人教版初中生物八年级上册第五单元第三章《动物在生物圈中的作用》检测题(含答案)

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名称 人教版初中生物八年级上册第五单元第三章《动物在生物圈中的作用》检测题(含答案)
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文件大小 36.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-10-14 16:48:21

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《动物在生物圈中的作用》检测题
一、单选题
1.动物在自然界中起着非常重要的作用。利用周氏啮小峰防洽美国白蛾,体现动物具有(  )
A.促进物质循环的作用
B.帮助植物传播种子的作用
C.帮助植物传粉的作用
D.维持生态平衡的作用
2.关于动物在生物圈中的作用的叙述,下列错误的是(  )
A.动物必须直接或间接地以绿色植物为食
B.动物能够适应环境
C.动物是食物链中不可缺少的组成部分
D.动物不能够影响和改变环境
3.下列方法中属于生物防治的是
A.用灰喜鹊防治松毛虫
B.灯光诱杀
C.人工捕杀害虫
D.喷洒农药
4.小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(  )
A.收缩,收缩
B.收缩,舒张
C.舒张,收缩
D.舒张、舒张
5.苍耳果实表面的钩剌会挂在动物的皮毛上,这有利于
A.进行光合作用
B.躲避不良环境
C.扩大分布范围
D.进行呼吸作用
6.使某动物成为“乳房生物反应器”,其关键技术是
(  )
A.移植到动物身上的人体器官成活
B.相关动物杂交,繁殖新个体
C.注射入动物体的激素促进乳汁大量分泌
D.某动物有关的遗传基因能成功改造,并发挥活性功能
7.苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这样有利于
A.扩大分布范围
B.躲避天敌威胁
C.进行光合作用
D.进行呼吸作用
8.鬼针草的果实常常粘在动物的皮毛上被带到别处。在这一过程中动物所起的作用是
A.帮助鬼针草植株生长
B.帮助鬼针草传播种子
C.帮助鬼针草传播花粉
D.破坏了鬼针草的生活环境
9.许多动物个体间都能进行信息交流,当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声,这种信息交流的方式为
A.动作
B.气味
C.声音
D.体色
10.下列哪项不属于动物在生物圈中的作用(  )
A.用于观赏
B.帮助植物传粉、传播种子
C.维持生态平衡
D.促进生态系统的物质循环
11.下列不属于仿生的是(
)
A.蛙泳
B.飞机的制造
C.智能化机器人
D.雷达的研制
12.我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,麻雀曾被认定为主要害鸟,但是现在又发出了保护麻雀的呼声,以下说法不正确的是(  )
A.现在的麻雀生活习性发生改变,不糟蹋农作物
B.麻雀除了啄食农作物外,也啄食害虫
C.麻雀在自然界的生态平衡中扮演重要角色
D.大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其他生物的生存
13.为了控制虫害,人们想出了许多办法。下列治虫方法中,不属于生物防治的是(

A.以虫治虫
B.以鸟治虫
C.农药治虫
D.以菌治虫
14.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是
A.杠杆、支点、动力
B.杠杆、动力、支点
C.动力、杠杆、支点
D.支点、杠杆、动力
15.下列行为中属于动物对植物生活产生消极作用的是(  )
A.许多昆虫能为绿色开花植物传粉
B.动物的皮毛能粘附部分植物的种子并散落到别处
C.某些植物的果实经过动物的吞食后,其种子容易萌发
D.浮游动物在水中疯狂繁殖
16.动物是生物圈中的消费者,这是因为(  )
A.动物是食物链中不可缺少的部分
B.动物必须间接或直接以植物为食
C.动物在生物圈中有重要作用
D.能自己结合有机物并储存能量
17.下列不属于人对环节动物利用的是(

A.做鱼、虾、蟹的食饵
B.提取蛭素做抗血栓药物
C.疏松土壤
D.提取青霉素
18.下列关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是(  )
A.动物能为植物传播花粉和种子
B.动物能利用无机物制造有机物
C.动物能促进生态系统的物质循环
D.动物在维持生态平衡中起着重要作用
19.对于完成摘苹果动作的步骤,下列排序正确的是(  )
①相应的骨受到牵引 ②骨骼肌接受神经传来的兴奋 ③骨绕关节转动 ④骨骼肌收缩
A.②④①③
B.①②③④
C.④①③②
D.③①②④
20.在一个草原生态系统中,如果将狼杀绝,野兔的数量(

A.迅速上升
B.缓慢上升
C.保持相对稳定
D.先上升后下降
21.科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,根据响尾蛇能利用红外线追踪热源物体的原理,工程师设计制造出了“响尾蛇”导弹.这种技术属于(  )
A.转基因技术
B.克隆技术
C.仿生
D.生物反应器
22.下列实例与采用的生物技术搭配错误的是(

A.“多莉”羊的诞生——克隆技术
B.“超级鼠”的获得——转基因技术
C.制作酸奶——生物防治技术
D.宇航员的“抗荷服”——仿生技术
23.下列各种动物的行为方式中,与其他行为方式不属于同一类型的是(

A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球
B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开
C.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食
D.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内
二、连线题
24.将相应的仿生内容用直线连起来:
(1)雷达
a长颈鹿的血液循环
(2)宇航服
b乌龟的背甲
(3)薄壳建筑
c萤火虫的发光原理
(4)荧光灯
 
d响尾蛇的热定位器
(5)跟踪敌机的导弹
e蝙蝠的回声定位
(1)----(
)
(2)----(
)
(3)----(
)
(4)----(
)
(5)----(
)
三、综合题
25.观察如图,认真分析,结合所学知识回答问题:
(1)大多数动物是生态系统中的___________(选填“生产者”“消费者”或“分解者”),它们直接或者间接地以植物为食,从植物中摄取①___________(选填“有机物”或“无机物”),这些物质有的构成动物的身体,有的在体内分解释放能量,同时产生②___________气体等物质;其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体②、以及③___________等物质,这些物质又可以被___________利用。可见,动物在生态系统中的作用是______________________。
(2)图中动物个体之间信息交流的方式有______________________。(全答完整才计分)
(3)如果某种动物因缺乏天敌而数量过多,会对生态系统造成怎样的影响?______________________。
参考答案
1.D
2.D
3.A
4.A
5.C
6.D
7.A
8.B
9.C
10.A
11.A
12.A
13.C
14.A
15.D
16.B
17.D
18.B
19.A
20.D
21.C
22.C
23.D
24.(1)----(
e
)
(2)----(
a
)
(3)----(
b
)
(4)----(
c
)
(5)----(
d
)
25.消费者
有机物
二氧化碳
水和无机盐
植物
在维持生态平衡
中具有重要作用;促进生态系统的物质循环
动作、声音、气味
破坏生态平衡
答案第1页,总2页