二年级数学上册教学课件(苏教版)
第六单元 表内乘法和表内除法(二)
第三课时 8的乘法口诀
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
几块这样的小正方体可以拼成一个较大的正方体?
探索与发现
02
探索与发现
16
24
32
40
48
56
64
探索与发现
探索与发现
十六
二十四
三十二
四十
四十八
五十六
六十四
24
40
探索与发现
1.
4×8+8=
40
5×8+8=
48
6×8+8=
56
5×8=
40
8×5=
40
6×8=
48
8×6=
48
7×8=
56
8×7=
56
探索与发现
2.
7个8比6个8多( ),比8个8少( )。
8
8
探索与发现
3.
探索与发现
4.
8×2=
16
4×8=
32
8×6=
48
8×7=
56
8×8=
64
2×8=
16
8×4=
32
8×3=
24
1×8=
8
5×8=
40
7×8=
56
6×8=
48
学以致用
03
学以致用
5.
3×8+4=
28
8×5+2=
42
8×8+6=
70
学以致用
6.
=
( )
3
×
8
24
个
学以致用
7.
( )×8=56
7
( )×6=48
8
8×( )=40
5
学以致用
8的乘法口诀
一八得八 二八十六
三八二十四 四八三十二
五八四十 六八四十八
七八五十六 八八六十四
课后作业
04
完成《导学案》同步练习。
课后作业
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