人教版语文必修一第5课《荆轲刺秦王》（共41张PPT）课件

荆轲刺秦王
《战国策》
导入新课
今天，我们学习新课《荆轲刺秦王》。
关于荆轲，历来仁者见仁，智者见智。北宋苏洵称其“始速祸焉”，朱熹认为他“匹夫之勇，其事无足言”。但司马迁却为他立传，并在《史记》结尾评价其“名垂后世”。还有其他人，如陶潜，称其“其人虽已没，千载有余情”。为什么前人对他会做出这种评价。相信我们学了这篇课文，也会对荆轲有更深入的了解。?
战国策是战国时游说之士的策谋和言论的汇编，初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子，西汉末刘向编定为三十三篇。它是一部国别体史书。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，共33卷，约12万字。是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。
《战国策》主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。
《战国策》文思开阔，语言风格绚丽恣肆，铺张扬厉。主要艺术特色是：叙事生动形象，有不少完整而富于戏剧性的故事；文笔多彩，刻画人物栩栩如生，有鲜明的个性；说理论辩，言辞犀利、精辟；善用比喻、夸张、寓言，以增强表达效果。
背景简介
《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前227年，即秦统一中国之前的第六年。当时，秦已灭韩破赵，秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。太子丹于公元前 232年逃回燕国。想派刺客去劫持或者刺杀秦王赢政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生的。荆轲刺秦王失败之后，秦大举攻燕，于公元前 226年破燕，公元前 222年灭燕。
正音
虏赵王　 樊於期 拊心
戮没 骨髓 刎
揕其胸 变徵 濡缕
偏袒扼腕 惶急
被八创 箕踞
（lǔ）
（wū）
（fǔ）
（lù mò）
（suǐ）
（wěn）
（zhèn）
(zhǐ)
（rú）
（tǎn è wàn）
（huáng）
（bèi chuāng）
（jī）
荆轲刺秦王
开端（1、2）：行刺缘起
2、结构分析（一）
发展（3～9）：行刺准备
高潮（10～17）：廷刺秦王
结局（18）：荆轲被斩
求取信物
准备匕首
配备助手
怒叱太子
易水送别
厚遗蒙嘉
顾笑武阳
图穷匕见
倚柱笑骂
大军压境
计议行刺
开端 1-2节：行刺缘起
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收 其地，进兵北略地，至燕南 界（ 大军压境）
占领 掠夺 南部边界
?
太子丹恐惧，乃请荆卿曰: “秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，
卿: 对人的尊称。 早晚，形容时间短。长久侍奉
岂 可得哉? ”荆卿曰: “微 太子言，臣愿得谒 之。今行而无
又怎么 能 假如没有 拜会，前往

? 信， 则秦未可亲也。 夫今樊将军，秦王购之 (以)金千斤
凭信之物 形作动,接近 应作:千斤金 定语后置
? 邑万家。 诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献(于)秦,
即万家邑，邑：聚居地,封地。 诚：果真。 给
秦王必说见臣，臣乃得有以 报太子。”太子曰: “樊将军以穷困 来归丹，
说同悦 有所以，有用来……的。 　因为 归附
穷困:走投无路,古今异义
丹不忍以 已 之私， 而伤 长者之意， 愿足下更 虑 之! ”
为了自己的私事 辜负了 心意 改变 对策
发展（3～9）：行刺准备 3-4节:准备信物
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰: “秦之遇将军，可谓深矣。
对待 刻毒
父母宗族,皆为戮没.今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家，将奈何?”
同族的人 被杀戮和没收 定语后置 打算怎么办
樊将军仰 天太息流涕曰: “吾每 念， 常痛于骨髓，顾计不知 耳！”
仰面朝天长长地叹息 每当想到这些 到 不过
轲曰:“今有一言，可以(之)解燕国之患，而报将军之仇者 ，
一种办法 可以用(它)解除 忧患 并
何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦，
怎么样 名作动，上前 对它怎么办呢 　秦王
秦王必喜而善见臣.臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,
好好地 抓住 刺
而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕
被欺凌 耻辱 是否 想法 偏袒:脱下一支衣袖，古今异义
而进曰:“此臣日夜切齿拊心 也，今乃得闻教!”遂自刎。
走进一步说 咬牙切齿捶胸痛恨的事，如今才得到你的教诲。就
5节：准备武器
于是太子预 求 天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之(以)
预先寻求 锋利 徐夫人:姓徐名夫人 买到 （用）
百金，使工 以药淬之。乃为装遣荆轲。
工匠 准备行装

太子闻之，驰 往，伏尸而哭，极哀。 既已 ，无可奈
何，
驾车前往 (事)已至此 ?
收盛樊於期之首， 函 封之。
收起来装好 首级 函: 用匣子,名作状语
6节：配备助手
燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与　忤视。
同(他)正眼看 忤: 逆，相对。
? 乃令秦武阳为副。
7-8节：怒斥太子
荆轲有所待， 欲与(之)俱，其人居 远 未来，而为(之)留待。
等待一个朋友 一起去 住在远处 因而 留下来等待
顷之 未 发，太子迟之， 疑其有改 悔，
过了些时候 迟:形作意动，以……为迟，认为他迟。
乃复请 之曰:“日 以 尽矣， 荆卿岂 无 意哉? 丹请 先
于是又请求他 难道没有动身的意思吗 请允许我
遣秦武阳!”荆轲怒， 叱 太子曰:“今日往而不反者， 竖子也!
派 斥责 现在去了而不能回来复命的，那是没用的人
今提 一匕首入不 测 之强秦，仆所以留者， 待吾客与(之)俱。
拿着 难以预料 。。。。。的原因
今太子迟之，请 辞决矣!”遂发。
请允许我辞别 ?

9节：易水诀别
太子及宾客 知其 事者，皆白 衣 冠 以送之。
知道这件事的宾客 定语后置 白衣冠:穿上白衣戴上白帽，名作动
至易水上，既 祖， 取道。高渐离击 筑，荆轲和 而歌，
祭过路神 就要上路 敲着 和着节拍 唱歌
为 变徵之声，士皆 垂 泪涕泣。 又 前而 为歌 曰:
发出 悲凉 的声音 上前 作歌唱道
“风萧萧 兮易水寒， 壮士 一去 兮 不复还!”
萧萧风声悲鸣啊彻骨寒冷，这一离去啊就永远不再回来！ ?
复为 慷慨 羽声，士皆瞋目， 发 尽 上 指 冠。
又发出声调激愤的 睁大眼睛 头发都竖起来顶着帽子
上：名作状语
于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
坐 始终 回头看一眼 ?
“易水诀别”拉开了慷慨悲歌的一幕。“太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之”，一笔道出一场生离死别。再加以萧萧易水，变徵之声，垂泪涕泣，形成一种凄凉悲怆的氛围，使人预感到事有不测。然而作者笔锋轻转，“变徵之声”复为“慷慨羽声”，“士皆瞋目，发尽上指冠”，悲凉变为悲壮，低沉变为高昂，生离死别变为同仇敌忾。这慷慨悲歌的场面，千百年来激励了多少仁人志士去赴汤蹈火、义无反顾!
　　
高潮（10～17）：廷刺秦王 10-13节：厚遗蒙嘉
既 至 秦，持 千金之资 币物，厚 遗
已经到了 拿着价值千金的 礼物 优厚地赠送
币: 礼品，古今异义
?秦王宠臣中庶子蒙嘉。
中庶子: 官名。蒙嘉: 人名
嘉为(之)先言 于秦王曰:“燕王诚 振怖大王之威，不敢兴兵以拒
替(他)事先进言 向 确实惧怕 威势 出 抵抗
?
大王，愿举国为内臣， 比诸侯之列， 给贡职如郡县，
全 做秦国的大臣 排在 行列里 象秦国的郡县那样贡纳税赋
而得奉 守先王之宗庙。恐惧不敢自 陈， 谨 斩樊於期头，
能侍奉 守住祖先 自己来陈述 恭谨地
及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭， 使使　以闻大王。
并 派 使者
唯 大王命 之。”
希望听凭 大王的吩咐
? 秦王闻之，大喜。乃朝服， 设 九宾， 见燕使者(于)咸阳宫。
穿起上朝的礼服。名作动?
13节：顾笑武阳
荆轲奉 樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次 进。至陛下，
捧着 按次序进宫 陛下：殿前台阶下
秦武阳色 变 振恐， 群臣怪之， 荆轲顾笑武阳，前为(之)
脸色变了害怕起来 对此感到奇怪 上前替(他)
怪: 以……为怪，意动用法。
谢曰:“北 蛮夷 之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，
谢罪 北方边远地区的粗鄙人 稍微原谅
使(之)毕使于前。” 秦王谓轲曰:“起， 取 武阳所持图!”
让(他)在大王面前完成使命 起来 取来 拿
14-16节：图穷匕见
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王 之袖，而右
献给秦王 打开 完，尽 趁机
手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自 引而起， 绝袖。
刺 到 惊骇 自己挣着站起 扯断
剑长，操 其室。时 恐 急，剑坚，故不可立拔。
握住 剑鞘 当时 (秦王)又怕又急 插得紧 所以不能立即拔出
荆轲逐秦王，秦王还 柱而走。群臣惊愕， 卒 起 不意，
还同环，绕着 卒同猝，突然?
尽失 其度。 而 秦法，群臣侍(于)殿上者，不得持 尺兵；
都失去 常态 按照 法律 侍立在殿上的群臣 定语后置
诸郎中执兵，皆陈(于)殿下，非有诏 不得上。 方急 时，
许多侍卫 排列 君王的命令 上殿 正危急 ?
不及召 下 兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急 无以(之) 击 轲，
殿下的侍卫 突然 惊慌失措没有武器来击打 无以，没有用来……的。
而乃以手 共 搏之。 ?
? 是时，侍 医 夏无且以其 所奉 药囊提轲。秦王方还柱走，
这 随从医官 用自己捧着的药袋朝荆轲掷去 正在
卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔剑以击荆轲，
怎么办 就 把剑背在背上
断其 左股。 荆轲 废，乃 引 匕首 提 秦王，不中，中柱。
大腿 残废了 举起 掷击
王复击轲，被 八创。
受了 创伤

17节：倚柱而笑
轲自知事不就， 倚柱而笑，箕踞 以骂曰:“事所以
成功 靠 象箕一样，张开两腿坐着
箕:名作状。
不成者， 乃 欲以生 劫 之，必得 约契以报 太子也。”
的原因 就是 活生生地劫持你 得到 来回报
?
18节：荆轲被斩
左右既前， 斩荆轲。秦王目眩 良久。
上前 头昏眼花了好长一段时间
廷刺秦王
秦武阳：“色变振恐”
荆轲：顾、笑、前
秦王：惶急、惊、起、绝、拔、操、急、走、
拔、击、复击、目眩
群臣：惊愕、惊呼
——“尽失其度”
荆轲：取、奉、发、把、持、逐、引、倚、
笑、踞、骂
——沉着机智镇定自若
英雄虎胆视死如归
“图穷匕见”，冲突达到白刃相见的地步。毫无精神准备的秦王“惊─起─绝─拔─操─急”，慌得连剑也“不可立拔”。与此同时，荆轲“取─奉─发─把─持─揕”，双方展开了一场你死我活的搏斗。霎时间，庄严的秦廷上，荆轲“逐”，秦王“走”，群臣“愕”，上上下下“尽失其度”，最后竟出现“乃以手共搏之”的戏剧性场面。眼看着秦王要成为剑下之鬼，侍医夏无且以药囊投轲，荆轲反被秦王“断其左股”，转瞬之间由优势转为劣势，最后反“被八创” 。
这一部分用急促短语，突出地渲染了千钧一发的紧张形势。在这惊心动魄的搏斗中，作者以群臣的惊愕，秦王的惶急，左右的惊呼，衬托了荆轲的英雄虎胆。
人物形象分析
1、荆轲
荆轲是一个刚毅任侠、深谋远虑、沉着勇敢、不畏强暴、见义勇为、不怕牺牲的侠士。行刺秦王虽然失败，但他那种刚毅不屈，慷慨赴难的精神，千秋万载令人感奋。
2.众人眼中的荆轲
北宋苏洵非议荆轲之行曰：“始速祸焉”。
南宋鲍彪认为：“轲不足道也。”
朱熹认为“轲匹夫之勇，其事无足言”。
但肯定荆轲的人更多，司马迁说他“名垂后世”。
左思称颂他“虽无壮士节，与世亦殊伦”，“贱者虽自贱，重之若千钧”。
陶潜说他“其人虽已没，千载有余情”。
近代龚自珍赞扬他“江湖侠骨”。
怎样认识荆轲和荆轲刺秦王这一行动?
????
荆轲具有义侠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不测之秦是极其危险的事，但还是毅然前往，直至事败仍然“倚柱而笑，箕踞以骂”。荆轲刺秦王这件事并不能真正挽救燕国的危亡，荆轲也是为报太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荆轲之所以值得肯定，并不在于为太子丹报私怨，而在于他站在斗争的最前列反对秦国对山东六国的进攻和挽救燕国的危亡。千百年来，受压迫的人们之所以敬仰荆轲，也正是基于他那种同情弱小和反抗强暴的义侠精神。当然，从荆轲刺秦王的做法来看，这种个人的恐怖手段是不可取的，企图凭借个人的拼杀来改变历史的进程更是不可能的，这些都反映了他的历史的和阶级的局限。
1、通假字
秦王必说见臣
今日往而不反者
燕王诚振怖大王之威
图穷而匕首见
秦王还柱而走
卒起不意
说，通“悦”，高兴。
反，通“返”。
振，通“震”，震慑。
见，通“现”。
还，通“环”，绕。
卒，通“猝”，突然
文言文知识
2、解释下列红色字体的词
微太子言
假如没有
今行而无信
信物
诚能得樊将军首
果真
樊将军以穷困来归丹
因为
今闻购将军之首
悬赏
今太子迟之
认为慢
终已不顾
厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉
愿举国为内臣
轲自知事不就
乃引其匕首提秦王
自引而起
回头
赠送
全
成功
举起
指身子向上起
3、一词多义
荆轲奉樊於期头函。 轲既取图奉之。
诸郎中执兵。 方急时，不及召下兵。秦兵旦暮渡易水。
于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。
双手捧着
献上
兵器
士兵
军队
回头看
不过，但
奉
兵
顾
（1）进兵北略地
???
（2）乃遂收盛樊於期之首，函封之
??
（3）前为谢曰 ??

（4）樊於期乃前曰
???
（5）又前而为歌曰
???
（6）其人居远
4、词类活用
方位名词作状语，向北。
名词作状语，用匣子。
方位名词作动词，走上前。
方位名词活用为动词，走上前。
方位名词活用为动词，走上前。
形容词活用作名词，远方。
（7）使使以闻大王
??
（8）顷之未发，太子迟之

（9）皆白衣冠以送之
（10）发尽上指冠
（11）箕踞以骂曰
（12）群臣怪之
??
白，形容词作动词。穿着白色的衣服，戴着白色的帽子。
闻，动词使动用法，使……听到。
迟，形容词意动用法，以……为迟。
上，名词作状语，向上。
箕，名词作状语，象簸箕一样。
怪，形容词意动用法，以……为怪。
涕：(古义)眼泪；
(今义)鼻涕。
币：(古义)礼品；
(今义)货币。
穷困：(古义)走投无路；
(今义)贫穷。
5、古今异义
（1）樊将军仰天太息流涕
（2）持千金之货币物
（3）樊将军以穷困来归丹
?偏袒：(古义)袒露一只臂膀；
(今义)袒护双方中的某一方。
郎中：(古义)宫廷的侍卫；
(今义)称中医医生。
?提：(古义)投击；???????
(今义)拿着。
?股：(古义)大腿；
??(今义)量词(用于成条的东西)。
（4）樊於期偏袒扼腕而进
（5）诸郎中执兵
（6）乃引其匕首提秦王
（7）断其左股
7、特殊句型
（1）判断句
此臣日夜切齿拊心也
今日往而不反者，竖子也
事所以不成者，乃欲以生劫之
（2）被动句
父母宗族，皆为戮没
燕国见陵之耻除矣
（3）倒装句
燕王拜送于庭
群臣侍殿上者
秦王购之 ( 以 ) 金千斤，邑万家

见燕使者咸阳宫
太子及宾客知其事者
(状语后置 )
定语后置
（省略句）
( 定语后置 )
（定语后置）
6、固定结构
（1）臣乃得有以报太子
??
（2）而卒惶急无以击轲
?
（3）将奈何
（4）荆轲有所待??
(“有以”，意为：有用来……的办法)
(“无以”，意为：没有用来……的办法 )
（表疑问，怎么……。下文“为之奈
何”“既已无可奈何”意同。）
（ 意为：有……的人 或东西 。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。）
（5）将军岂有意乎
??
（6）荆卿岂无意哉
??
（7）仆所以留者
??
（8）事所以不成者……
（表揣度，是否……呢。)
（表反问，难道……吗。)
（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。)
（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。)
8、成语典故
语出本文，又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。
语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢《黄鹤楼》诗：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
切齿拊心
一去不复返
语出本文。比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。
语出本文。没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。
语出《庄子·盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆瞋目，发尽上指冠”暗引此语。
图穷匕见
无可奈何
发上指冠