人教版八年级下册物理11.1《功》课件 (25张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册物理11.1《功》课件 (25张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-10-14 20:04:49 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第十一章 功与机械
请说出下列词语中“功”的含义：
功劳
立功—
大功告成
事半功倍—
功夫
功到自然成——
什么是力学中的“功”呢？
力学功的定义
这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力对物体做了功．
一个力作用在物体上,
物体在这个力的方向上移动了一段距离,
V
推自行车行走
用力踢足球后球在地面上滚动
F
做功
不做功
不做功
不做功
球由于惯性在地面上滚动一段距离
推着酒桶向上
马拉动原木
搬而未起
运动员举着杠铃不动
推而未动
⑤
⑥
④
③
②
①
⑦
人推车前进
推着酒桶向上
马拉动原木
运动员举着杠铃不动
推而未动
搬而未起
人推车前进
推力做功
拉力做功
拉力做功
推力做功
举力没做功
推力没做功
搬的力没做功
一是作用在物体上的力
二是物体在这个力的方向上移动的距离
做功的两个必要因素
下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：
（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起
（2）人再一次用力把箱子提起
（3）人用力提着皮箱在原地不动
（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升
（5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m
（6）人提着箱子上楼
不做功
做功
不做功
不做功
做功
不做功
1．举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功．
2．汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对汽车做功
3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．
4．拉动小车在水平面上移动一段距离，桌子的支持力对小车做了功．
5.
用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了
判断下列说法是否正确
1．举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功。
2．汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对汽车做了功。
3．拉动小车在水平桌面上移动一段距离，桌子的支持力对小车做了功。
4.
用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做了功。
5.学生背着书包在地面上行走学生对书包做了功。
判断下列说法是否正确，并说出为什么
√
√
×
×
×
不做功的三种情况
１．有力作用在物体上，但是在力的
方向上没有通过的距离．
２．有距离，但是和距离同一方向上
没有力的作用
３．有力作用在物体上，也有距离，
但是力和距离方向是相互垂直的．
做功的两个必要因素：
1.
作用在物体上的力
吊机将重物从地面吊起
推自行车行走
2.
物体在这个力的方向上移动的距离
可见:“物体在这个力的方向上移动的距离”，可以这样理解：物体运动的方向不一定和力的方向完全相同，只要它们不垂直就可以。
吊机将重物从地面吊起
推自行车行走
学生自学：看书P79
“功的计算”，并回答下页的问题。
1、功的定义：在物理学中，把______________叫做功，即功＝力×力的方向上移动的距离
力与在力的方向上移动的距离的乘积
2、功的公式：___________
W—
功
—
____________
F—
力
—
____________
S—距
离—
____________
W
=
F.S
牛顿.米（N.m）
牛顿（N）
米
（
m）
3、功的单位：________
专业名称：_________
“牛·米”
“焦耳（J）”
１Ｎ·m
1Ｊ＝______________
1J的物理意义？
用1N的力使物体
在力的方向上移动1m
例题把一本物理书从地上拿到桌子上，问克服重力做了多少功？
解：一本书的重量大约为G=1N
即F=1N
桌子的高度大约为h=1m
即s=1m
W=F.S=G.h=1N×1m=1J
1N
1、用20N的水平推力，使重为100N的物体在水平桌面上移动0.5m，试求推力和重力对物体做的功
A
B
C
A、W1=W2
B、W1>W2
C、
W1D、不能确定
2、一个人先后用同样大小的力F沿水平方向拉木箱，先使木箱在光滑水平地面上经时间t1由A运动到B，后在粗糙水平地面上经时间t2由B运动到C（AB=BC
t1≠t2）记拉力F做的功分别为W1和W2，则W1和W2的关系是
（
）
A
S
S
F
功率
——描述做功快慢的物理量
定义：单位时间里完成的功。
公式：
P
=
W
/
t
单位：
1W
=1
J/s
瓦特
焦耳
秒
1、有关功率下列说法中正确的是（
）
A
做功越多的机器功率越大
B
做功所用时间越少的机器功率越大
C
做功所用时间越多的机器功率越大
D
做功越快的机器功率越大
D
当堂检测
2、某同学用150N的水平推力使重为600N的小车在水平地面上匀速直线前进20m，所用时间是0.5min则这位同学所做的功和做功的功率分别是？
这节课学了点什么呢？
1、一个同学用120N的力，将一个4N的足球踢到25m远处。对他踢球时做功的情况，下列说法种中正确的是
A、做功3000J
B、做功100J
C、没有做功
D、做了功，但条件不足，无法计算
D
2、如图，用水平力F拉物体A在光
滑水平面上沿直线移动s，做功W1；
用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s，做功W2；用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿直线也移动s，做功W3。W1、W2、W3的关系是：
A
F
A光滑平面
B
F
B粗糙平面
C
F
C斜面
W1＝W2＝W3
3、用手将重1N的砝码提高0．5m，做功W＝_____J，若用动滑轮将上述砝码提高0．5m，不计摩擦和滑轮重，则拉力F＝____N，拉力通过的距离s=____
m，拉力做的功W＝___J．
0.5
0.5
1
0.5
第十一章 功与机械
请说出下列词语中“功”的含义：
功劳
立功—
大功告成
事半功倍—
功夫
功到自然成——
什么是力学中的“功”呢？
力学功的定义
这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力对物体做了功．
一个力作用在物体上,
物体在这个力的方向上移动了一段距离,
V
推自行车行走
用力踢足球后球在地面上滚动
F
做功
不做功
不做功
不做功
球由于惯性在地面上滚动一段距离
推着酒桶向上
马拉动原木
搬而未起
运动员举着杠铃不动
推而未动
⑤
⑥
④
③
②
①
⑦
人推车前进
推着酒桶向上
马拉动原木
运动员举着杠铃不动
推而未动
搬而未起
人推车前进
推力做功
拉力做功
拉力做功
推力做功
举力没做功
推力没做功
搬的力没做功
一是作用在物体上的力
二是物体在这个力的方向上移动的距离
做功的两个必要因素
下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：
（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起
（2）人再一次用力把箱子提起
（3）人用力提着皮箱在原地不动
（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升
（5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m
（6）人提着箱子上楼
不做功
做功
不做功
不做功
做功
不做功
1．举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功．
2．汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对汽车做功
3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．
4．拉动小车在水平面上移动一段距离，桌子的支持力对小车做了功．
5.
用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了
判断下列说法是否正确
1．举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功。
2．汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对汽车做了功。
3．拉动小车在水平桌面上移动一段距离，桌子的支持力对小车做了功。
4.
用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做了功。
5.学生背着书包在地面上行走学生对书包做了功。
判断下列说法是否正确，并说出为什么
√
√
×
×
×
不做功的三种情况
１．有力作用在物体上，但是在力的
方向上没有通过的距离．
２．有距离，但是和距离同一方向上
没有力的作用
３．有力作用在物体上，也有距离，
但是力和距离方向是相互垂直的．
做功的两个必要因素：
1.
作用在物体上的力
吊机将重物从地面吊起
推自行车行走
2.
物体在这个力的方向上移动的距离
可见:“物体在这个力的方向上移动的距离”，可以这样理解：物体运动的方向不一定和力的方向完全相同，只要它们不垂直就可以。
吊机将重物从地面吊起
推自行车行走
学生自学：看书P79
“功的计算”，并回答下页的问题。
1、功的定义：在物理学中，把______________叫做功，即功＝力×力的方向上移动的距离
力与在力的方向上移动的距离的乘积
2、功的公式：___________
W—
功
—
____________
F—
力
—
____________
S—距
离—
____________
W
=
F.S
牛顿.米（N.m）
牛顿（N）
米
（
m）
3、功的单位：________
专业名称：_________
“牛·米”
“焦耳（J）”
１Ｎ·m
1Ｊ＝______________
1J的物理意义？
用1N的力使物体
在力的方向上移动1m
例题把一本物理书从地上拿到桌子上，问克服重力做了多少功？
解：一本书的重量大约为G=1N
即F=1N
桌子的高度大约为h=1m
即s=1m
W=F.S=G.h=1N×1m=1J
1N
1、用20N的水平推力，使重为100N的物体在水平桌面上移动0.5m，试求推力和重力对物体做的功
A
B
C
A、W1=W2
B、W1>W2
C、
W1
2、一个人先后用同样大小的力F沿水平方向拉木箱，先使木箱在光滑水平地面上经时间t1由A运动到B，后在粗糙水平地面上经时间t2由B运动到C（AB=BC
t1≠t2）记拉力F做的功分别为W1和W2，则W1和W2的关系是
（
）
A
S
S
F
功率
——描述做功快慢的物理量
定义：单位时间里完成的功。
公式：
P
=
W
/
t
单位：
1W
=1
J/s
瓦特
焦耳
秒
1、有关功率下列说法中正确的是（
）
A
做功越多的机器功率越大
B
做功所用时间越少的机器功率越大
C
做功所用时间越多的机器功率越大
D
做功越快的机器功率越大
D
当堂检测
2、某同学用150N的水平推力使重为600N的小车在水平地面上匀速直线前进20m，所用时间是0.5min则这位同学所做的功和做功的功率分别是？
这节课学了点什么呢？
1、一个同学用120N的力，将一个4N的足球踢到25m远处。对他踢球时做功的情况，下列说法种中正确的是
A、做功3000J
B、做功100J
C、没有做功
D、做了功，但条件不足，无法计算
D
2、如图，用水平力F拉物体A在光
滑水平面上沿直线移动s，做功W1；
用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s，做功W2；用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿直线也移动s，做功W3。W1、W2、W3的关系是：
A
F
A光滑平面
B
F
B粗糙平面
C
F
C斜面
W1＝W2＝W3
3、用手将重1N的砝码提高0．5m，做功W＝_____J，若用动滑轮将上述砝码提高0．5m，不计摩擦和滑轮重，则拉力F＝____N，拉力通过的距离s=____
m，拉力做的功W＝___J．
0.5
0.5
1
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