艳丽多姿的生物（三）（课件 36PPT）

(共36张PPT)
艳丽多姿的生物（3）
----水生生物
——余老师
水生环境
01
STEP
01
水生环境
除了广阔的陆地，水底世界存在着很多
的生命，你是否想了解一下着斑斓的水
下的世界呢？
01
水生环境
水对生命的意义：
1.水是生命的起源和发展的摇篮
2.水环境比陆地环境稳定。水中溶解有各种
和
，
变化小。
无机物质
有机物质
温度
3.水生生物的
比陆生生物
。
结构
简单
01
水生环境
有机物质
糖类
01
水生环境
水生环境与陆地环境的不同
水生环境
陆生环境
环境中的水分
温度变化
含氧量
环境复杂
湿润
干燥
小
大
少
多
简单
复杂
水生植物
02
STEP
02
水生植物
浮萍
海带
水藻
02
水生植物
较低等的水生植物
在海水和淡水中都生活着许多种单细胞和多细胞的绿色藻类，它们没有根、茎、叶，但由于细胞直接接触水，可以很容易地从水中吸收营养物质和溶解在水中的二氧化碳，并吸收光能制造有机物
02
水生植物
02
水生植物
02
水生植物
较高等的水生植物
在淡水中也生活着一些高等植物。浮萍、荷花、芦苇是常见的水生高等植物。它们有根、茎、叶，但叶的部分浮在水面或伸出水面。
02
水生植物
浮萍
浮水小草本植物，倒卵形或长椭圆形，上面都是绿色，有的仅生一条根，没有明显的茎叶之分。
02
水生植物
荷花
荷花没有陆生植物那样发达的主根，只是从茎节（藕节）上长出一些不定根。荷花的叶通过叶柄伸出水面，叶柄和茎中都有孔道。通过这些孔道，荷花的水下部分可以从水面上空的大气中获得充分的氧气。
02
水生植物
莲藕
不定根
莲蓬
莲藕孔洞
02
水生植物
芦苇
02
水生植物
黑藻
黑藻平时全部沉浸于水中，但开花时雄花伸出水面。黑藻并不是藻类，而是高等植物。它的叶片常用作生物学实验材料。
水生动物
03
STEP
03
水生动物
鱼
鱼能在水中运动，鱼的体形大多是
，以减少运动的阻力。生活在深海或海底的鱼（如比目鱼、孔鳐），身体是
，眼长在身体头部的上方。
扁平的
纺锤形
03
水生动物
乌鳢（lǐ
）【黑鱼】
比目鱼
金鱼
03
水生动物
鱼的身体分部
头部
躯干部
尾部
03
水生动物
背鳍
尾鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
侧线（2条）
成对的鳍：
背鳍、臀鳍、尾鳍
胸鳍、腹鳍
不成对的鳍：
鳍是鱼的
。胸鳍和腹鳍有保持鱼体
的作用，尾鳍能保持鱼体
。鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生
。
运动器官
平衡
前进的方向
前进的动力
03
水生动物
鱼呼吸时，嘴和鳃盖总是一张一合的；水生动物进食时，张开嘴，食物随水流进入身体
03
水生动物
鱼适应水中生活的特点
体型
体表
运动器官
呼吸器官
侧线
纺锤形——减少运动的阻力
有鳞片、黏液——减少运动的阻力
鳍——游动及平衡
，尾鳍是最主要的推进器官
鳃——鱼游动时，鱼嘴和鳃总是一张一合的
测定方向，感知水流
03
水生动物
水中的哺乳动物
海水中生活的鲸、海豚，淡水中生活的白鳍豚、江豚，都是水生哺乳动物。它们长期生活在水中，体形似
，前肢
，后肢
，具有似鱼的“背鳍”和叉状
“尾鳍”，体毛也已
（减少运动时的阻力）。它们的鼻孔位于
，其边缘有瓣膜，入水后关闭，而出水时则开启，有水喷出。
鱼
鳍状
消失
退化
头顶
03
水生动物
水中的哺乳动物
蓝鲸
白鳍豚
03
水生动物
两栖类
青蛙
蟾蜍
大鲵
（娃娃鱼）
03
水生动物
青蛙的幼体和成体在呼吸、四肢、尾
适应环境类型等方面的不同点
比较类型
幼体
成体
呼吸器官
四肢
尾
适应环境类型
用鳃呼吸
用肺呼吸，兼用皮肤呼吸
无四肢
有四肢，且后肢发达
有尾
尾消失
水栖
水陆两栖
03
水生动物
虾
实验3观察虾的形态结构
及其对水环境的适应
03
水生动物
河虾的体色是
，身体可分为
、
两部分。河虾身体质地
，有外壳，功能是
。
河虾头部额尖上有
，是虾的
武器。
青绿色
头胸部
腹部
坚硬
保护内脏器官
锯齿
防御和攻击敌害
03
水生动物
河虾有
游泳足和
步行足，游泳足长在
，步行足长在
，形态
。河虾在水中平衡和沉浮时，是身体的
在起作用河虾的片状的泳足，扇状的尾，羽毛状的鳃，纤细的腿脚，曲度特别高的眼球等形态结构适应它的水生环境的表现
5对
头胸部
腹部
不同
游泳足和尾肢
5对
练习
04
STEP
04
练习
1．下列生物中属于水生植物的是(　　)
A．浮萍　　B．鲤鱼　　C．白鳍豚　　D．虾
A
2．关于水生低等植物藻类的说法，正确的是(　　)
A．都能自行制造有机物
B．都是单细胞生物
C．有些藻类有根、茎、叶的分化
D．易吸收营养物质，但不易吸收氧气
A
3．下列只能生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳的动物是(　　)
A．蚯蚓　　B．孔鳐　　C．青蛙　　D．白鳍豚
B
04
练习
4．鲫鱼游泳时的动力来自(　　)
A．胸鳍和尾鳍的摆动
B．所有鱼鳍的协调摆动
C．尾鳍的摆动
D．躯干和尾部的左右摆动
D
5．水环境和陆地环境相比较，说法正确的是(　　)
A．水环境的温度变化较大
B．水环境中的氧气含量较少
C．陆地环境因素变化较稳定
D．陆地环境中的生物结构较简单
B
04
练习
6．下列有关河虾的说法中，错误的是(　　)
A．它的运动方式有游泳和爬行两种
B．它的头部有额剑，额剑有防卫和平衡身体的功能
C．它有五对步行足和五对游泳足，其中步行足还能平衡身体
D．它有两对触角是味觉器官，能感知食物的方位
B
7．下列有关荷花的说法，错误的是(　　)
A.
它没有发达的主根，但在茎节上会长出一些不定根。
B.
它的叶伸出水面，能从大气中获得充分的氧气。
C.
支持荷花的叶、花、果实挺出水面的结构是它的茎。
D.
它的叶柄和茎中都有孔道，有利于氧气和二氧化碳的输送。
C
感谢聆听
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