第10课 色彩的色相 课件（21 张PPT）

这个风景你什么感受？
有了色彩感受有什么不同？
让我们走进色彩的世界，一起研究：
义务教育教科书 ·美术 五年级上册 第10课
说说我们都认识哪些颜色？
说说我们都认识哪些颜色？
说说我们都认识哪些颜色？
说说我们都认识哪些颜色？
说说我们都认识哪些颜色？
这么多的颜色，都有自己的相貌和名字：
ral 6000
铜锈绿色
ral 6001
翡翠绿色
ral 6002
叶绿色
ral 6003
橄榄绿
ral 6004
蓝绿色
ral 6005
苔藓绿
ral 6006
橄榄灰绿
ral 6007
瓶绿色
ral 6008
褐绿色
ral 6009
冷杉绿
ral 6010
草绿色
ral 6011
淡橄榄绿
ral 6012
墨绿色
ral 6013
芦苇绿
ral 6014
橄榄黄
ral 6015
黑齐墩果色
ral 6016
绿松石绿
ral 6017
五月绿
ral 6018
黄绿色
ral 6019
崧蓝绿色
ral 6020
铭绿色
ral 6021
浅绿色
ral 6022
橄榄土褐
ral 6024
交通绿
ral 6025
蕨绿色
ral 6026
蛋白石绿
ral 6027
浅绿色
ral 6028
松绿色
ral 6029
薄荷绿
ral 6032
信号绿
ral 6033
薄荷绿蓝
ral 6034
崧蓝绿松石
仅仅一个绿色就有这么多种。
这就是：色彩的色相
指色彩的相貌，
是区别色彩种类的名称。
大自然中丰富的色相带给你什么感受？
不同的色相在生活中有什么作用？
活泼
稳重
喜庆
醒目
不同的色相在生活中有什么作用？
安静
温馨
丰富的色相在艺术作品中有什么作用？
说一说：米夏的作品中用了哪些色相？与现实中的景象有什么不同？它抒发了画家怎样的心情？
画家运用丰富的色相描绘生动的自然。
卢梭的作品，善于使用丰富的色彩，仅仅绿色就能用几十种，生动、细腻地表现了对自然的感受。
卢梭 （法国）
莫奈 《日出印象》
马蒂斯 《红色的和谐》
印象派、野兽派画家对色彩进行表现而不是复制自然，以色彩作为情感宣泄的手段，用丰富而单纯的色相表现个性。
运用丰富的色相表达内心感受和个性。
民间艺人运用丰富的色相表达了审美追求。
看看同学们利用丰富的色相创作的绘画作品。
这些作品是怎样搭配使用丰富的色相的？给你什么感受？
艺术实践：
用色相不同的色彩创作一幅自
由命题作品。
作业提示：
1.色彩要丰富、明快。
2.发挥想象力与创造力，运用多种工具、多种形式进行表现。
可以参考以下主题：
具象
抽象
评一评：
1.说说自己的作业表现的是什么主题，用了哪些色相？
2.说说谁的作业色彩的色相最丰富，视觉冲击力最强？