正数、负数练习巩固教学案

夏邑县济阳初中七年级数学教学案
课题：正数、负数练习巩固
班级： 学生姓名：
自学——质疑——解疑
通过前面的学习对学生进行一次检测，检验学生的学习情况
自测——互查——互教
下列说法正确的是（ ）
加正好的数是正数，加负号的数是负数
任意一个数前面加上“-”号，就是一个负数
0是最小的正数
字母a可能是正数也可能是负数
A.1 B 2 C 3 D 4
2.下列说法正确的是（ ）
A．”黑色”与“白色”是具有相反意义的量
B．快与慢是具有相反意义的量
C．向北450米和向南八米是具有相反意义的量
D. “+15”是表示向北走了15米
3.下列说法正确的是（ ）
有理数是指整数，分数，正有理数，0，负有理数
一个有理数不是正数就是负数
一个有理数不是整数就是分数
以上说法都正确
展示——反馈——导学
4.在一条东西方向的跑道上，小亮向东走了8米，记为+8米，又向西走了10米，此时他的位置是（ ）
A． +2米 B -2米 C +18米 D -18米
5.用-m表示的数一定是（ ）
A. 负数 B 正数或负数 C 负数 D 以上全不对
6.下列对0的说法正确的个数是（ ）
1.0是正数和负数的分界 2.0只表示什么也没有 3.0可以表示特定的意义
4.0是正数 5. 0是自然数 6. 0是非负数
A. 3 B 4 C 5 D 6
自测——反馈——点拨
1.大于0的数叫___在正数的前面加上负号的数叫___
2. ___既不是正数也不是负数。
3.指出下列各题的实际意义
（1）向南走-10米
（2）盈利300元
（3）排球比赛胜一场
4.下列各数，哪些是正数，哪些是负数
-2, 3.5，+ ，0， -1.75， 150， -1.3， -
5.如果规定向南为正，那-50米表示什么意义？
自测——反馈——点拨
1.重庆某天最高气温是17摄氏度，最低气温是4摄氏度，当天的最大气温差是___
2.北京与纽约的时差为-13（负号表示同一时刻纽约时间比北京时间晚），如果现在北京时间是15点，那么纽约是___
3.甲乙两人从同一地点同时出发，规定向东为正，甲走了4米，乙走了-6米，则甲乙两人相距多少米_________
4.有理数中式正数而不是正数的是______，是分数不是正分数的是______
5.最大的负整数是______，最小的正整数是______
拓展题
a为不超过的正整数，B为不超过的非负整数，而为最简分数，求的值
回顾——总结——反思