(共29张PPT)
Unit
3
Look
at
me
PA
Let's
learn
人教PEP
三年级上册
Let's
do
Free
talk
This
is
...
Who
are
they?
Lead
in
Look
at
the
picture!Who
is
he?
This
is
me.
This
is
my
face.
face
Presentation
face
face
Look
at
me.
This
is
my
_____.
face
Touch
your
face.
Presentation
ear
ear
Look
at
me.
This
is
my
____.
ear
Touch
your
ear.
Presentation
Look
at
my
______!
I
have
two
_____.
face
ears
ear
ears
复数+s
Presentation
eye
eye
Look
at
me.
This
is
my
____.
eye
Close
your
eyes.
同音：I
Presentation
Look
at
my
______!
I
have
two
_____.
I
have
two
_____,
too.
face
ears
eye
eyes
复数+s
eyes
Presentation
nose
nose
Look
at
me.
This
is
my
____.
nose
Touch
your
nose.
巧记：no+se
Presentation
Look
at
my
______!
I
have
two
_____.
I
have
two
_____.
I
have
a
_____.
face
ears
eyes
nose
Presentation
mouth
mouth
Look
at
me.
This
is
my
______.
mouth
Open
your
mouth.
Presentation
Look
at
my
______!
I
have
two
_____.
I
have
two
_____.
I
have
one
_____
and
one
______.
face
ears
eyes
nose
mouth
脸
mouth
ear
eye
face
鼻子
嘴巴
眼睛
耳朵
nose
快速翻译出苹果上的单词，
就能帮助刺猬拿到苹果哦！
Game
time
帮助小鱼找到妈妈
mouth
eye
Game
time
face
ear
nose
face
nose
ear
（
）
（
）
（
）
（
）
1
2
3
4
Listen,
number
and
match
（
）
5
mouth
eye
Practice
Presentation
Group
work
1.
小组活动，
练习描述。
2.
观察图片，边指边说。
（有表情、语气、动作表演对话。）
Practice
Look
at
me.
This
is
my
_____.
face
Practice
介绍自己的脸部！
Look
at
me.
This
is
my
face.
This
is
my
_____.
Look
at
me.
This
is
my
face.
This
is
my
_____.
Presentation
Close
your
____.
eyes
Open
your
_____.
mouth
close
关上，
合上
open
打开，
张开
Let's
do
Touch
your
___.
nose
Touch
your
____.
ears
Touch
your
____.
face
touch
碰，摸
Let's
do
根据指令做出动作并大声说出来哦！
Game
time
Group
work
Game
time
1.
4
人小组学说小诗。
2.
注意节奏并配上相应动作。
3.
上台展示小诗
summary
词汇:
face,
eye,
ear,
nose,
mouth
句型：Look
at
me.
This
is
my
_____.
1.
听录音跟读let's
learn
部分单词
2.
和同桌进行问答训练，
运用句型Look
at
me.
This
is
my
_____.分别说说自己的五官。
3.
抄写本节课5个单词，
每个一行。
4.
完成同步练习。
Homework
谢谢
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人教PEP英语三年级Unit
3
Look
at
me
PA
Let's
learn课时教案
课题
PA
Let’s
learn
单元
Unit
3
学科
英语
年级
三上
学习目标
能听说认读face,
eye,
ear,
nose,
mouth等五官单词。能够正确运用本节课单词和句型Look
at
me.
This
is
my
____.介绍自己的五官。3.
能够完成do部分，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。
重点
能听说认读face,
eye,
ear,
nose,
mouth等五官单词。
难点
能够正确运用本节课单词和句型Look
at
me.
This
is
my
____.介绍自己的五官。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
歌曲My
face
song
Listen
and
chant
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
播放歌曲My
face。Free
talk:
Who
are
they?
展示一些认识人物的图片，复习句型This
is
...,
为下面的新内容做铺垫。Lead
in：
呈现一张只有脸部的图片，Look
at
the
picture!Who
is
he?
这时Zoom出来介绍This
is
me.This
is
my
face.
引出单词，
face。
Presentation：呈现图片，
单词face，音频跟读，
纠正发音，
规范书写，
句子补充，
动作示范等。展示图片，
巩固单词，呈现句型，
边指边说，引导学生补充句子，
在句型中巩固单词。
类似方法学习其他单词eye,
ear,
nose,
mouth通过图片，
音频，书写规范，
单词巧记，单词单复数形式，
句子补充等相关知识等帮助学生记忆单词等。Game
time：快速翻译出苹果上的单词，
就能帮助刺猬拿到苹果哦Game
time：帮助小鱼找到妈妈，
再次巩固单词的音型义。Listen,
number
and
match，
先听音给图片标序，
然后呈现单词，
完成图片中文连线，
巩固音形意。播放learn部分动画，
学生跟读，
并模仿语音语调。听音频补全learn部分句子。巩固句型。Pair
work1.
小组活动，
练习描述。
2.
观察图片，边指边说。
（有表情、语气、动作表演对话。Practice：介绍自己的脸部！鼓励学生大胆说：
Look
at
me.
This
is
my
face.This
is
my
_____.。Let’s
do：播放动画，
先跟读，
模仿，
！Practice
呈现图片，
音频跟读并补全句子。Game
time：根据指令做出动作并大声说出来哦！Group
work：
小组活动，
1.
4
人小组学说小诗。2.
注意节奏并配上相应动作。3.
上台展示小诗
Let’s
watch:
观看课外拓展绘本，
I
love
my
face.
呈现复习对话和句型话题导入呈现新知游戏听力练习动画跟读Watch
and
learnPractice小组活动游戏
复习已学知识，
导入话题学习新知图片，
音视频，
例句展示，
帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容边做动作边说小组活动，
团队合作
Summary
and
Homework
summary词汇:
face,
eye,
ear,
nose,
mouth
句型：Look
at
me.
This
is
my
_____.
Homework1.
听录音跟读let's
learn
部分单词
2.
和同桌进行问答训练，
运用句型Look
at
me.
This
is
my
_____.分别说说自己的五官。
3.
抄写本节课5个单词，
每个一行。4.
完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分，
学习英语，英语口语的位置十分重要，
包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力，
大胆开口说英语，
告别哑巴英语】
Unit
3
Look
at
me
PA
Let's
learn同步练习
口语训练
看图，
快速说出下列单词，可以两人一组，
一人指一人快速说出并拼读出单词。
nose,
nose
鼻子，
n-o-s-e
nose
...
嘴巴，
...
角色扮演，指一指，
说一说。
Look
at
me.
This
is
my
...
看图，
说一说，
做一做。
A:
mouth,
mouth,
Open
your
mouth!(边做动作）
B:
...
笔试训练
看图在四线格上正确写出单词。
选择题。
( )
1.
-This
is
____
eye.
I
B.
my
C.
me
( )2.
-I
have
two
_________.
mouth
B.
face
C.
eyes
( )
3.
-Open
your
______.
ear
B.
eye
C.
mouth
( )4.
Touch
your
______.
ear
B.
nose
C.
face
找出不同类的单词。
( )
1.
A
.
eraser
B.
ear
C.
pen
( )
2.
A
.
ear
B.
nose
C.
red
( )
3.
A
.
mouth
B.
face
C.
yellow
( )
4.
A.
eye
B.
touch
C.open
( )
5.
A.
close
B.
ears
C.open
看图，
判断正误。
( )
1.
This
is
my
ear.
( )
2.
This
is
my
face.
( )
3.
Close
your
eyes.
( )
4.
Touch
your
nose.
参考答案
口语略
口语略
口语略
BCCB
BCCAB
×√×√
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