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人教版八年级上册生物同步课时作业
5.5
病毒
一、选择题
1.最早发现病毒的科学家是（
）
A.法布尔
B.巴斯德
C.莱夫勒
D.伊万诺夫斯基
2．下列生物中不具有细胞结构的是（
）
A、大肠杆菌
B、水螅
C、烟草花叶病毒
D、酵母菌
3．引起草莓灰霉病的病原生物，
有细胞壁、能产生孢子、无叶绿体，该生物属于
A.草履虫
B.
病毒
C.真菌
D.
细菌
4．下列叙述中不属于病毒特点的是（
）
A、个体微小，要用电子显微镜才能观察到
B、没有细胞结构
C、在寄主细胞里进行繁殖
D、可以独立生活
5.下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（
）
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的
A．①②
B．②④
C．①③
D．①④
6．病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒(?
)
A．不能独立生活??????
B．没有叶绿体，不能制造有机物
?C．没有细胞质和细胞核???????
D．没有细胞结构
7.一场突如其来的“新冠肺炎”疫情在全球许多国家蔓延。经专家研究确定，新冠病毒（2019-nCoV）是引起该疫情的病原体。下列各项中能表明该病毒属于生物的是(
)
A．由有机物组成
B．具有细胞结构
C．能在动物体内繁殖
D．能使人体患病
8.下列有关噬菌体的叙述，正确的是(
)
A．是专门寄生在动物活细胞内的病毒
B．仅由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成
C．通过结晶体传播的方式进行繁殖
D．离开活细胞就会死亡
9.下列关于病毒的叙述，错误的是（
）
A.细胞体积很小，必须借助电子显微镜才能观察到
B.寄生在动植物或者细菌体内，不能单独生活
C.组成成分简单，一般只有蛋白质外壳和内部的遗传物质
D.根据寄主的种类，分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒
10.下列关于下图四种微生物的叙述，不正确的是（
）
A．图中①②属于真核生物，③④属于原核生物
B．人们酿酒、做面包离不开②
C．图③有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核
D．④所示生物只能寄生在活细胞中
11.病毒离开寄主细胞后，通常会（
）
A.独立生活
B.休眠
C.死亡
D.呈结晶体
12.麻疹和甲型H1N1流感都是传染性很强的传染病。我国政府已开始为0-15岁的儿童免费接种了麻疹疫苗。麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病。以下对病毒描述错误的是（
）
A.病毒没有细胞结构
B.病毒只能寄生在活细胞内
C.病毒能在培养基上独立生活
D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
13.病毒的生殖方式为（
）
A.进行分裂生殖，制造出新的病毒
B.靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
C.进行孢子生殖，制造出新的病毒。
D.进行出芽生殖，制造出新的病毒。
14.细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（
）
A.
病毒能繁殖后代，属于生物
B.
细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核
C.
营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物
D.
有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内
15.微生物与人类生活有密切的关系，下列关于病毒、真菌和大多数细菌的说法正确的是（
）
A.微生物对人类都有害
B.真菌都是多细胞生物
C.细菌通过芽孢繁殖后代繁殖
D.病毒都寄生在细胞内
16.下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（
）
A.
甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单
B.
乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C.
丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素--青霉素
D.
丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代
17.下列关于生物繁殖的说法，不正确的是（
）
A.
青霉在繁殖过程中可以产生孢子
B.
噬菌体只能在宿主细胞内繁殖后代
C.
大肠杆菌在分裂生殖时有细胞核的变化
D.
马铃薯可用带芽眼的块茎进行无性繁殖
18.下列对病毒的理解中，不正确的是（
）
A.都能引起人类患病
B.有的有害，有的有益
C.可以利用病毒来防治农业害虫
D.细菌病毒可以帮助人类杀灭细菌
19.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例(
)
A.
用无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.
用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
C.
给高烧病人注射青霉素
D.
给健康的人接种乙肝疫苗
20.目前利用病毒杀虫剂进行生物防治害虫尚有很大困难，主要原因是（
）
A、施用病毒杀虫剂易使施用者患病毒病
B、昆虫病毒不能大规模培养因而制剂昂贵
C、病毒杀虫剂杀虫效果不如化学制剂
D、病毒杀虫剂具有生物活性易失效
二、非选择题
1.下图表示三种不同病毒，请据图回答：
A
B
C
（1）从结构上看，它们都是【
】
和【
】
构成，没有
结构。
（2）C寄生在
细胞内，又叫
。
（3）病毒不能独立生活，只能寄生在
内，靠自己体内遗传物质中的遗传信息，利用
，制造出新的病毒。
2.依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。
（1）图中生物能引起人类患新冠肺炎的是
（填字母），它不能独立生活，只能
在图中A所示的一类生物细胞内。
（2）A与C比较，在细胞结构上A没有成形的
。A与C的细胞内都没有
，只能以现成有机物为食。
（3）图中生物属于真核生物的有
（填字母）；它们在结构方面的共同点是都有
，在生殖方面的共同点是都能通过产生
繁殖新个体．
（4）图中生物有的会危害人类，也有的能造福人类。在酿酒、蒸馒头时离不开【
】___
；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在___
（有氧/无氧）的环境中，生物D多数类型能产生杀死A类生物的“物质“，从而用于疾病防治，这里所述的“物质”被称为
。
(5)图中生物都营寄生生活的是[
]___
_，属于单细胞生物的有_______
，属于真菌的有________。
参考答案
一、选择题
1-5
DCBDC
6-10
DCBAA
11-15
DCBAD
16-18
BCACD
二、非选择题
1、（1）1
蛋白质外壳
2
内部遗传物质
（2）细菌
噬菌体
（3）活细胞
细胞内的物质
2.（1）B
寄生
叶绿体
（2）C、D
细胞核
孢子
（4）C
酵母菌
无氧
青霉素
（5）A、B
A、C
C、D
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精品试卷·第
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页
（共
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人教版八年级上册生物
第
五
章
病
毒
新知导入
伊万诺夫斯基的实验过程
过滤(细菌不可以通过)
汁液
汁液
一、病毒的发现
新知讲解
表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体称为“滤过性病毒”。
口蹄疫病毒
患口蹄疫的猪
患口蹄疫的牛
科学家---莱夫勒和弗罗施
研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。
烟草花叶病毒
20世纪初，科学家用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
1、病毒的特征：
小
二、病毒的种类
烟草花叶病毒
非典病毒
大肠杆菌病毒
禽流感病毒
艾滋病病毒
多种多样的病毒
埃博拉病毒
新冠病毒
杆形
球形
蝌蚪形
二、病毒的种类
2、病毒的形态：（根据形状不同分）
3、病毒的种类（根据寄主不同分）
新冠病毒
动物病毒：
(专门寄生在动物细胞内)
植物病毒：
(专门寄生在植物细胞内)
烟草花叶病毒
噬菌体
艾滋病病毒
细菌病毒:
(专门寄生在细菌细胞内）
比较细菌、植物、动物细胞结构
三、病毒结构和生活
1、病毒的结构：
蛋白质外壳和内部的遗传物质
病毒是没有细胞结构的
!
!！
2.
生活
病毒不能独立生活，必须
寄生在活细胞里，离开活细胞，会形成结晶体
1
2
3
4
4
5
吸附
注入
复制
组装
释放
3、繁殖：
3、繁殖：
靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新病毒。
病毒是生物吗？
为什么？
思考：
四、病毒与人类生活的关系
1、有害：
病毒种类多、寄生生活，会给人类、饲养动物、栽培植物带来极大危害！
1）引起人类患病：
脊髓灰质炎
麻疹
手足口病----
水痘病----水痘病毒
新冠肺炎：
新冠病毒
狂犬病----狂犬病病毒
艾滋病---艾滋病病毒
艾滋病被称为“世纪瘟疫”—一旦被感染，免疫力几乎丧失，小小的感冒都会危及生命。
2）引起动物患病：
禽流感----禽流感病毒
口蹄疫
疯牛病
口蹄疫
疯牛病
3）引起植物患病：烟草花叶病毒
烟草花叶病毒
1）制作疫苗
2、有益人类
(研制经过人工处理的减毒的或无毒的病毒来防治各种疾病)
口服糖丸—预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）
2）转基因或基因治疗
科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。
3)利用病毒来防治有害生物
判断：
1、
虽然病毒无细胞结构，但它是生物。
2、病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处。
3、病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（√）
（√）
（Χ
）
课堂练习
1．下列生物中不具有细胞结构的是（
）
A、大肠杆菌
B、水螅
C、烟草花叶病毒
D、酵母菌
3.下列有关噬菌体的叙述，正确的是(
)
A．是专门寄生在动物活细胞内的病毒
B．仅由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成
C．通过结晶体传播的方式进行繁殖
D．离开活细胞就会死亡
2.病毒区别与其他生物的主要是病毒(?
)
A．不能独立生活?????B．没有叶绿体，不能制造有机物
?C．没有细胞质和细胞核???????
D．没有细胞结构
C
D
B
根据病毒的结构示意图，完成相应的题目：
1.病毒的结构简单,由[①]
和内部的[②]
组成,没有
结构。?
2.病毒只能
在
细胞里,靠自己的遗传物质中的
,利用
的物质,制造出新的病毒,这是它的繁殖方式。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒离开了活细胞,通常会变成
。当外界环境适宜时,病毒便侵入
细胞,生命活动就会重新开始。?
蛋白质外壳
遗传物质
细胞
寄生
活
遗传信息
细胞内
结晶体
活
大小
观察工具
种类
生活方式
病毒
结构
繁殖方式
完成下面图解
很小
电子显微镜
动物病毒植物病毒细菌病毒
寄生
蛋白质+
遗传物质
靠遗传物质中的遗传信息，利用所寄生的细胞中的物质制造新的病毒
谢
谢
!
