人教版八年级生物上册单元检测卷第六单元第一章 根据生物的特征进行分类（word版，含答案解析）
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| 名称 | 人教版八年级生物上册单元检测卷第六单元第一章 根据生物的特征进行分类（word版，含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 413.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-14 06:49:56 | ||
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文档简介
第一章 根据生物的特征进行分类
一、单项选择题（共20小题；共60分）
1. 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的基本单位是 ?
A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种
2. 下列属于恒温动物的是 ?
A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鸟
3. 寒假中，小明玩了一款名叫《旅行青蛙》的游戏，他把其中经常岀现的动物乌龟、仓鼠、青蛙归为一类，蜗牛、蜜蜂、蚂蚁归为一类。他分类的依据是 ?
A. 生物的生活环境 B. 生物的形态结构
C. 生物的数量多少 D. 生物的繁殖方式
4. 如图为某公园的植物标牌，标牌中“月季”的分类等级是 ?
A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种
5. 节肢动物和环节动物的相似之处是 ?
A. 都有附肢 B. 都有外骨骼
C. 身体都由很多体节构成 D. 都用鳃呼吸
6. 生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据 ?
A. 形态特征 B. 内部构造 C. 生理功能 D. 生存环境
7. 下图是对几种动物相同点的归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述不正确的是 ?
A. Ⅰ表示都有辅助呼吸的结构 B. Ⅱ表示它们体温恒定
C. Ⅲ表示它们都是变态发育 D. Ⅳ表示它们都是卵生
8. 水螅和涡虫的共同特征是 ?
A. 有口无肛门 B. 身体呈辐射对称
C. 背腹扁平 D. 身体分节
9. 某同学把七种动物分成鲸、麻雀、田鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的? ?
①体温是否恒定
②是否有脊椎骨
③卵生还是胎生
④水生还是陆生
A. ①或② B. ②或③ C. ③或④ D. ①或④
10. 对于生物学上的分类，下列叙述中正确的是 ?
A. 可以根据人们的爱好进行分类
B. 根据生物的外形进行分类
C. 对研究生物之间的亲缘关系和生物进化有帮助
D. 对研究种群数量的多少有帮助
11. 小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、葫芦藓、蕨归一类，他的分类依据是 ?
A. 有种子的和无种子的 B. 有叶的和无叶的
C. 有根的和无根的 D. 生活在陆地上的和生活在水中的
12. 下列分类单位由小到大排列的是 ?
A. 种、科、属、目、纲、门、界 B. 种、属、目、科、纲、门、界
C. 种、属、科、目、纲、门、界 D. 属、种、科、目、纲、门、界
13. 屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了 年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 ?
A. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C. 以上分类单位中，最小的分类单位是科
D. 向日葵与棉花之间没有共
14. 如图所示，阴影部分 表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征，这一特征包括 ?
A. 由细胞组成，能进行光合作用和呼吸作用
B. 能开花结果，有果皮包被
C. 能用孢子繁殖后代
D. 有根、茎、叶的分化，有输导组织
15. 图是某同学建立的生物分类图，其中① ④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类 ?
A. ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵 B. ①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵 D. ①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
16. 下列与生物分类有关的叙述，不正确的是 ?
A. 动物分类的主要依据是形态结构和生理特征
B. 同种生物的亲缘关系最远
C. 分类单位越大，包含的生物种类越多
D. 种是分类的基本单位
17. 某同学建立了如图所示生物分类表，表中 、 、 可代表的生物分别是 ?
A. 小麦 酵母菌 流感病毒 B. 草履虫 乳酸菌 衣藻
C. 水稻 大肠杆菌 艾滋病毒 D. 马尾松 青霉菌 结核杆菌
18. 下列关于生物分类的说法，正确的是 ?
A. 生物分类的依据是生物个体大小
B. 同一分类单位中的生物，其特征完全相同
C. 分类单位越小，所包含的生物种类越多
D. 生物分类的基本单位是种
19. 如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是 ?
A. B. C. D.
20. 对野外高大的被子植物进行分类，若需要采集标本作为分类的重要依据，采集的标本可以不包括 ?
A. 根 B. 花 C. 果实 D. 种子
二、非选择题（共4小题；共40分）
21. 如表是五种动物的结构特征，请完成表中的相关内容。
（1）请在下面的横线上填出相应的答案
① ?；② ?；③ ?；④ ?；⑤ ?；⑥ ?。
（2）如表中这五种生物按照生物分类，可以同属于一类，因为它们都是 ?动物。
（3）生物分类的等级主要有 ?个，其中分类单位最大的是 ?，分类单位越小，包含的生物种类越 ?。
22. 冬瓜一直被奉为一种价廉物美、药食兼用的佳品，受到人们的青睐。早在《齐民要术》中就记述了冬瓜的栽培及酱渍方法。请回答下列问题：
（1）冬瓜属于被子植物门、双子叶植物纲、葫芦科中的物种，其与下列生物 ? 的亲缘关系最近。
a．玉米
b．菜豆
c．银杏
d．葫芦藓
（2）冬瓜花颜色鲜艳且有雄花和雌花之分，雄花产生的花粉需借助 ?完成传粉，经 ?过程后，雌花中的 ?最终形成果实。
（3）冬瓜果肉肥厚，富含水分可烹制成多种菜肴，还可加工成酸甜可口的冬瓜汁饮料，工艺流程为：预处理冬瓜 切块 打浆 过滤 煮浆 调配 冷却 接种乳酸菌 封口 。流程中打浆的目的是打破了 ?， 为 ?过程。
23. 下面的记录卡是小明、小刚等同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。
（1）他们将调查的生物分成 、 两类， 类是 ?， 类是 ?。
（2）他们将 又分成两类： 类属于 ?； 类属于 ?。
（3）他们将 分成三类，他们的分类标准是 ??
24. 斑马鱼是科研中常用的模式生物，人们利用斑马鱼在胚胎发育、器官再生等多个领域取得了很多进展。
（1）斑马鱼是生活在热带淡水中的鱼纲鲤形 ?鲤形科小型鱼，因体表具有深蓝色纵纹似斑马而得名。
（2）研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究。心脏再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新通过 ? 而增殖。新产生的细胞还有一部分会分化形成新的血管内皮细胞。这些形态相似、结构和功能相同的单层扁平内皮细胞群在结构层次上属于 ?。
（3）某研究发现维生素 能促进心肌细胞增殖。研究者将维生素 溶解在乙烯醇溶液中，取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到如图中的数据结果。图中对照组应注射 ?。
（4）进一步研究发现，在注射维生素 的心脏中，会有 蛋白出现。为研究 蛋白是否与维生素 的作用相关。研究者又进行了如下几组实验。
注：“ 、 ”分别表示加入、不加入
根据图 数据，推测上表中加入维生素 的浓度大约为 ? 。通过 ? 两组实验对比，发现 蛋白抑制剂对维生素 的作用有抑制效果。由此推测维生素 可能是通过调节 蛋白起作用的。
答案
第一部分
1. D
2. D
3. B
4. D
【解析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，解答即可。月季是指这种植物的种名，月季有很多的品种，都属于月季这种植物。
5. C
【解析】节肢动物、环节动物身体都由许多体节构成。
6. D
【解析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
7. B
【解析】百灵鸟的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，青蛙肺呼吸，皮肤辅助呼吸，Ⅰ表示都有辅助呼吸的结构，故A不符合题意；
蝗虫体温不恒定，百灵鸟属于鸟类，体温恒定，Ⅱ不能表示它们都体温恒定，故B符合题意；
青蛙属于变态发育，蝗虫属于不完全变态发能，Ⅲ表示它们都是变态发育故C不符合题意；
百灵鸟属于鸟类，青蛙属于两栖类动物，蝗虫属于节肢动物，生殖方式都是卵生，所以Ⅳ表示它们都是卵生。故选B。
8. A
9. A
10. C
11. A
【解析】海带、葫苔藓、蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。因此，小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是有种子的和无种子的。故选A。
12. C
13. B
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花是同纲不同科。所以青蒿和向日葵之间共同特征多，青蒿和棉花之间共同特征少。
14. A
【解析】A.藻类是能够进行光合作用的原生生物。藻类，苔藓植物，蕨类植物，种子植物，它们结构和功能的基本单位都是细胞，可以进行光合作用和呼吸作用，因此这是共同特征，故A正确。
B.关键词“开花结果”，由于藻类、苔藓植物、蕨类植物是孢子植物不能开花结果，因此这不是共同特征，故B错误。
C.关键词“孢子繁殖”，由于种子植物是依靠种子繁殖后代，因此这不是共同特征，故C错误。
D.关键词“根、茎、叶的分化”，由于苔藓植物的根是假根，无输导组织；藻类没有根茎叶的分化。因此这不是共同特征，故D错误。
15. D
【解析】分析题中的分类索引可知，
①无叶绿体，应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或水螅或根瘤菌。
②有种子，应该是银杏或侧柏或铁树或水杉。
③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨，不应该是玉米，因为玉米有叶、有种子。
④无种子，没有叶，应该是藻类植物。
16. B
【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物之间的亲缘关系越远；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物之间的亲缘关系越近；种是最小的最基本的分类等级，界是最大的分类等级。故选B。
17. C
【解析】A．小麦是绿色植物，酵母菌是真菌，有成形的细胞核，流感病毒属于病毒，无细胞结构，A不符合题意。
B．草履虫属于单细胞动物，乳酸菌属于细菌，衣藻属于植物，B不符合题意。
C．水稻属于绿色植物有叶绿体，大肠杆菌属于细菌无成形的细胞核，艾滋病毒属于病毒，无细胞结构，C符合题意。
D．马尾松是绿色植物，青霉属于真菌，结核杆菌属于细菌，D不符合题意。
故选：C。
18. D
【解析】A、生物分类的依据是生物的形态结构和生理特征，A错误；
B、同一分类单位中的生物，其特征不完全相同，B错误；
C、分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。C错误；
D、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种。D正确。
故选：D。
19. A
【解析】如图可知 到 的逻辑关系是： 属于 ， 属于 ， 属于 。或者 到 是一种从大到小的关系。 昆虫属于 节肢动物，节肢动物体内无脊柱，属于 无脊椎动物， 无脊椎动物属于 动物界，A正确；
脊椎动物包括哺乳类、鸟类和两栖类，B错误；
被子植物和 裸子植物同属于种子植物，二者无同属关系， 苔藓植物和 藻类植物同属于孢子植物类，二者也无同属关系，C错误；
生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 和 的大小颠倒，D错误。
20. A
【解析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。可见A符合题意。
故选：A。
第二部分
21. （1） 皮肤；不恒定；鳃；哺乳类；气囊；细鳞
【解析】青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，体温不恒定，水中产卵，所以表中①是皮肤，②是不恒定；鱼用鳃呼吸，水中产卵，所以③是鳃；狗胎生哺乳，体外有毛，属于哺乳动物，所以④是哺乳类；鸡体表被覆羽毛，体温恒定，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，属于鸟类，可见表中的⑤是气囊；蜥蜴体表有角质细鳞，卵生，属于爬行动物，可见表中的⑥是角质细鳞。
??????（2） 脊椎
【解析】表中的青蛙、鱼、狗、鸡、蜥蜴的体内有脊柱，属于脊椎动物。
??????（3） 七；界；少
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，共 个，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
22. （1） b
【解析】a．玉米属于被子植物中的单子叶植物，b．菜豆属于被子植物中的双子叶植物，c．银杏属于裸子植物，d．葫芦藓属于苔藓类。冬瓜属于被子植物门、双子叶植物纲、葫芦科中的物种，所以冬瓜与菜豆的亲缘关系最近。
??????（2） 昆虫；（双）受精；子房
【解析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉。雄花没有柱头，只能进行异花传粉，产生的花粉需借助昆虫完成传粉，经受精过程后，雌花中的子房最终形成果实，胚珠发育成种子。
??????（3） 细胞膜、液泡膜；发酵
【解析】细胞膜能控制物质的进出，流程中打浆的目的是打破冬瓜果肉的细胞膜、液泡膜，让里面的汁液流出来， 为发酵过程，乳酸菌无氧条件下发酵可产生乳酸，让冬瓜果汁酸甜可口。
23. （1） 植物；动物
【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和其他生物， 类属于植物， 类属于动物。
??????（2） 裸子植物；被子植物
【解析】裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官， 属于裸子植物， 属于被子植物。
??????（3） 以动物的生活环境进行分类
【解析】 、 、 的分类是根据生活环境分类的，陆地环境与水域环境相比，要复杂得多，陆地气候相对干燥，与此相适应，陆地动物一般具有防止水分散失的结构，陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，而空中生活的动物的主要运动方式是用翅或翼飞行；水中生活的动物的运动方式主要是游泳，如鱼类，运动方式便于觅食和避敌。
24. （1） 目
【解析】分类单位目位于纲与科之间，斑马鱼是生活在热带淡水中的鱼纲鲤形目鲤形科小型鱼，因体表具有深蓝色纵纹似斑马而得名。
??????（2） （细胞）分裂；组织
【解析】研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究。心脏再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新通过细胞分裂而增殖。新产生的细胞还有一部分会分化形成新的血管内皮细胞。这些形态相似、结构和功能相同的单层扁平内皮细胞群在结构层次上属于组织。
??????（3） 等量的乙烯醇溶液
【解析】某研究发现维生素 能促进心肌细胞增殖。研究者将维生素 溶解在乙烯醇溶液中，取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到如图中的数据结果。图中对照组应注射等量的乙烯醇溶液，以排除乙烯醇溶液的作用。
??????（4） ； 和
【解析】根据图中数据 心肌细胞增殖比例是 ，和坐标图上数值对比，推测上表中加入作用维生素 的浓度大约为 。 和 两组实验唯一变量是 蛋白质抑制剂，通过这两组对照，发现 蛋白抑制剂对维生素 的作用有抑制效果。由此推测维生素 可能是通过调节 蛋白起作用的。
一、单项选择题（共20小题；共60分）
1. 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的基本单位是 ?
A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种
2. 下列属于恒温动物的是 ?
A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鸟
3. 寒假中，小明玩了一款名叫《旅行青蛙》的游戏，他把其中经常岀现的动物乌龟、仓鼠、青蛙归为一类，蜗牛、蜜蜂、蚂蚁归为一类。他分类的依据是 ?
A. 生物的生活环境 B. 生物的形态结构
C. 生物的数量多少 D. 生物的繁殖方式
4. 如图为某公园的植物标牌，标牌中“月季”的分类等级是 ?
A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种
5. 节肢动物和环节动物的相似之处是 ?
A. 都有附肢 B. 都有外骨骼
C. 身体都由很多体节构成 D. 都用鳃呼吸
6. 生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据 ?
A. 形态特征 B. 内部构造 C. 生理功能 D. 生存环境
7. 下图是对几种动物相同点的归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述不正确的是 ?
A. Ⅰ表示都有辅助呼吸的结构 B. Ⅱ表示它们体温恒定
C. Ⅲ表示它们都是变态发育 D. Ⅳ表示它们都是卵生
8. 水螅和涡虫的共同特征是 ?
A. 有口无肛门 B. 身体呈辐射对称
C. 背腹扁平 D. 身体分节
9. 某同学把七种动物分成鲸、麻雀、田鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的? ?
①体温是否恒定
②是否有脊椎骨
③卵生还是胎生
④水生还是陆生
A. ①或② B. ②或③ C. ③或④ D. ①或④
10. 对于生物学上的分类，下列叙述中正确的是 ?
A. 可以根据人们的爱好进行分类
B. 根据生物的外形进行分类
C. 对研究生物之间的亲缘关系和生物进化有帮助
D. 对研究种群数量的多少有帮助
11. 小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、葫芦藓、蕨归一类，他的分类依据是 ?
A. 有种子的和无种子的 B. 有叶的和无叶的
C. 有根的和无根的 D. 生活在陆地上的和生活在水中的
12. 下列分类单位由小到大排列的是 ?
A. 种、科、属、目、纲、门、界 B. 种、属、目、科、纲、门、界
C. 种、属、科、目、纲、门、界 D. 属、种、科、目、纲、门、界
13. 屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了 年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 ?
A. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C. 以上分类单位中，最小的分类单位是科
D. 向日葵与棉花之间没有共
14. 如图所示，阴影部分 表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征，这一特征包括 ?
A. 由细胞组成，能进行光合作用和呼吸作用
B. 能开花结果，有果皮包被
C. 能用孢子繁殖后代
D. 有根、茎、叶的分化，有输导组织
15. 图是某同学建立的生物分类图，其中① ④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类 ?
A. ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵 B. ①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵 D. ①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
16. 下列与生物分类有关的叙述，不正确的是 ?
A. 动物分类的主要依据是形态结构和生理特征
B. 同种生物的亲缘关系最远
C. 分类单位越大，包含的生物种类越多
D. 种是分类的基本单位
17. 某同学建立了如图所示生物分类表，表中 、 、 可代表的生物分别是 ?
A. 小麦 酵母菌 流感病毒 B. 草履虫 乳酸菌 衣藻
C. 水稻 大肠杆菌 艾滋病毒 D. 马尾松 青霉菌 结核杆菌
18. 下列关于生物分类的说法，正确的是 ?
A. 生物分类的依据是生物个体大小
B. 同一分类单位中的生物，其特征完全相同
C. 分类单位越小，所包含的生物种类越多
D. 生物分类的基本单位是种
19. 如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是 ?
A. B. C. D.
20. 对野外高大的被子植物进行分类，若需要采集标本作为分类的重要依据，采集的标本可以不包括 ?
A. 根 B. 花 C. 果实 D. 种子
二、非选择题（共4小题；共40分）
21. 如表是五种动物的结构特征，请完成表中的相关内容。
（1）请在下面的横线上填出相应的答案
① ?；② ?；③ ?；④ ?；⑤ ?；⑥ ?。
（2）如表中这五种生物按照生物分类，可以同属于一类，因为它们都是 ?动物。
（3）生物分类的等级主要有 ?个，其中分类单位最大的是 ?，分类单位越小，包含的生物种类越 ?。
22. 冬瓜一直被奉为一种价廉物美、药食兼用的佳品，受到人们的青睐。早在《齐民要术》中就记述了冬瓜的栽培及酱渍方法。请回答下列问题：
（1）冬瓜属于被子植物门、双子叶植物纲、葫芦科中的物种，其与下列生物 ? 的亲缘关系最近。
a．玉米
b．菜豆
c．银杏
d．葫芦藓
（2）冬瓜花颜色鲜艳且有雄花和雌花之分，雄花产生的花粉需借助 ?完成传粉，经 ?过程后，雌花中的 ?最终形成果实。
（3）冬瓜果肉肥厚，富含水分可烹制成多种菜肴，还可加工成酸甜可口的冬瓜汁饮料，工艺流程为：预处理冬瓜 切块 打浆 过滤 煮浆 调配 冷却 接种乳酸菌 封口 。流程中打浆的目的是打破了 ?， 为 ?过程。
23. 下面的记录卡是小明、小刚等同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。
（1）他们将调查的生物分成 、 两类， 类是 ?， 类是 ?。
（2）他们将 又分成两类： 类属于 ?； 类属于 ?。
（3）他们将 分成三类，他们的分类标准是 ??
24. 斑马鱼是科研中常用的模式生物，人们利用斑马鱼在胚胎发育、器官再生等多个领域取得了很多进展。
（1）斑马鱼是生活在热带淡水中的鱼纲鲤形 ?鲤形科小型鱼，因体表具有深蓝色纵纹似斑马而得名。
（2）研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究。心脏再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新通过 ? 而增殖。新产生的细胞还有一部分会分化形成新的血管内皮细胞。这些形态相似、结构和功能相同的单层扁平内皮细胞群在结构层次上属于 ?。
（3）某研究发现维生素 能促进心肌细胞增殖。研究者将维生素 溶解在乙烯醇溶液中，取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到如图中的数据结果。图中对照组应注射 ?。
（4）进一步研究发现，在注射维生素 的心脏中，会有 蛋白出现。为研究 蛋白是否与维生素 的作用相关。研究者又进行了如下几组实验。
注：“ 、 ”分别表示加入、不加入
根据图 数据，推测上表中加入维生素 的浓度大约为 ? 。通过 ? 两组实验对比，发现 蛋白抑制剂对维生素 的作用有抑制效果。由此推测维生素 可能是通过调节 蛋白起作用的。
答案
第一部分
1. D
2. D
3. B
4. D
【解析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，解答即可。月季是指这种植物的种名，月季有很多的品种，都属于月季这种植物。
5. C
【解析】节肢动物、环节动物身体都由许多体节构成。
6. D
【解析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
7. B
【解析】百灵鸟的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，青蛙肺呼吸，皮肤辅助呼吸，Ⅰ表示都有辅助呼吸的结构，故A不符合题意；
蝗虫体温不恒定，百灵鸟属于鸟类，体温恒定，Ⅱ不能表示它们都体温恒定，故B符合题意；
青蛙属于变态发育，蝗虫属于不完全变态发能，Ⅲ表示它们都是变态发育故C不符合题意；
百灵鸟属于鸟类，青蛙属于两栖类动物，蝗虫属于节肢动物，生殖方式都是卵生，所以Ⅳ表示它们都是卵生。故选B。
8. A
9. A
10. C
11. A
【解析】海带、葫苔藓、蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。因此，小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是有种子的和无种子的。故选A。
12. C
13. B
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花是同纲不同科。所以青蒿和向日葵之间共同特征多，青蒿和棉花之间共同特征少。
14. A
【解析】A.藻类是能够进行光合作用的原生生物。藻类，苔藓植物，蕨类植物，种子植物，它们结构和功能的基本单位都是细胞，可以进行光合作用和呼吸作用，因此这是共同特征，故A正确。
B.关键词“开花结果”，由于藻类、苔藓植物、蕨类植物是孢子植物不能开花结果，因此这不是共同特征，故B错误。
C.关键词“孢子繁殖”，由于种子植物是依靠种子繁殖后代，因此这不是共同特征，故C错误。
D.关键词“根、茎、叶的分化”，由于苔藓植物的根是假根，无输导组织；藻类没有根茎叶的分化。因此这不是共同特征，故D错误。
15. D
【解析】分析题中的分类索引可知，
①无叶绿体，应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或水螅或根瘤菌。
②有种子，应该是银杏或侧柏或铁树或水杉。
③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨，不应该是玉米，因为玉米有叶、有种子。
④无种子，没有叶，应该是藻类植物。
16. B
【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物之间的亲缘关系越远；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物之间的亲缘关系越近；种是最小的最基本的分类等级，界是最大的分类等级。故选B。
17. C
【解析】A．小麦是绿色植物，酵母菌是真菌，有成形的细胞核，流感病毒属于病毒，无细胞结构，A不符合题意。
B．草履虫属于单细胞动物，乳酸菌属于细菌，衣藻属于植物，B不符合题意。
C．水稻属于绿色植物有叶绿体，大肠杆菌属于细菌无成形的细胞核，艾滋病毒属于病毒，无细胞结构，C符合题意。
D．马尾松是绿色植物，青霉属于真菌，结核杆菌属于细菌，D不符合题意。
故选：C。
18. D
【解析】A、生物分类的依据是生物的形态结构和生理特征，A错误；
B、同一分类单位中的生物，其特征不完全相同，B错误；
C、分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。C错误；
D、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种。D正确。
故选：D。
19. A
【解析】如图可知 到 的逻辑关系是： 属于 ， 属于 ， 属于 。或者 到 是一种从大到小的关系。 昆虫属于 节肢动物，节肢动物体内无脊柱，属于 无脊椎动物， 无脊椎动物属于 动物界，A正确；
脊椎动物包括哺乳类、鸟类和两栖类，B错误；
被子植物和 裸子植物同属于种子植物，二者无同属关系， 苔藓植物和 藻类植物同属于孢子植物类，二者也无同属关系，C错误；
生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 和 的大小颠倒，D错误。
20. A
【解析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。可见A符合题意。
故选：A。
第二部分
21. （1） 皮肤；不恒定；鳃；哺乳类；气囊；细鳞
【解析】青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，体温不恒定，水中产卵，所以表中①是皮肤，②是不恒定；鱼用鳃呼吸，水中产卵，所以③是鳃；狗胎生哺乳，体外有毛，属于哺乳动物，所以④是哺乳类；鸡体表被覆羽毛，体温恒定，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，属于鸟类，可见表中的⑤是气囊；蜥蜴体表有角质细鳞，卵生，属于爬行动物，可见表中的⑥是角质细鳞。
??????（2） 脊椎
【解析】表中的青蛙、鱼、狗、鸡、蜥蜴的体内有脊柱，属于脊椎动物。
??????（3） 七；界；少
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，共 个，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
22. （1） b
【解析】a．玉米属于被子植物中的单子叶植物，b．菜豆属于被子植物中的双子叶植物，c．银杏属于裸子植物，d．葫芦藓属于苔藓类。冬瓜属于被子植物门、双子叶植物纲、葫芦科中的物种，所以冬瓜与菜豆的亲缘关系最近。
??????（2） 昆虫；（双）受精；子房
【解析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉。雄花没有柱头，只能进行异花传粉，产生的花粉需借助昆虫完成传粉，经受精过程后，雌花中的子房最终形成果实，胚珠发育成种子。
??????（3） 细胞膜、液泡膜；发酵
【解析】细胞膜能控制物质的进出，流程中打浆的目的是打破冬瓜果肉的细胞膜、液泡膜，让里面的汁液流出来， 为发酵过程，乳酸菌无氧条件下发酵可产生乳酸，让冬瓜果汁酸甜可口。
23. （1） 植物；动物
【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和其他生物， 类属于植物， 类属于动物。
??????（2） 裸子植物；被子植物
【解析】裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官， 属于裸子植物， 属于被子植物。
??????（3） 以动物的生活环境进行分类
【解析】 、 、 的分类是根据生活环境分类的，陆地环境与水域环境相比，要复杂得多，陆地气候相对干燥，与此相适应，陆地动物一般具有防止水分散失的结构，陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，而空中生活的动物的主要运动方式是用翅或翼飞行；水中生活的动物的运动方式主要是游泳，如鱼类，运动方式便于觅食和避敌。
24. （1） 目
【解析】分类单位目位于纲与科之间，斑马鱼是生活在热带淡水中的鱼纲鲤形目鲤形科小型鱼，因体表具有深蓝色纵纹似斑马而得名。
??????（2） （细胞）分裂；组织
【解析】研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究。心脏再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新通过细胞分裂而增殖。新产生的细胞还有一部分会分化形成新的血管内皮细胞。这些形态相似、结构和功能相同的单层扁平内皮细胞群在结构层次上属于组织。
??????（3） 等量的乙烯醇溶液
【解析】某研究发现维生素 能促进心肌细胞增殖。研究者将维生素 溶解在乙烯醇溶液中，取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到如图中的数据结果。图中对照组应注射等量的乙烯醇溶液，以排除乙烯醇溶液的作用。
??????（4） ； 和
【解析】根据图中数据 心肌细胞增殖比例是 ，和坐标图上数值对比，推测上表中加入作用维生素 的浓度大约为 。 和 两组实验唯一变量是 蛋白质抑制剂，通过这两组对照，发现 蛋白抑制剂对维生素 的作用有抑制效果。由此推测维生素 可能是通过调节 蛋白起作用的。