陕西省西安市高陵一中、田家炳中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题 Word版含答案

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高陵一中、田家炳中学2020~2021学年度第一次联考
历史试题（卷）
时间：90分钟 满分：100分
第Ⅰ卷 选择题（请将该卷答案写在答题纸上）
一、选择题（本题共30小题，每题2分，共60分。）
1．西周所立地方封国的人口由周宗室贵族、周贵族率领移民以及土著族群构成，地方封国不仅拥有作为国家的权力，而且负有作为更大的西周国家积极参与者应履行的义务。这说明在西周（ ）
A．以分封为纽带形成政治架构 B．中央集权体制面临挑战
C．政治统治依赖于周王的权威 D．异姓诸侯政治地位较低
2．商鞅曾说：“不观时俗，不察国本，则其法立而民乱。”据记载，秦律规定黔首有可以从官府无偿分到田地、耕牛、铁质农具、种子和宅地的权利。为增加农业人口，招徕“三晋之民”至秦国境内垦荒。材料表明（ ）
A．秦统治对农业的极度重视 B．秦律体现了以民为本的思想
C．秦律制定结合了自身的特点 D．秦律影响了后世的重农思想
3．吴宗国认为，从政府机构看，秦和汉初“中央政府中皇家事务与国家事务尚未分离……“卿”这个称呼本身即带有家臣的意味，宰相和百官也是具有浓厚的为皇帝个人服务的色彩，国家还保持了古老的家国不分、家国一体的传统和形式”。这反映出（ ）
A．经济发展是家国同构观念维系的关键 B．秦汉沿袭西周宗法制度，等级森严
C．三公九卿相关规定凸显宗族观念加强 D．秦汉处于国家政治制度的转型时期
4．宋朝官僚制度中有“官”“职”“差遣”的区分，所谓“官”作为叙级、定薪的依据；“职”是一种虚衔，授予某些有名望的官员；“差遣”是官员们担任的实际职务。造成了“居其官，不知其职者，十常八九”的怪现象，其目的是 （ ）
A．明确职责，提高行政效率 B．细化级别，加强官僚管理
C．重文轻武，防止地方割据 D．分化事权，加强中央集权
5．军机处设立前，皇帝挑选亲信顾问参与决策没有成文的标准和硬性的规定。军机处出现以后，入值军机，参与机密事务的大臣，必须在三品以上，军机处的“首席”必须由内阁大学士担任。《清史稿》中感叹：“任军机者，自亲王外，其领袖者必大学士，唐、元三公尚不及也。”由此可见军机处的设置 （ ）
A．标志着君主专制达到顶峰 B．赋予了内阁大学士决策权
C．体现了皇权运作的规范化 D．逐渐背离机构设置的初衷
6．研究表明，在古代希腊有超过300个公共的宗教节日。其节日仪式几乎向城邦所有公民开放，神祭仪式结束后，所有参与的公民一起集体共餐。这类节日活动 （ ）
A．克服了民主的狭隘性 B．增进了城邦集体认同
C．保障了公民个人自由 D．促进了城邦间的合作
7．公元前3世纪，古罗马开始出现私人法律学校。到公元2世纪末，法律学校在帝国范围内已普遍存在。这些法律学校主要培养贵族子弟，以使其在行政和法律职业方面谋取职位。这一状况反映出，罗马法 （ ）
A．已形成完备的法律体系 B．不过是维护奴隶制度的工具
C．具有深厚的阶级色彩 D．已广泛渗透到社会生活领域
8．雅典决策机制中，公民不分能力一律按一人一票的平等原则决定事物。苏格拉底认为，这一做法是用单纯的数量平等取代了真正的比例平等，人民大众的统治，在雅典演变成为不讲法治、抛弃道德、剥削富人的暴政。这一观点 （ ）
A．有助于后世间接民主从中吸取教训 B．全面客观地反映了雅典民主的现实
C．是奴隶主贵族独享雅典民主的佐证 D．代表了全体居民对政治现实的不满
9．古代雅典法律规定：不愿再活下去的人应该向元老院说明理由，并在得到许可后去死。不幸的人应该说出他的不幸，法官应该向他提供补救的办法。只有当法官与元老院也无能为力的时候，才可以选择自杀。这反映出在古代雅典 （ ）
A．法律具有尊重生命价值的人文情怀 B．法律关注社会公平与公正
C．法官与元老院有着至高无上的权力 D．法律体系达到完备的程度
10．诚信审判是罗马法的重要原则，最初的“依诚信”完全依赖当事人的宣誓与承诺，具有浓厚的宗教誓言色彩，缺少实质性的法律评判标准；在之后的法律实践中，西塞罗将诚信更加具体化、可操作化，即用证据证明自己的“诚信”与“不明情况”。西塞罗的主张说明罗马法（ ）
A．具有浓厚的宗教色彩 B．强调证据在法中的作用
C．开始由人治走向法治 D．具有灵活性的法律特征
11．早期罗马法规定正式的买卖要有复杂的程序和仪式，且在涉及无体物（如继承权）的转让时“无法可依”。罗马人于是创造出一种“拟诉弃权”的办法，就是买卖双方伪装打官司，用假装诉讼的办法来使买方（原告）取得所有权。“拟诉弃权”的出现表明 （ ）
A．早期的罗马法体系过于繁杂 B．法律的发展领先于社会的发展
C．罗马人的司法实践务实灵活 D．规避法律的司法活动时有发生
12．18世纪的英国，首相就某些事务必须征询国王的意见，但决定权在首相和内阁；国王可以授予相关人士封号、勋章，爵位等；如果国王认为政府的某些行为不妥，可以发出警告。这表明此时的英国 （ ）
A．君主与首相形成制衡局面 B．国王仍拥有重要的政治权力
C．《权利法案》原则遭到破坏 D．内阁权力极度膨胀局面形成
13．1787年，费城制宪“不是创造一个十全十美的、正义民主的、能流芳百世让后人和他人景仰的政治体制，而是为了寻求一种现实的、有效的、能够及时挽救正在走向失败边缘的美利坚联邦的政治途径”。这说明费城制宪的目的是 （ ）
A．否定英国对北美殖民统治 B．创造正义和民主的政治体制
C．实施共和主义的分权原则 D．建立有效和有限的联邦政府
14．1883年，德国通过了工业化国家历史上第一部社会保险立法《医疗保险法》， 1884年又通过了《工伤事故保险法》， 1889年通过了第一部《老龄和残疾保险法》。这三大保险法旨在 （ ）
A．建立现代社会保险制度 B．应对现代化社会的挑战
C．否定自由资本主义原则 D．推动企业自觉科技创新
15．在讨论法国的政体时，奥尔良派虽然不支持共和制，但由于自己的复辟愿望无法立即实现，所以他们希望通过设立参议院为复辟做准备。这样，共和派以同意设立参议院为条件，换得了奥尔良派对共和制的支持。据此可知，1875年法兰西第三共和国宪法 （ ）
A．是政治势力相互妥协的产物 B．无法适应工业经济发展
C．使共和制度得到巩固 D．不能体现资产阶级利益
16．鸦片战争后中外条约的订立，重要的是开创了一种中外交涉的“方式”， 这种方式说得简单点，就是炮舰出条约，而条约代表胜者的意志，双方所争的常常不是具体的利益，而往往是中外交往应奉行怎样一种“方式”。这种“方式”反映出 （ ）
A．中外矛盾主要是基于条约权益 B．弱国的对外交往缺乏主权意识
C．中外交涉存在着文化观念竞争 D．维护外交权益关键是国家实力
17．雷顾认为，甲午战争时中国仍属“前现代国家”，而日本已基本完成“现代国家”的建构。这里关于“前现代”的认识，主要是指中国 （ ）
A．仍实行传统的皇权专制 B．仍无现代化装备的军队
C．仍没有改良自强的意识 D．仍全面抵制现代文明
18．当1911年清政府宣布“铁路国有”的上谕传到成都时，四川省的立宪派绅商立即写文章、发通电、开会演说，指责铁路国有政策未经资政院决议，违背法律程序，痛陈取消商办铁路是“务国有之虚名，坐引狼入室之实祸”。这反映了立宪派 （ ）
A．配合湖北新军的革命 B．与革命派政治主张趋于一致
C．具有反帝反封建的进步性 D．竭力维护资产阶级经济利益
19．1922年北大人学考试国文科目的作文题是《述五四运动以来青年所得之教训》， 没想到有不少外地的中学毕业生竟然不知“五四运动”为何事，只能交白卷，在四川万县上中学的何其芳直到1927年还不知道五四运动。造成这一状况的主要原因是 （ ）
A．通讯落后造成马克思主义没有传播开来 B．文学革命侧重反封建忽视宣传五四运动
C．新文化运动没有使青年人思想得到解放 D．五四新文化运动在全国各地进展有差异
20．1871年《公社报》主编德利马尔认为巴黎不需要农民的支持。梯也尔政府及其同盟者认识到，“农民的解放对他们来说甚至比城市无产阶级的解放更加可怕”。为此，梯也尔政府肆意污蔑公社，挑拨农民阶级和公社的关系。由此看出 （ ）
A．公社革命者未采取措施争取农民支持 B．梯也尔政府认识到农民的重要性
C．巴黎公社内部在农民问题上存在分歧 D．巴黎公社最终失败有历史必然性
21．1918年初，德军逼近彼得格勒。苏俄被迫接受德国提出的割地赔款条件，签订《布列斯特和约》， 退出大战，赢得了巩固苏维埃政权的时间。有历史学家借《布列斯特和约》的寓意，把新经济政策称为“农民的布列斯特”。这说明苏维埃政权 （ ）
A．已把农民视为当前最危险的敌人 B．通过妥协让步维护革命根本利益
C．确定武装对抗是处理内政的方针 D．开辟了苏联社会主义建设新道路
22．中国共产党在探索马克思主义中国化的过程中，提出了无产阶级领导的反帝反封建的新民主主义革命的基本思想。其起点是（ ）
A．中共一大提出最高纲领 B．中共二大提出民主革命纲领
C．毛泽东提出“工农武装割据思想” D．毛泽东发表《新民主主义论》
23．1930年，毛泽东在《星星之火，可以燎原》一文中提出：“农村斗争的发展，小区域红色政权的建立，红军的创造和扩大，尤其是帮助城市斗争、促进革命潮流高涨的主要条件。所以，抛弃城市斗争，是错误的；但是畏惧农民势力的发展，以为将超过工人的势力而不利革命，如果党员中有这种意见我们以为也是错误的。”由此可以推断当时中共党内（ ）
A．对革命道路的选择存在着分歧 B．达成建立革命统一战线的共识
C．普遍赞同走农村包围城市的道路 D．全力纠正博古等人的“左”倾错误
24．美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》里写道：“在一九三七年的中日淞沪战争中，中国农民就在炮火交加中毫不在乎地继续种他们的田。”这一描述从某个角度说明（ ）
A．江浙地区民族意识低下 B．小农经济遭受严重摧残
C．国民政府脱离人民群众 D．中日矛盾成为主要矛盾
25．解放战争时期，流传着“前方打老蒋，后方挖蒋根，打到南京去，活捉蒋介石”的口号。其中“后方挖蒋根”发挥的主要作用是 （ ）
A．翻身农民踊跃参军支援前线 B．国统区的民主运动风起云涌
C．粉碎了国民政府的经济封锁 D．提高各个阶层反蒋的积极性
26．“从党和国家的领导制、干部制度方面来说，主要的弊端是官僚主义现象，权力过分集中现象，……”邓小平这一讲话意义在于 （ ）
A．体现了共产党人对建设社会主义民主政治的初步构想
B．是新时期治国安邦的总章程
C．正式把方兴未艾治国方略以国家根本大法的形式确定下来
D．表明社会主义的法律体系框架基本形成
27．1956年，刘少奇在中共八大政治报告中指出：“我们目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比较完备的法律，健全我们国家的法制。”这反映了当时 （ ）
A．法制建设开始迈向制度化 B．法制工作围绕组建新政权展开
C．法制建设与国内矛盾的变化密切相关 D．政治体制改革推动了依法治国的全面实行
28．20世纪50年代初期，十分珍视自由和民主的美国人发生了以“麦卡锡主义”为代表的反苏反共狂潮；相应地，在苏联东欧方面则是大张旗鼓地进行清洗“内部敌人”的运动。这反映出当时美苏 （ ）
A．都注重国内秩序的稳定 B．双方意识形态对抗激烈
C．对抗遭到两国人民抵制 D．积极争取国内舆论话语权
29．20世纪60年代，欧洲民族主义情绪上升。戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约。随后，意识形态的前哨国家联邦德国也违反美国意愿，缓解了与民主德国的关系，实施“新东方政策”。这表明当时 （ ）
A．法德外交政策已脱离“冷战”轨道 B．法德两国已足以与美国相抗衡
C．世界经济多极化格局已经形成 D．西欧离心倾向冲击了两极格局
30．1969年同新中国建交的国家有44个，到1972年底达到88个。这主要是因为，中国（ ）
A．对外政策进行了调整 B．同美国建立外交关系
C．综合国力实现快速增长 D．提出和平共处五项原则
第Ⅱ卷 非选择题（请将该卷答案写在答题纸上）
二、非选择题（本题共3道题，共40分。）
31．（16分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国传统社会存在调解这一特殊的司法形式，它仅限于调解民事案件和轻微刑事案件。调解主要有三种形式，一是官府调解，即行政长官主持对民事案件或轻微刑事案件的调解。二是官批民调，官府在审理案件过程中，如认为情节轻微或认为事关亲族关系，不便公开传识， 即批令亲族人等加以调处，并将调处结果报告官府。三是民间调解，争讼者找亲邻、族、乡保解决，不达官府，宗族等势力的调解有比官府更有利的地方。调解的第一步是受理纠纷，其次，当事人进行训导，最后促成当事人和解并达成调解协议。中国传统社会的调解，都贯穿着大致相同的原则和精神，或以亲情、人情去打动双方当事人，使之忘却是非曲直，从而达到息事宁人的目的；或以儒家纲常伦理进行劝导，使当事人“重义轻利”，甚至“见义忘利”，从而不再为财货“细故”而相争讼，以达“道德教化”、安分守己之目的。因为调解有利于减少诉讼和维持封建统治秩序的稳定，历代封建统治者一直很重视，直到清末仍有以调解结案的规定。
——编自胡旭晟、夏新华《中国调解传统研究－－一种文化的透视》
材料二 美国历史上很少将调解视为一种重要的解决纠纷的方式，随着社会政治、经济发展，仅依靠法院裁决纠纷不能满足社会发展的需要，调解制度迅速兴起。美国调解制度有两大指导理念：一是调解员中立和当事人主体地位凸显的理念。调解过程中，当事人始终处于主导地位，调解员只是协助者，调解员通过协调，帮助当事人根据自身意志寻求最优方案，实现纠纷化解。其次是着眼未来，实现双赢。在美国，调解不是一个单纯的纠纷解决机制，而是一套完全融于社会生产、生活的运行机制，形成了完整的产业链条。根据社会纠纷化解的需要，美国法学院通过单独学科式的教学，培养具有解决纠纷能力的专业学生。学生毕业后，从事调解工作，形成一个独立的职业。如今调解作为一个独立的职业，催生了一大批专业性的调解组织并发展出了与市场经济相契合的商业性调解机构，他们将调解服务量化成商品，融入市场竞争中，满足了社会多元主体的多元利益需求。
——摘编自廖永安、张莹等《美国调解制度的启示与借鉴》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明中国传统社会调解制度形成的历史背景。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出传统中国的调解机制与美国的异同点。 (8分）
（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析调解制度的积极意义。 (2分）
32．（15分）中华民族的历史也是一部政治文明的发展史。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 几千年来，中国人所怀抱的观念是“天下”， 是“家族”， 近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里。直到现在，敌人攻进来的巨炮和重弹，才轰醒了我们的民族意识，……我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整全性和不可分性。这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕。 ——晏阳初《农民抗战的发动》 (1937年10月）
材料二 二点即乘车赴中南海怀仁堂，开第一届人民政治协商会议第八次大会。最要者为通过《政治协商会议第一届全体会议宣言》， 及选举中国人民政协全国委员会与中央人民政府主席、副主席及全体委员······及全体代表由车运至天安门外之广场上，为过去反抗帝国主义、封建魔王而殉难之志士以及解放军之烈士纪念碑莫基典礼。 (1949年9月30日） ——节选自《竺可桢日记》
材料三 三点至怀仁堂开全国人民代表大会，今日通过国家大宪章，人民共和国第一个宪法，所以外国记者亦特多……票写好后分为八组，十个票箱投票。票上有汉、藏、蒙、维吾儿四种文字······主席团开会，周恩来说明廿二号的政治报告因翻译蒙、藏文需时，延期到廿三日。 (1954年9月20日） ——节选自《竺可桢日记》
（1）结合时代背景指出材料一中“真正的新中国国家”的内涵，分析揭开“真正的新中国国家的序幕”的原因。（4分）
（2）材料二中记载的会议体现了哪些精神？评价这次会议的影响。（5分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出新中国政治的发展，从经济角度分析其原因。（6分）
33．（9分）阅读材料，完成下列要求。
材料 近代以来中国国际地位持续沦落，民国初期政府面临相同的外交困境，一系列屈辱的条约签订，标志着中国外交滑至谷底。第一次世界大战给中国外交的缓慢崛起提供了契机。系列屈辱的条约的订立，标志着中国外交滑至议为足提供了契机。在战后的巴黎和会和在运会议上，在战后的巴黎和会和华盛顿会议上，中国政府开始系统地提出废除列强在华特权的要求，此后发起的修订不平等条约运动和南方政府所展开的反帝外交国外交逐渐摆脱旧格局，进入新阶段。
南京国民政府统一全国后把修订不平等条约作为其“革命外交”的中心内容，九一八事变后，中国外交转而以应付由日本造成的民族危机为主要任务，努力与欧美列强调整关系。抗战爆发后，中国积极争取在一定时期内争取了德国的中立，获得了苏联大规模援助，并促成英美政策由中立向援华制日方向发展。抗战后期，中国国际地位大幅度提高，不平等条约终告废除，中国名列“四强”，成为安理会常任理事国，但中国仍未能真正与其他强国平起平坐，雅尔塔协定的出台与中苏条约的交涉便说明了这一点。 ——摘编自王建朗、荣维木主编《中华民国史》
根据材料并结合中国近现代史的相关知识，提炼一个观点，自拟题目，加以论证。 (要求：观点明确，史论结合，史实准确）
历史参考答案
一、选择题
1-5 ACDDC 6-10 BCAAB 11-15 CBDBA
16-20 CACDB 21-25 BBACA 26-30 ACBDA
二、非选择题
31． (1)背景：中国儒家等传统思想的影响；宗法血缘关系根深帮固诉讼的成本较高，效率低；影响农业生产；人们对法律诉讼和刑法等的畏惧心理。 (任答三点，6分）
（2) 同：都是法院或政府调解的重要组成部分；都以协调社会矛盾为宗旨。 （2分）异：调解制度性质：中国的调解制度是封建社会的产物，具有封建社会性质；美国的调解制度是资本主义社会发展的产物，具有资本主义性质。调解者地位：中国的调解者在调解过程中居于主导地位，当事人听从其训争；美国的调解者是协调者，当事人处于主导地位。调解思想：中国以亲情及儒家思想进行调解；美国以满足双方利益为出发点进行调解。调解模式：中国调解以官府宗族等进行调解，带有义务性质；美国调解形成了学科化、职业化、专门化、商业化的产业链模式，带有盈利性质。 (任答三方面，6分）
（3) 意义：解决部分情节较轻的案件，减轻了政府或法院的工作负担；为解决社会纠纷或冲突提供了新的解决方式，利于制度创新；有助于省去双方因诉讼带来的困扰和损失，实现共赢；缓和社会矛盾利于和谐社会的构建。 (任答三点，
2分）
（1）内涵：打败日本侵略者，争取民族独立。（1分）
原因：日本侵华；实现了全民族抗战（或答国共第二次合作）； 民族意识增强。（2分）
（2） 精神：政治协商、民主平等、爱国主义（3分）
影响：为新中国的建立做了准备；政治协商制度初步建立。（2分）
（3） 发展：五四宪法、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商、民族区域自治制度（或答民族平等）（4分）
原因：新中国经济建设的大规模展开（或答一五计划）（2分）
33．（9分） 示例一：弱国无外交（弱国无公义）
外交归根结底是由国家实力决定的，大国博弈往往牺牲弱国利益，弱国在国际外交舞台上往往会被大国当做交易的筹码，难以自主。近代清朝与列强签订了《南京条约》等一系列不平等条约，中国的主权遭到严重的破坏，日益沦为半殖民地
半封建社会，成为列强宰割的对象。北洋政府时期中国作为战胜国参加巴黎和会，但山东的权益被列强出卖给了日本，外交无疑是失败的。国民政府期间，二战临近结束，美苏英雅尔塔协定，在中国政府毫不知情的情况下，美国把中国外蒙
等权益当成筹码出卖给了苏联，赢弱的中国不得不事实上接受。
总之，外交是以国家实力为基础的，实力较弱的国家外交往往受制于人想在外交上有所建树，提升国家综合实力才是根本。
示例二：弱国也可以有外交，弱国更需要外交
外交是由国家实力决定的，但是弱国外交措施运用得当，也是可以有所作为的。近代沙俄抢占中国新疆伊犁等地区，外交官曾纪泽成功的运用外交与俄国签订《伊犁条约》， 收回了大部分权益。北洋政府时期中国拒绝在巴黎和会上签字，让列强真正看清了中国态度，在随后召开的华盛顿会议上，中国利用列强与日本之间的矛盾成功收回山东权益。二战时期，中国努力调整与列强关系，尽可能多的获得了国际援助、废除了治外法权等不平等条约。中国以一弱国位列四强，在战后成为安理会五大常任理事国之一，无疑是外交策略的巨大成功。新中国1971年成功突破美国的阻扰，恢复在联合国的合法席位也是很好的例证。
总之，弱国如能灵活运用各种有利条件，弱国外交也是可以有所建树的，外交对弱国而言至关重要。
【评分标准】
一等紧扣题目要求，论题和观点明确；合理提取材料信息进行多角度评论；论证充分，逻辑严密，表述清楚。
二等能够结合题目要求，论题和观点较明确；提取材料信息和评论角度单一；论证较完整，表述清楚。
三等偏离题目要求，论题和观点不明确；未提取材料信息；论证欠缺说服力，表述不清楚。