一年级数学第一、二单元教学目标检测试题
同学们,通过这几个星期的学习,大家都有了新的收获,拿起手中的笔,尽情地展示你学习的成果,收获新学期第一次自主测评的喜悦吧!
基础卷:轻松得胜
一、挑战电脑。(1分×30=30分)
12-9= 16-8= 11-5= 9-2= 15-5=
17-7= 11-6= 9+7= 14-6= 8+3=
15-8= 13-4= 11-3= 11-9= 16-8=
7+5= 17-8= 12-5= 12-3= 15-8=
16-9+6= 15-5+5= 3+7-6= 18-3-6= 7+8-5=
8+4-6= 9+1+8= 8+8-8= 9+2+4= 11-8+9=
二、女娲补天。(计26分)
⒈在□里填上合适的数。(1分×12=12分)
3+□=5 □-8=9 15=6+□ 5+□+2=13
□+8=9 9-5=□-6 14=□+8 2+3+□=9
9+□<16 13-□>9 □-8+2<7 12-□+5>9
⒉在○里填上“>”、“<”或“=”。 (1分×6=6分)
7○15-6 11-2-1○8 15○9+9-4
15-7○15-5-2 13○11+2+1 15-9○16-8
⒊在○里填上“+”或“-”。 (1分×8=8分,选做8题,全做对另加2分)
11○8=3 11○9=2 12○4=8 18○8=10
16○6=10 14○8=6 13○3=10 15○9=6
6○3=14○5 14○6○8=0 9○7=8○2○10
三、挑战思想。(3分×3+1分×9=18分)
⒈每人要剪12个五角星。
⑴小芳剪了3个,还要剪多少个?
□ ○ □ = □(个)
⑵小明还有6个没有剪,他已经剪了多少个?
□ ○ □ = □(个)
⑶小红用第一次剪了5个,第二次剪了6个,小红两次一共剪了多少个?
□ ○ □ = □(个)
⒉数一数,填一填。
( )个圆 ( )个长方形 ( )个正方形
⒊⑴把正方形分成四个相同的部分,请画出三种分法。
⑵按要求把下面的图形分一分。
分成2个三角形 分成2个三角形和一个长方形 分成3个三角形
四、看图列式。(2分×3=6分)
⒈
□○□=□( 颗 )
?颗
⒉ ?颗
□○□=□(颗)
15颗
⒊
□○□=□(人)
五、走进生活。(3分×4+4分×2=20分)
⒈美术小组一共有17人,男生有8人,女生有多少人?
□ ○ □ = □(人)
⒉一共有11只鸽子,装在2个笼子里,一个笼子里装4只,另一个笼子里装几只?
□ ○ □ = □(只)
⒊王大爷家有15只兔子,9只羊,6只鸡。
⑴羊和鸡一共有多少只? ⑵再买几只鸡就和兔子同样多了?
□○□=□(只) □○□=□(只)
⒋原来有14个苹果,小丽和6个小朋友每人分一个苹果,还剩下多少个?
○ □ ○ □ = □(个)
⒌车上原来有11人,第1站下车4人,第2站上车6,现在车上有多少人?
○ □ ○ □ = □(人)
能力卷:智力冲浪
六、数感天地。(5分+3分+2分+2分=12分)
⒈按规律填数、算式或图形:
⑴20、18、16、14、 、10、8
⑵ ,15-9,13-9,11-9,9-9
⑶18-10,17-9,16-8,15-7, ,13-5
⑷ , , 。
⑸ , , 。
⒉14-□>15-□ □-6>12-6 16-7<16-□
⒊14-□>6,□里可以填 ,14-□<6,□里可以填 。
⒋在□里分别填上相同的数:
6+□+□=18 15-□-□-□=9
七、我爱推理。(计8分)
⒈在括号里填上适当的数使等式成立。(4分,选填4空,全做对加2分)
8 + 5= 8 + 1 +□= 8 + 2 +□= 8—□+ 7
13—5=13—2—□=13—1—□=13—□—5
⒉
一年级数学第一二单元单元教学目标检测试题共4页 第1页