人教版（五四学制）化学八年级全册 课题3 二氧化碳和一氧化碳复习训练（无答案）

二氧化碳复习课作业
考点1 二氧化碳的性质和用途
1.通过实验探究可获得较多的化学知识，对如图所示的实验分析错误的（ ）
A.两支蜡烛自下而上依次熄灭 B.二氧化碳不能燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大 D.二氧化碳支持
2.二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是（ ）
A.二氧化碳能用作灭火器 B.干冰能用于人工降雨
C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D.二氧化碳用作气体肥料
3.如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是(　　)
①试管内液面上升　②试管内溶液变红　③试管内液面不上升
　④试管内溶液变蓝　⑤试管内溶液不变色
A．①② B．①④ C．②③ D．③⑤
4.要除去CO2中混有的少量CO，下列方法中能达到目的的是 （ ）
A.将混合气体通过足量的澄清石灰水 B.将混合气体点燃
C.将混合气体通过足量灼热的CuO粉末 D.将混合气体通过足量灼热的木炭
考点2 二氧化碳的制取
5.实验室制取CO2的有关操作如图所示，不正确的是（ ）
A． 制气 B．检查气密性 C.收集 D． 验满
6下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：
乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是____ ____________ ；
在甲图中可选择______________（填序号）组装一套装置代替装置H.
7.某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验。

（1）A中反应的化学方程式为 _________________ _。
（2）若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是因为_______________________ _。
（3）若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接 、 接 ________、 _______接 ___________。
考点3 自然界的碳循环
8.低碳生活，从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是（ ）
A.出门随手关灯 B.露天焚烧垃圾
C.拒绝使用一次性筷子 D.草稿纸双面使用
9.自然界中二氧化碳的循环过程如图所示：
（1）吸收大气中CO2的环节是 。
（2）由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐，使空气中CO2的含量上升，从而导致___________增强，全球气候变暖。
（3）科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方。如果工业生产产生的CO2排放量继续以目前速度增加，海洋将成为“酸化的海洋”。请用化学方程式表示酸化的原因： 。
考点4 碳及其化合物之间的转化关系
课后练习：
A~G都是初中化学常见的物质，其中B、E、G是单质，其余均为化合物。A为黑色固体，G为红色固体，气体C可用于灭火。它们相互间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答下列问题：
（1）写出物质D、G的化学式：D______________，G_____________。
（2）反应②的转化过程，在自然界中称为__________作用。
（3）写出下列反应的化学方程式。
反应③：________________________________________；
反应⑤：________________________________________。