北师大三年级上期语文天地1-3训练题
图片预览
文档简介
三年级《 语文天地1 》问题导读——评价单
班级： 姓名： 组别： 实验老师：
同学们，敢于接受挑战吗？试试看，你一定行!
一、看拼音写词语
qi guai ling wai pan wang wen quan wu ni
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ke wu mai yuan bie zhi ban jie bao zhi （ ） （ ） ( ) ( ) ( )
二、我会选
（班 斑） 级 点 长
（杭 航） 州 行 班
（谈 淡） 论 然 话
三、填上适当的词语
温暖的（ ） 惊喜的（ ） 甜甜的（ ）
大声的（ ） 宽广的（ ） 激动的（ ）
四、选词填空
1.我班的同学正在（ ）怎样解决这个问题。（讨论 谈论）
2.爸爸妈妈总爱（ ）一些过去的事情。（讨论 谈论）
3.秋天，老师带领我们去（ ）菊花。（欣赏 观赏）
4.我课余时间常常（ ）古典音乐。（欣赏 观赏）
五、按要求完成句子
1.我把蜜蜂放出来了。（“被”字句） 。
2.商人找到了走势的骆驼。（“被”字句） 。
家长评价 小组评价
三年级《 语文天地1 》问题生成——评价单
班级： 姓名： 组别： 实验老师：
众人拾材火焰高，小组讨论解决：
1、《示儿》的诗意及表达了怎样的情感？
2、《四盘礼品》指的是什么？
3、你认为郑成功是怎样的人？
4.我们应该学习郑成功什么样的品质？
自我评价 小组评价 老师评价
三年级《 语文天地3》训练拓展——评价单
双基加油站
一、读拼音，选字填在括号里可要认真噢！
微 湿 徽 盖 擦 羞 察
huī shǐ ɡài cā wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组个词吧。
异（ ） 旅（ ） 令（ ） 借（ ）
导 （ ） 旋 （ ） 今（ ） 错（ ）
三、读一读，组一组。
____( ) ( ) ( ) ( )
华 冲 倒 铺
( ) ( ) ( ) ( )
四、课文拾贝
1、国徽像 , 在我小小的 的手心里。我走在大街上，我 一个 的小弟弟。
2、天下兴亡, 。
风声、雨声、 ， 。
家事、国事、 ， 。
五、读一读句子，用带点的词语写一句话。
1、你们谁也别侮辱我的祖国。
。
2、“什么？”他的妻子惊喜地叫起来。
。
3、这一天总算盼到了。
。
六、你问，我答。
1、仰望五星红旗，你想到了什么？
。
2、祖国在你心目中最值得骄傲的是什么？
。
七、读一读，看你的阅读能力有多棒！
两只喜鹊
从蛋壳里爬出来的两只小喜鹊，渐渐地长齐了羽毛。
一天，两只小喜鹊在巢中等妈妈回来，可是等啊等啊，几个小时过去了，总不见妈妈回来，、它们饿极了。喜鹊弟弟说：“哥哥，我要自己出去找东西吃。”
喜鹊哥哥听了，担心地说：“千万别飞，我们的翅膀还没长好呢。”
话音未落，弟弟已蹦到了枝头上，展开双翅，一用力，慢慢地飞了起来。
“来吧，哥哥，飞起来并不像你想的那样困难。”
哥哥嘟嘟囔囔到说：“我才不费那个劲呢。”
一会儿，弟弟叼着几个小虫回来了，吃饱之后，它劝哥哥道：“哥哥，我们已经长大了，应该自己飞了。”
哥哥不情愿地说：“哎呀，万一摔在地上怎么办？出去让别的动物吃掉了怎么办？我们还是小孩子，再等等吧。”
就这样，一天天过去了，弟弟每天外出练习飞行，飞得越来越高；而哥哥懒洋洋地趴在巢里，吃了睡，睡了吃，长得越来越胖。
终于有一天，一条蛇发现了这只正在睡大觉的喜鹊，便向它扑去。飞在空中的小喜鹊着急地对着哥哥大喊：“哥哥，蛇来了，快飞！”
大喜鹊使劲扑楞翅膀，但是它的身体太重了，已经飞不动了。蛇伸出头去，一口把它吞了下去。
1、按原文填空。
就这样， 过去了，弟弟 外出练习飞行，飞得 ，哥哥 趴在巢里， ，睡了吃，长得越来越胖。
2、从文中用“ ”画出哥哥与弟弟行为对比的句子。
3、读了这个故事，你想对喜鹊哥哥说点什么呢？先想一想，再写下来。
。
班级： 姓名： 组别： 实验老师：
同学们，敢于接受挑战吗？试试看，你一定行!
一、看拼音写词语
qi guai ling wai pan wang wen quan wu ni
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ke wu mai yuan bie zhi ban jie bao zhi （ ） （ ） ( ) ( ) ( )
二、我会选
（班 斑） 级 点 长
（杭 航） 州 行 班
（谈 淡） 论 然 话
三、填上适当的词语
温暖的（ ） 惊喜的（ ） 甜甜的（ ）
大声的（ ） 宽广的（ ） 激动的（ ）
四、选词填空
1.我班的同学正在（ ）怎样解决这个问题。（讨论 谈论）
2.爸爸妈妈总爱（ ）一些过去的事情。（讨论 谈论）
3.秋天，老师带领我们去（ ）菊花。（欣赏 观赏）
4.我课余时间常常（ ）古典音乐。（欣赏 观赏）
五、按要求完成句子
1.我把蜜蜂放出来了。（“被”字句） 。
2.商人找到了走势的骆驼。（“被”字句） 。
家长评价 小组评价
三年级《 语文天地1 》问题生成——评价单
班级： 姓名： 组别： 实验老师：
众人拾材火焰高，小组讨论解决：
1、《示儿》的诗意及表达了怎样的情感？
2、《四盘礼品》指的是什么？
3、你认为郑成功是怎样的人？
4.我们应该学习郑成功什么样的品质？
自我评价 小组评价 老师评价
三年级《 语文天地3》训练拓展——评价单
双基加油站
一、读拼音，选字填在括号里可要认真噢！
微 湿 徽 盖 擦 羞 察
huī shǐ ɡài cā wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组个词吧。
异（ ） 旅（ ） 令（ ） 借（ ）
导 （ ） 旋 （ ） 今（ ） 错（ ）
三、读一读，组一组。
____( ) ( ) ( ) ( )
华 冲 倒 铺
( ) ( ) ( ) ( )
四、课文拾贝
1、国徽像 , 在我小小的 的手心里。我走在大街上，我 一个 的小弟弟。
2、天下兴亡, 。
风声、雨声、 ， 。
家事、国事、 ， 。
五、读一读句子，用带点的词语写一句话。
1、你们谁也别侮辱我的祖国。
。
2、“什么？”他的妻子惊喜地叫起来。
。
3、这一天总算盼到了。
。
六、你问，我答。
1、仰望五星红旗，你想到了什么？
。
2、祖国在你心目中最值得骄傲的是什么？
。
七、读一读，看你的阅读能力有多棒！
两只喜鹊
从蛋壳里爬出来的两只小喜鹊，渐渐地长齐了羽毛。
一天，两只小喜鹊在巢中等妈妈回来，可是等啊等啊，几个小时过去了，总不见妈妈回来，、它们饿极了。喜鹊弟弟说：“哥哥，我要自己出去找东西吃。”
喜鹊哥哥听了，担心地说：“千万别飞，我们的翅膀还没长好呢。”
话音未落，弟弟已蹦到了枝头上，展开双翅，一用力，慢慢地飞了起来。
“来吧，哥哥，飞起来并不像你想的那样困难。”
哥哥嘟嘟囔囔到说：“我才不费那个劲呢。”
一会儿，弟弟叼着几个小虫回来了，吃饱之后，它劝哥哥道：“哥哥，我们已经长大了，应该自己飞了。”
哥哥不情愿地说：“哎呀，万一摔在地上怎么办？出去让别的动物吃掉了怎么办？我们还是小孩子，再等等吧。”
就这样，一天天过去了，弟弟每天外出练习飞行，飞得越来越高；而哥哥懒洋洋地趴在巢里，吃了睡，睡了吃，长得越来越胖。
终于有一天，一条蛇发现了这只正在睡大觉的喜鹊，便向它扑去。飞在空中的小喜鹊着急地对着哥哥大喊：“哥哥，蛇来了，快飞！”
大喜鹊使劲扑楞翅膀，但是它的身体太重了，已经飞不动了。蛇伸出头去，一口把它吞了下去。
1、按原文填空。
就这样， 过去了，弟弟 外出练习飞行，飞得 ，哥哥 趴在巢里， ，睡了吃，长得越来越胖。
2、从文中用“ ”画出哥哥与弟弟行为对比的句子。
3、读了这个故事，你想对喜鹊哥哥说点什么呢？先想一想，再写下来。
。