第10课 自行车局部写生 课件（23 张PPT）

播种一个信念，收获一个行动；
播种一个行动，收获一个习惯；
播种一个习惯，收获一个性格；
播种一个性格，收获一个命运
自行车局部写生
人美版四年级美术上册
自行车的结构
各种自行车
自行车写生作品
我们来仔细观察一下自行车各部分的 吧。
自行车的车把上有什么样的装置？它们有什么用处吗？
自行车的车座上有什么样的装置？它们有什么用处吗？
自行车的前（后）车轮上有什么样的零件？它们有什么用处吗？
自行车车架上的零件很多，它们是什么样子的？有什么用处吗？
儿童三轮车
双人自行车
折叠自行车
新概念自行车
1.你能看出这位同学写生的是自行车的哪部分吗？
2.作品中哪些地方线条多，哪些地方少？
3.这样表现有什么作用？
讨 论
这幅画在运用线条上有什么特点？
作品中哪里线条粗，哪里线条细？
这样表现有什么作用？
这位同学写生的是自行车的哪部分？
你觉得这幅作品哪里画得最精彩？为什么？
你喜欢哪种自行车？
觉得自行车的哪部分最有意思？
那就为它画一张写生吧。
作业要求
构图合理
造型准确