B.4 C.3 D.6
2.观察如图,从前面看到的形状是( )。
A. B. C.
3.如图,如果从上面观察看到的图形是( )。
A. B. C.
4.哪个几何体从左面看是?( )
A.①② B.②③ C.④③ D.②④
5.从前面观察如图,看到的图形是( )。
A. B. C.
6.用同样大小的正方体搭拼而成的几何体,从上面看是,从正面看是,那么 从左面看应是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
7.夜晚,人与头上的路灯之间的距离越近,人的影子就越(____)。(选填“长”或“短”)。
8.一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到 的形状是,搭这样的立体图形你用了________个小正方体。
9.一个长方体,一次最多能看到(______)个面,最少能看到(______)个面。
10.仔细观察下面的物体,按要求填序号。
(1)从上面看到的图形是的有(______)。
(2)从前面看到的图形是的有(______)。
(3)从上面看到的图形是的有(______)。
(4)从左面看到的图形是的有(______)。
(5)从右面看到的图形是的有(______)。
11.观察下图,从________面看到的是 ,从________面看到的是 ,从________面看到的是 .
12.看一看,填一填。
(1)从右面看,看到的形状是的有(________),看到的形状是的有(________), 看到的形状是的有(________)。
(2)从上面看,看到的形状是的有(________),看到的形状是的有(________)。
(3)从前面看形状是的有(________)。
13.
(1)从正面看到的有_____.
(2)从正面看到的有_____.
(3)从侧面看到的有_____.
14.从前面、右面和上面观察下面的三个物体。
从________面和________面看到的图形完全相同,从________面看到的图形不同。
15.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括 号里.
①从正面看到的形状是 的立体图形有________.
②从侧面看到的形状是 的立体图形有________.
③从正面看到的形状是 的立体图形有________.
④从侧面看到的形状是 的立体图形有________.
三、判断题
16.从上面、前面、左面看到的图形都相同。(______)
17.夜晚路灯下同样高的杆子,离路灯越近,影子越长;离路灯越远,影子越短。(________)
18.观察,从上面看到的是. (____)
19.观察 ,从右面看到的是 ,从前面看到的是 ,从上面看到的是 .(______)
20.从左面看到的形状是 ,不能确定有多少个小正方体. (______)
四、连线题
21.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.
五、作图题
22.分别画出下图从正面、上面、左面看到的形状。
六、解答题
23.从学具盒里找8个大小相同的小正方体,放在桌面摆一摆。怎么摆才能使露在外面的面最少 (画出示意图)?最少有几个面露在外面?
24.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。这个几何体可能是 由多少个小正方体组成的?
25.有一个正方体,每个面上分别写着数字1-6,有一个人从不同角度观察到下面的情况,这 个正方体上相对的两个面上的数字各是几?
26.看图回答.
先用4个同样大小的正方体摆成上面的长方体,按下面的要求添一个同样大小的正方体:
(1)从正面看到的仍是: ,有________种不同的摆法.
(2)从侧面看到的是: ,有________种不同的摆法.
(3)从上面看到的是: ,有________种不同的摆法.
参考答案
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.D
7.短
8.5
9.3 1
10.①②④⑦⑧ ⑤⑥ ③⑤ ①② ③⑤
11.上 侧 前
12.⑥ ④ ③⑤ ⑤ ④ ①③
13.1、2、7 3、4、5 6、8
14.上 右 前
15.AEF BCDE BCD AF
16.×
17.×
18.错误
19.正确
20.√
21.
22.
23.;24个
24.6个或7个或8个
25.3相对的是4,1相对的是5,6相对的是2。
26.8 8 1
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