统编版语文五年级上册知识盘点 课件(8份打包)

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名称 统编版语文五年级上册知识盘点 课件(8份打包)
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版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-10-15 21:42:33

文档简介

(共7张PPT)
第五单元知识盘点
一、易错音荟萃
摄氏(shè)   
煤炭(tàn) 
驯良(xùn)   宽敞(chǎng)   
狭窄(xiá)
繁殖(zhí)
矫健(jiǎo)
树杈(chà)
苔藓(xiǎn)
二、易考字大全
摄氏
钢铁
繁殖
蔬菜
粮食
煤炭
地区   杀菌
治疗
松鼠
驯良
玲珑
光滑
狭窄
遮蔽
三、认识近义词
密切(亲切) 
乖巧(可爱) 
敏捷(灵活)
机警(机智) 
格外(特别)
通常(一般)
响亮(洪亮)
干干净净(一干二净)
四、认识反义词
估计(确定)
密切(疏远)
乖巧(顽皮)
敏捷(笨拙)
经常(偶尔)
强烈(柔和)
暖和(寒冷)
狭窄(宽敞)
光滑(粗糙)
舒适(难受)
寸草不生(郁郁葱葱)
五、易考词积累
1.补全词语
(寸)(草)不生 
(闪)(闪)发光
干干(净)(净)
   
光光(溜)(溜)
2.表示修饰的词
(可爱的)世界
(密切的)关系
(漂亮的)动物
(响亮的)声音
(光滑的)高树
(敏捷的)动作
(锐利的)爪子
(美丽的)尾巴
(清秀的)面容
(矫健的)身体
(轻快的)四肢
(玲珑的)面孔
3.关联词语
(因为)太阳离地球太远了,(所以)看上去只有一个盘子那么大。
太阳(虽然)离我们很远很远,(但是)它和我们的关系非常密切。
(如果)没有太阳,地球上(就)不会有植物,也不会有动物。
(只有)树被风刮得太厉害了,松鼠(才)到地上来。
(只要)有人触动一下松鼠所在的大树,它们(就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
六、易考句集训
1.反问句:这么远,箭哪能射得到呢?(《太阳》)
2.比喻句:太阳会发光,会发热,是个大火球。
(《太阳》)
3.列数字:太阳离我们有一亿五千万千米远。
(《太阳》)
4.作比较:一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(《太阳》)
七、易考文本大全
1.《太阳》是一篇说明文,使用了列数字、举例子、作比较和作诠释的方法,告诉我们太阳很大,很热,很远,以及太阳和我们的密切关系。
2.《松鼠》的作者是法国的布封。这篇文章运用了先总说,再分说的结构,向我们介绍了松鼠漂亮、乖巧和驯良的特点。(共7张PPT)
第四单元知识盘点
一、易错音荟萃
亥(hài)  
恃(shì)  
喑(yīn)  
履(lǚ)   抖擞(sǒu) 
剔透(tī)  
海域(yù) 
瞒着(mán)   快艇(tǐnɡ) 
喉咙(hóu)
二、易考字大全
家祭   熏得   
潜龙   腾渊   
辉煌   地履其黄  
殿堂   武陵   统统   建筑宏伟
侵略   销毁   奉命
三、认识近义词
抖擞(振奋) 
独立(自立)
毁灭(摧毁)  
仿照(模仿) 
景观(景色) 
幻想(梦想)
宏伟(壮观)
统统(全部)
沉吟(沉思)
神秘(机密)
矛盾(冲突)
标准(规范)
四、认识反义词
独立(依赖)
损失(收获)
毁灭(建立)
幻想(现实)
宏伟(渺小)
销毁(保留)
神秘(公开)
矛盾(和谐)
标准(混乱)
苛刻(宽容)
纤弱(强壮)
悲戚(快乐)
沉寂(喧闹)
珍惜(浪费)
苦涩(甜蜜)
五、易考词积累簿
1.表示修饰的词语
(珍贵)的文物    (激烈)的竞争
(愤怒)地注视    (坚定)地说
2.补充词语
举世(闻)名
众星(拱)(月)
金(碧)辉煌
玲珑(剔)(透)
(诗)情画意
奇珍(异)(宝)
闪闪发(光)
(惊)天(动)地
3.量词
一(座)园林
一(片)灰烬     一(名)乐手
一(轮)考试
一(片)白云     一(块)菜地
六、易考句集训
1.比喻句:许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。(《圆明园的毁灭》)
2.比喻句:无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(《小岛》)
3.倒装句:美哉,我少年中国,与天不老!(《少年中国说》)
七、易考文本大全
1.《示儿》的作者是宋朝的陆游,他写道:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”表达了作者忧国忧民的爱国情怀。
2.《少年中国说》的最后,写道:美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆。这是作者的梦想,也是作者的信念。
3.《圆明园的毁灭》利用反衬的写法,描写圆明园昔日的辉煌壮观,让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。(共8张PPT)
第七单元知识盘点
一、易错音荟萃
秋暝(míng) 
浣女(huàn)
榆树(yú)  
湖畔(pàn) 
聒噪(guō)
窠巢(kē)
空旷(kuàng)
怡人(yí)
凛冽(lǐn)
闲逸(yì)
木桨(jiǎng)
榕树(róng)
树桩(zhuāng)
闲暇(xián)
袅袅(niǎo)
嫦娥(cháng)
嫉妒(dù)
刀刃(rèn)
二、多音字聚会
更:gēng(三更)  
gèng(更加)    
累:lěi(积累)  
léi(果实累累)  lèi(劳累)
三、易考字大全
王孙 泊船 愁人 睡眠 寺庙 榆关 江畔 
黎明 红晕 漆黑 归鸦 夜幕
愈加 捧着 
闲逸 和谐 拨开 木桨 规律 狭窄 榕树 
纠结 树桩 抛开
四、认识近义词
黎明(早晨)
漆黑(乌黑)
降临(来临)
愈发(愈加)
和谐(谐和)
规律(规则)
纠正(改正)
片刻(瞬间)
起初(开始)
五、认识反义词
漆黑(雪白)
闲逸(忙碌)
扫兴(乘兴)
错误(正确)
天堂(地狱)
留恋(厌弃)
六、易考词积累簿
1.表示修饰的词语
(红紫红紫)的彩云   
(明亮)的月夜
   
(漆黑漆黑)的暗夜   
(朦胧)的微光
(熊熊)的炭火
(暖和)的火盆
(闲逸)的心情
(寒冷)的冬晨
(灿烂)的红霞
(白茫茫)的水
(茂盛)的榕树
(翠绿)的颜色
2.补充词语
成(群)结队 
比(翼)而飞 
心旷神(怡) 
应接不(暇) 
面面相(觑) 
无边无(际)
七、易考句集训
1.排比句:大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。(《鸟的天堂》)
2.拟人句:动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。(《四季之美》)
八、易考文本大全
1.《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分的山村风光和村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园的满足心情。
《枫桥夜泊》是唐朝诗人张继途经寒山寺时写下的,描写了对江南深秋夜景的观察和感受,是写愁的代表作。
《长相思·山一程》是清代词人纳兰性德的作品。词中描写将士在外对故乡的思念,写得真切感人。
2.《四季之美》主要讲了四季当中每个季节最美的是一天的什么时候以及怎样的美。
3.
《鸟的天堂》记叙了作者巴金和朋友两次经过“鸟的天堂”,分别看到傍晚静态的大榕树和早晨群鸟活动的场景,表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情。
4.
《月迹》记叙了几个孩童中秋夜追寻月亮的过程,描绘了皎洁的月色和到处现出月亮的景象,赞扬了孩子美好的心灵,表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望。(共9张PPT)
第六单元知识盘点
一、易错音荟萃
魂魄(pò) 
 怂恿(sǒng) 
耽搁(dān) 
 
压抑(yì) 
 
颓败(tuí) 
 
噪音(zào)
褐色(hè)
机械(xiè)
客栈(zhàn)
恍惚(huǎng)
偏僻(pì)
纸屑(xiè)
缴费(jiǎo)
榜样(bǎng)
兼做(jiān)
腼腆(tiǎn)
誊写(téng)
出版(bǎn)
二、多音字聚会
挣:zhèng(挣钱)  zhēng(挣扎)    
龟:guī(乌龟)  
jūn(龟裂)
三、易考字大全
辞退
压抑
颓败
忙碌
噪音
脊背
心酸
权利
蚕茧
考试
掀开
席子
庙会
纸屑
启迪
钉子
陪嫁
四、认识近义词
颓败(颓废)
阴暗(黑暗)
酷暑(炎热)
掀开(揭开)
动心(心动)
极点(极限)
欢喜(欢乐)
珍贵(宝贵)
启迪(启发)
领略(领悟)
轮换(轮流)
毕业(肄业)
五、认识反义词
辞退(雇佣)
忙碌(闲逸)
权利(义务)
抽象(具体)
天堂(地狱)
留恋(厌弃)
六、易考词积累簿
1.填量词
一(本)小说    一(听)罐头    
一(首)诗     一(个)万花筒
2.表示修饰的词语
(瘦弱)的脊背
(疲惫)的眼睛
(便宜)的客栈
(珍贵)的礼物
(千变万化)的图案
(精彩)的诗
(认认真真)地写
(奇妙)的事
(慈祥)的母亲
(严厉)的父亲
3.四字词语
失魂(落)(魄)
震耳欲(聋)
恍恍(惚)(惚)
人山人(海)
密密(层)(层)
恋恋不(舍)
千变(万)(化)
一如(既)往
七、易考句集训
1.动作描写:母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(《慈母情深》)
2.反问句:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(《“精彩极了”和“糟糕透了”》)
3.比喻句:赞扬声雨点般落在我身上。(《“精彩极了”和“糟糕透了”》)
八、易考文本大全
1.《慈母情深》这篇文章通过描写母亲支持儿子学习的事,歌颂了伟大而无私的母爱,表达了母子之间情深似海。
2.《父爱之舟》是吴冠中写的一篇纪实性散文,全文采用倒叙的手法,围绕“父爱”这一中心,写出了父亲深沉的爱子之情,抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文讲的是作者童年时候,父亲和母亲对他作品截然不同的评价。父亲的态度是严格,母亲的态度是鼓励。二者对他产生了巨大影响,作者从中感悟到的都是爱。(共8张PPT)
第一单元知识盘点
一、易错音荟萃
嫌弃(xián)
匣子(xiá)
长喙(huì)
便宜(pián)  嗜好(shì)  榨油(zhà)
石榴(liu)
垂蔓(màn)
陪伴(péi)
眼睑(jiǎn)
回眸(móu)
咂嘴(zā)
二、多音字聚会
便:pián(便宜)  
biàn(便利)
挨:āi(挨近)
ái(挨骂)
难:nán(难处)
nàn(灾难)
三、易考字大全
配合
白鹤  增加  画框 
匣子  
望哨
澄清  古韵  播种
吩咐
榨油
爱慕
高矮
箩筐
糕饼
浸泡
尤其
缠着
四、认识近义词
精巧(别致)  茂盛(茂密)  可惜(惋惜)  
可贵(珍贵)  分辨(辨别)  使劲(用力)
五、认识反义词
忘却(记挂)
便宜(昂贵)
温暖(冰冷)
熟悉(陌生)
信赖(怀疑)
新鲜(陈旧)
六、易考词积累簿
1.填量词
一(首)诗
一(只)白鹭
一(种)嗜好
一(幅)画
一(箩)桂花
几(家)邻居
2.表示修饰的词语
(精巧)的诗
(温暖)的巢
(鲜红)的小嘴
(细亮)的鸣叫
(疏格)的笼子
(蓬松)的球儿
(嚓嚓)的响声
(细腻)的绒毛
3.补充词语
美(中)不足    指指(点点)    
神(气)十足    不(动)声色
七、易考句集训
1.反问句:但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
(《白鹭》)
2.比喻句:它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
(《珍珠鸟》)
3.排比句:增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(《白鹭》)
八、易考文本大全
1.《白鹭》的作者是郭沫若。在作者的眼里,白鹭是一首精巧的诗,是一首韵在骨子里的散文诗。
2.《落花生》是现代作家许地山的一篇叙事散文。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人的道理。
3.《桂花雨》的作者是琦君。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨,字里行间弥漫着淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
4.《珍珠鸟》的作者冯骥才描写了人鸟相亲的动人画面,揭示了“信赖,往往创造出美好的境界”的深刻道理。(共10张PPT)
第一单元知识盘点
一、易错音荟萃
汛期(xùn)  挽起(wǎn)
谴责(qiǎn)  
懒惰(duò)  协办(xié) 
绰绰(chuò)
玉璧(bì)
蔺相如(lìn)
廉颇(lián)
允诺(nuò)
防御(yù)
击缶(fǒu)
鸵鸟(tuó)
游隼(sǔn)
浩瀚(hàn)
堡垒(lěi)
拐弯(guǎi)
岔道(chà)
二、多音字聚会
间:jiān(中间)    jiàn(间隔)
相:xiāng(相互)
xiàng(相片)
划:huá(划船)
huà(计划)
强:qiáng(顽强)
qiǎng(勉强)   jiàng(倔强)
冠:guān(皇冠)
guàn(冠军)
三、易考字大全
汛期  懒惰  平衡  协力 
埋伏  商议  允诺  交付  宾客  胆怯
荆条
请罪
俯冲
喷气
浩瀚
放置
侵略
碉堡
隐蔽
陷阱
四、易考词积累
1.认识近义词
谴责(指责) 
突然(忽然)
轻快(轻巧)  
着急(焦急)
商议(商讨)
胆怯(怯懦)
称赞(称颂)
抵御(抵抗)
记录(记载)
侮辱(羞辱)
理直气壮(义正词言)
创造(制造)
广阔(辽阔)
隐蔽(隐藏)
2.认识反义词
无名(有名) 
平整(凹凸) 
容易(困难) 
进攻(防守) 
热情(冷淡) 
危险(安全)
胆怯(勇敢)
协调有序(杂乱无章)
坚强(软弱)
无穷无尽(寥寥无几)
3.四字成语
理所当然
协调有序
完璧归赵
人影绰绰
无价之宝
攻无不克
勇敢机智
理直气壮
战无不胜
难以置信
负荆请罪
同心协力
五、易考句集训
1.俗语:紧走搭石慢过桥。(《搭石》)
2.比喻句:嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(《搭石》)
3.反问句:秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?
(《将相和》)
4.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。(《冀中的地道战》)
六、易考文本大全
1.《搭石》的作者是刘章。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感。
2.《将相和》一文根据《史记·廉颇蔺相如列传》改写,讲述了完璧归赵、渑池相会和负荆请罪三个小故事。其中负荆请罪现在形容主动向人认错、道歉,给自己严厉责罚。
3.《什么比猎豹的速度更快》文中,人的瞬时速度能达到24千米每小时;鸵鸟奔跑的最大速度是72千米每小时;但猎豹才是陆地上跑得最快的动物,速度是110千米每小时;游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都快。喷气式飞机、火箭、流星体的速度更快,但是宇宙中最快的东西居然是可以轻易拿在手上的光。
4.《冀中的地道战》按由总到分的顺序和空间转换的顺序,先介绍冀中地道的总体结构,再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用,体现了它设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。(共9张PPT)
第三单元知识盘点
一、易错音荟萃
誓言(shì)
 
谎话(huǎng)
牺牲(xī)
  
嫂子(sǎo)
 
恳求(kěn)
  
筛选(shāi)
好歹(dǎi)
罕见(hǎn)
瞌睡(kē)
依偎(wēi)
衰老(shuāi)
泰山(tài)
珊瑚(shān)
竹筐(kuāng)
执拗(niù)
二、多音字聚会
蒙:méng(启蒙)  mēng(蒙骗)  měng(内蒙古)
答:dá(回答) 
dā(答应)
铺:pū(铺床) 
pù(铺子)
挨:ái(挨打) 
āi(挨着)
转:zhuǎn(转弯) 
zhuàn(转动)
划:huá(划船) 
huà(计划)
三、易考字大全
酬谢   宝库   珍宝  
叮嘱
发誓   谎话   迟延   
后悔
牛郎
罕见
妻子
处罚
酿造
结婚
挨着
嫂子
四、认识近义词
尊敬(尊重)   
急忙(连忙) 
忽然(突然)   感激(感谢)   
叮嘱(嘱咐)
议论(讨论)
爱惜(珍惜)
节俭(节约)
损害(损坏)
五、认识反义词
喜欢(讨厌)
谎话(实话)
容易(困难)
相信(怀疑)
干净(肮脏)
惩罚(奖励)
允许(反对)
有意(无意)
勤劳(懒惰)
六、易考词积累簿
1.表示修饰的词语
(动人)的故事 
(温和)的眼睛
(亲密)的伙伴    
(微弱)的星光
(静静)地听
(活泼)地流
(轻轻)地吹
(远远)地望
2.四字词语
千真万确 
乌云密布 
狂风怒吼   
倾盆大雨 
震天动地 
眉开眼笑
美中不足
恋恋不舍
自由自在
相依为命
富丽堂皇
日久天长
七、易考句集训
1.反问句:亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(《牛郎织女(一)》)
2.排比句:牛郎走出村子,走过树林,走到山里。
(《牛郎织女(一)》)
八、易考文本大全
1.《猎人海力布》是一个民间故事,主要讲述了猎人海力布救了龙王的女儿,得到了一件法宝,能听懂动物说的话。海力布得知洪水要淹没村庄,可没人相信他,最后他说出真相变成了石头。表现了海力布为了别人的平安,而不顾自己的安危的舍己为人的精神。
2.《牛郎织女(一)》讲述了穷苦孩子牛郎在老牛的帮助下,与天上的织女结为夫妻的故事。表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求。
3.《牛郎织女(二)》主要讲述了牛郎织女过着男耕女织生儿育女的幸福生活,王母娘娘却把织女抓回天庭,他们只能每年农历七月七日在喜鹊搭的桥上见面。表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。(共8张PPT)
第八单元知识盘点
一、易错音荟萃
不耻(chǐ)
诲人(huì)
是矣(yǐ)
岂敢(qǐ)
斩杀(zhǎn)
凯旋(kǎi)
水浒(hǔ)
倭寇(wō)
贾宝玉(jiǎ)
消遣(qiǎn)
书刊(kān)
烦琐(suǒ)
呻吟(shēn)
某年(mǒu)
栩栩如生(xǔ)
比喻(yù)
过瘾(yǐn)
仇人(chóu)
卓越(zhuó)
书籍(jí)
阅读(yuè)
饥渴(jī)
报偿(cháng)
沉甸甸(diàn)
领悟(wù)
馈赠(kuì)
磁石(cí)
酵母(jiào)
借鉴(jiàn)
沥血(lì)
二、多音字聚会
传:zhuàn(自传) chuán(传说)
煞:shā(煞车)
shà(煞气)
卷:juàn(书卷)
juǎn(卷起)
差:chā(相差) chà(差不多) chāi(出差)
三、易考字大全
不耻 诲人 所谓 诵读 岂敢 恒心 窥探 
皆是 缺点
豪杰 斩杀 无限 凯旋 衰败 
消遣 书刊 烦琐 篇章
四、认识近义词
描写(描绘)   
气愤(生气)   
生动(形象)   独立(自立)
思考(思索)
访问(拜访)
消遣(打发)
指导(辅导)
五、认识反义词
无限(有限)   生动(单调)   荒唐(真实)   质朴(华丽)   浅显(深奥)
六、易考词积累簿
1.填量词
一(幅)画
一(阕)乐章
一(沓)画片
一(位)教师 
2.表示修饰的词语
(流光溢彩)的画页
(欢快)的乐章
(卖力)地呐喊助威   
看得(如醉如痴)
3.补充词语
津津有(味) 一知半(解) (索)然无味 
自作多(情) 风花雪(月) 天长日(久)
囫囵吞(枣) 不求甚(解) (黯)然伤神 
别出心(裁) 呕心沥(血) 天高气(爽)
七、易考句集训
1.读书的名句:敏而好学,不耻下问。
知之为知之,不知为不知,是知也。(《古人谈读书》)
2.比喻句:少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(《我的“长生果”》)
八、易考文本大全
1.《古人谈读书》主要谈的是读书方法。其中朱熹告诉我们读书有三到,谓心到,眼到,口到;曾国藩告诉我们士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
2.《忆读书》的作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年读书的经验,旨在引导学生懂得“读书好,多读书,读好书”的道理。
3.《我的“长生果”》作者以书是人类的长生果作为主题,通过写“我”童年时读书和写作的几件事,表达了“我”对读书的热爱,说明了读书对“我”有很大的帮助。