第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件 (共26张PPT)

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名称 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件 (共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 10.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-10-13 22:28:14

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文档简介

西域风情
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
部编人教版七年级历史上册
课标要求
●通过“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交往中的作用。
●观察丝绸之路的路线图、图片,诵读相关诗作,想象商旅的艰辛。
重点:
张骞通西域;“丝绸之路”。
难点:
如何正确认识丝绸之路在中外交流史上的重要地位。
一、凿空丝路
一、开辟丝路
一、开辟丝路——1.揭秘西域
西域:今甘肃玉门关和阳关以西,也就是现在的新疆和更远的广大地区。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
——王之涣
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
——王维
阳关遗址
玉门关遗址
西 域
从“招贤令”中可以看出汉朝通西域的目的是什么?最后是谁应募出使?
招 贤 令
我大汉王朝,民殷国富,兵强马壮。吾皇武帝雄才大略,志在四方。为保境安民,彻底根除匈奴之患,拟联络西域的大月氏(dà ròu zhī )国,夹击匈奴。现招募使者一名,代表大汉王朝出使大月氏国。事成,赏良田美宅、黄金百两。
一、开辟丝路—— 2.张骞通西域
张骞
请同学们阅读课本第67至69页第一段,自主学习,限时3分钟,总结张骞出使西域的时间、目的和成果,完成表格。
张 骞 两 次 出 使 西 域
次数
时 间
目 的
成果
第一次
第二次
公元前138年
联络大月氏,夹击匈奴
使汉朝了解西域的具体情况
前119年
访问西域各国
建立友好关系
促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
一、开辟丝路—— 2.张骞通西域
张骞历尽艰险远赴西域,曾两次被匈奴抓住,被扣留了10余年,可谓是九死一生,但他仍坚持完成使命。想象一下张骞在出使西域过程中会遇到哪些困难?他身上有哪些精神值得我们学习?
“张骞不辱使命,持汉节不失“
——班固《汉书》
一、开辟丝路—— 2.张骞通西域
困难:自然环境恶劣;食物匮乏;被匈奴俘虏。
精神:不怕困难,百折不挠,为国家利益,不顾个人安危。
(1)西域都护的设置
意义:标志着西域正式归属中央政权
一、开辟丝路—— 3.管理西域
学生自主学习(2分钟)
阅读课本第70-71页内容,归纳西域都护设立的时间、职能、意义。
公元前60年,西汉政府设立了西域都护
职能:对西域进行管理
新疆成为中国领土不可分割的一部分
东汉明帝时(公元73),班超受命率36人出使西域。后东汉政府任命班超为西域都护,管辖西域。
班超派甘英出使大秦(罗马帝国)。
(2)班超经营西域
西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域往来中断……
一、凿空丝路
二、行走丝路
自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者、商人……
他们用脚丈量着这条路的长度……
恶劣的环境没有阻挡他们前行的脚步
不同的国家、不同的语言、不同的宗教……
没有阻碍他们之间的交流与合作……
河西走廊
敦煌
鄯善
阳关
玉门关
于阗
疏勒
大宛
葱岭
塞琉西亚
西

大月氏








丝绸之路
和田南
若羌
(古 罗 马)




咸海
(波斯湾)
喀什
敦煌西
西域(今新疆)
葱岭
中亚、西亚
欧洲
1.丝绸之路
长安
活动:请同学们观察69页 “丝绸之路”示意图,并结合课本69页第二段课至70页第一段内容,在图上找出丝绸之路的大概路线。(时间2分钟)
“海上丝绸之路”
“不是张骞通异域,安能佳种自西来?”踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了,驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域,开通的这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册。 ——引自《二十五史详解》
1.中国沿丝绸之路传向西方的物品都有哪些?沿丝绸之路输入中国的物品都有哪些?请你试着把这些物品进行分类(经济、文化)。
2. 根据材料,结合课文说说丝绸之路在中外交流中有何重要作用?
合作探究
请同学们阅读材料及课本69页第二段内容,四人小组合作学习,完成下列问题。(时间3分钟)
二、行走丝路
西来
东去
凿井技术
造纸术
丝绸
铁器
漆器
石榴
苜蓿
核桃
葡萄
天马
佛教
乐舞
经济
文化
西域商队
长安商队
“不是张骞通异域,安能佳种自西来。”
作用:丝绸之路是东西方往来的大动脉,促进了中国同其他国家和地区的经济和文化交流。
经济
文化
一、凿空丝路
三、筑梦丝路
三、筑梦丝路
新闻速读
习近平总书记在2013年9月和10月先后提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,这一构想引起了国内和相关国家、地区乃至全世界的高度关注和强烈共鸣。习近平强调,古老的丝绸之路日益焕发出新的生机活力。我们希望同中亚国家一道,不断增进互信、加强合作,促进共同发展繁荣,为各国人民谋福祉。
习近平在哈萨克斯坦作演讲
“一带一路”
三、筑梦丝路
2017年5月15日, “一带一路”国际合作高峰论坛领导人圆桌峰会在北京雁栖湖举行,中国国家主席习近平主持会议并致辞,中外领导人共同规划“一带一路”建设合作大计。
我国借用古代“丝绸之路”的历史符号,大力推进“一带一路”建设,高举和平发展的旗帜,主动发展与沿线国家的经济合作……
2019年横县举办首届世界茉莉花大会暨第十一届全国茉莉花茶交易博览会。结合我们横县家乡特色,请同学们谈谈如何利用“一带一路”促进我们横县的经济发展。
三、筑梦丝路
横县鱼生
课堂小结
沟通中外文明的丝绸之路
张骞通西域
丝绸之路
陆上丝绸之路
海上丝绸之路
(路线、作用)
对西域的管理
西域都护的设置
班超经营西域
(意义)
1、西汉时期为开辟丝绸之路做出重要贡献的是
A.班超 B.卫青 C.张骞 D.霍去病
2、新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府管辖开始于
A.张骞出使西域
B.丝绸之路开通
C.西域都护的设置
D.班超管理西域
C
C
课堂检测
3.西汉时开辟的横跨欧亚大陆的丝绸之路,给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝路”从东向西的走向是
A.长安—河西走廊—今新疆地区—葱岭—安息—大秦
B.长安—今新疆地区—河西走廊—葱岭—西亚—大秦
C.长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—安息—大秦
D.长安—玉门关、阳关—河西走廊—葱岭—西亚—欧洲
A
课堂检测
4、“通过丝绸之路,中国产品远抵西亚和欧洲;西域乃至印度的文明成果,也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟
A.加速了中国北方民族的融合
B.推动了西汉进行政治改革
C.掀起了诸侯兴修水利的高潮
D.促进了中外经济文化交流
D
课堂检测
谢谢聆听!