二年级上册数学课件-第四单元第5课时 用1～6的乘法口诀求商 苏教版(共23张PPT)

二年级数学上册教学课件（苏教版）
第四单元 表内除法（一）
第五课时 用1～6的乘法口诀求商
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
你从图中得到了什么数学信息?
探索与发现
02
探索与发现
8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组?
分成了4组
探索与发现
8－2－2－2－2＝0
可以分成4组
8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组?
探索与发现
8÷2＝
2和几相乘得8?
二四得八
4（组）
8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组?
探索与发现
用乘法口诀求商时，先想除数和几相乘得被除数，再用补充乘法口诀的形式求商。
探索与发现
12 ÷ 3 = 想：三（ ）十二，商是（ ）。
10 ÷ 5 = 想：（ ）五一十，商是（ ）。
四
4
二
2
学以致用
03
学以致用
1.
3
3
三
2
2
二
学以致用
2.
6
3
2
10
2
5
12
4
3
学以致用
3.
10÷2=5 12÷2=6
2÷2=1 4÷2=2
6÷2=3 8÷2=4
学以致用
3.
16÷4=4 4÷4=1
8÷4=2 12÷4=3
学以致用
3.
15÷3=5 3÷3=1
6÷3=2 9÷3=3
12÷3=4
学以致用
4.
2
4
1
2
6
1
6
3
学以致用
12
÷
4
3
个
学以致用
6.
16
÷
4
4
个
学以致用
计算除法的方法
计算除法时，可以直接利用乘法口诀求商。用乘法口诀求商时，先想除数和几相乘得被除数，再用补充口诀的形式求得除法的商。
课后作业
04
完成《导学案》同步练习。

课后作业
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