(共39张PPT)
人类何时进入蒸汽时代?
1785年瓦特制成改良的蒸汽机并应用于许多生产部门,标志人类进入“蒸汽时代”。
第18课 人类迈入“电气时代”
———第二次工业革命
生活小调查:
同学们家中常用的电器有哪些?
主要用途是什么?
第二次工业革命的内容
(1).新能源
(2).新机器和新产品
(3).新交通运输工具
(4).新通讯技术和设备
人类进入电气时代
一、电力的应用与电讯技术的兴起
(一)、电力的应用
(二)、电讯技术的兴起
1、谁发现了电磁感应现象?
2、谁研制出发电机?
3、电力在什么时候作为新能源进入生产领域?
4、随后发明了哪些电器和电力交通工具?
5、电力作为一种新能源,比蒸汽动力具有哪些优点?
机械能
电能
发电机
电动机
电能
机械能
原理:电磁感应
在平时生活中我们常见到的
电磁感应现象有哪些?
说一说
莫尔斯及其发明的早期电报
马可尼(1874~1937) 意大利裔英国物理学家、发明家
二、 汽车和飞机的发明
交通工具的新动力:内燃机(新能源:石油)
德国的卡尔·本茨——汽车之父
美国的莱特兄弟——1903年发明飞机
二、 汽车和飞机的发明
交通工具的新动力:内燃机(新能源:石油)
德国的卡尔·本茨——汽车之父
美国的莱特兄弟——1903年发明飞机
你认识这些汽车吗?
谁发明了汽车?
看一看
说一说
卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一(1844-1929),是德国奔驰汽车公司的创始人,被称为“汽车鼻祖”。
奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利
这一天被公认为汽车的诞生日,车速最快为15km/h
马车型车身
奔驰西姆皮勒克斯旅游车——1907年制造,最高时速80公里/小时。
箱型车身
1885年卡尔 本茨第一辆以汽油为动力的汽车
1908年,亨利 福特开办的制造福特T型汽车的流水线
辨一辨:汽车发明的利弊?
正方:汽车的发展给我们带来很多便利,应该积极发展汽车工业。
反方:汽车的发展给我们带来了空气污染、交通事故、交通阻塞等许多问题。因此,应该停止发展汽车工业。
维伯尔 莱特
奥维尔 莱特
说一说:
飞机是怎么发明的?
说一说
1、左图人物是谁?
2、他为什么被称为“发明大王” ?
说一说
天才是1%的灵感
加
99%的汗水
三、“发明大王”爱迪生
他最伟大的发明:电灯
(1879年研制成功耐用碳丝灯泡)
著名发明有:留声机 、活动电影机 、电报、电话、第一架实用打字机……
发明数量多:正式注册的有1300种
天才是1%的灵感加99%的汗水。
怎样理解这句话?
从爱迪生的身上你受到了哪些启发?
第二次工业革命成就一览表
课堂小结:
成 就 发明者 国 籍 意 义
发现电磁感应现象 法拉第 英国 为电力的开发奠定了基础
三. 影响
1、从经济角度看----大大促进了资本 主义的发展
2、从社会生活看:第二次工业革命极大地提高了人类的生产效率和生活质量。
3、促使帝国主义掀起瓜分世界的狂潮
从国家来讲
(历史教训):
从学生个人讲:
从经济学上讲:
坚持以经济建设为中心,为科技发展奠定物质基础;大力发展科技文化教育事业,实施科教兴国战略;重视、尊重人才,充分发挥科技人才的作用,要
建立知识创新体系,鼓励知识创新。
要努力学习科学文化知识,掌握高科技知识,努力参加社会实践,培养创新精神和创新意识。
要实现经济增长方式的转变,主要依靠科技进步和提高经济效益,充分认识科技是第一生产力。
第二次工业革命主要成就
四个方面 国家及人物 主要成就
电力的广泛应用
内燃机和交通工具的创制
新通讯手段的发明
化学工业的建立
第一次工业革命主要成就
第二次工业革命同第一次工业革命相比有什么特点?
德国人
西门子
发电机
(电灯、电车、电影放映机)
德国人 卡尔·本茨
内燃机、柴油机
汽车
内燃机车、远洋轮船、飞机
美国人
贝尔
意大利人马可尼
电话
无线电报
瑞典人
诺贝尔
炸药(甘油火药)
塑料、纤维
石油化工的产生
内容 国别 发明人
珍妮纺纱机 英国 哈格里夫斯
(织工)
水力纺纱机 英国 阿克莱特
(钟表匠)
水力织布机 英国 卡特莱特
骡机 英国 克隆普顿 (工人)
改良蒸气机 英国 瓦特
蒸汽机车 英国 史蒂芬孙
汽船 美国 富尔顿
内 容 第一次工业革命 第二次工业革命
不
同
点 发明者
发明基础
时 间
范 围
重要标志
开始部门
经济结构
科学和技术紧密结合
工匠、技师
生产实践的总结
与第一次工业革命比,第二次工业革命的特点?
改良蒸汽机-蒸汽时代
棉纺织---轻工业
1765--19世纪中期
英开始--法美结束100年
19世纪中期 德俄日开始
1870--
19世纪末20世纪初
30多年
科学家、工程师
自然科学成果
同时开始于几国
英国—法美—德俄日
电力广泛应用-电气时代
电力---重工业
交叉进行
速度快
范围广
规模大
.第二次工业革命的特点
1 发明来源:科学与技术结合的更加紧密。
2 范围不同:在几个先进资本主义国家同时发生,超出一国范围,规模广泛,发展迅速。
5 进程不同:有些国家两次工业革命交叉进行
如日本、德国
3开始部门不同:开始于重工业,以电力的广泛应用为标志。
显著特点
4 出现了许多新兴的工业部门:如电力工业、汽车飞机制造业、电讯业、石油化工工业等
起止时期
18世纪60年代-19世纪70年代
19世纪70年代-20世纪初期
开始部门
主要标志
从棉纺织业开始
蒸汽机的使用
从重工业变革开始
电力的使用
生产部门
棉纺织业、 机器制造业、交通运输业
电力、汽车飞机、电讯、石油化学、
第一次工业革命
第二次工业革命
不同点:
想一想
两次工业革命对近代中国有什么影响?
结合所学内容,想想如何正确理解我国的“科教兴国”战略?
练一练
一、选择:
1、第二次工业革命的主要标志是 ( )
A.蒸汽机的发明
B.机器生产代替手工生产
C.电力的广泛应用
D.汽车和飞机的发明
2、下列哪些国家的科学家为第二次工业革命作出了突出贡献 ( )
①英 ②美 ③德 ④意 ⑤日
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②④⑤
3、在电力应用方面成就突出,为丰富人们的物质文化生活作出了卓越贡献,被称为“打开电气时代的领袖”的人物是 ( )
A.法拉第 B.爱迪生 C.贝尔 D.马可尼
1.发明世界上第一辆汽车的是( )。
A.卡尔·本茨 B.狄塞尔 C.亨利·福特 D.莱特兄弟
2.被誉为“打开电气时代的领袖”的是( )。
A.法拉第 B.马可尼 C.贝尔 D.爱迪生
3.“科学技术是第一生产力”,结合课文中介绍的科学发明谈谈你的看法。
A
答:科学技术是第一生产力,是马克思主义的理论。科学技术的发展,有力地推动了人类文明的进步和人类社会的发展。从本课所学的知识来看,科学技术的发展,引发了第二次工业革命。在第二次工业革命中,电力作为新能源被人类所利用,标志着人类从蒸汽时代进入电气时代。电讯技术的兴起,汽车飞机的发明,极大地提升了人类战胜自然的能力,大大地促进了资本主义经济的发展,人类之间的联系更加方便、快捷和密切,崭新的电气时代呈现在人们的面前。因此,无数的历史事实已经证明:科学技术是第一生产力。
D
板书设计:
18课 第二次工业革命
一、电力的应用与电讯技术的兴起
(一)、电力的发明与应用
(二)、电讯技术的兴起(电话、无线电报的发明)
二、汽车和飞机的发明
(一)、动力----内燃机的发明
(二)、汽车、飞机的发明
(三)、第二次工业革命的影响
三、“发明大王”----爱迪生