(共15张PPT)
长度和时间的测量1
AB与CD哪个较长？
中心的两个圆哪个大？
一、长度的单位
估计身边的长度
你的身高：1.67（m）；
课桌的高度：80（cm）；
物理课本的长度28（mm）；
一层楼的高度3（m）；
一支碳素笔的长度15（mm）。
长度单位：
国际单位：米（m）
常用单位：千米(km)，分米(dm)，
厘米(cm)，毫米(mm)，
微米(μm)，纳米(nm)。
换算关系：
单位换算方法步骤：
例1：750m=__________μm
750m=750×106μm＝7.5×108μm
86nm=
m
86nm=86×10-9m＝8.6×10-8μm
总结：
大单位化小单位：数字×进率
小单位化大单位：数字÷进率
50km=（5×104）m，
40m=（4×107）nm
50km=（5×107）μm，40nm=（4×10-6）cm
练一练
二、长度的测量
1．测量长度的基本工具：刻度尺
比较精确的长度测量工具
2.观察刻度尺
单位
零刻度线
量程
分度值
零刻度线：测量的起始位置；
量程：一次测量的最大长度；
分度值：相邻两刻度的长度。
3.正确使用刻度尺测量尺寸
（1）选：根据测量物体，选择合适的刻度尺。
量程尽量大（一次可以完成测量）
分度值尽量小（测量结果更精确）
（2）放：与被测物体平行放置，刻度线紧贴被测物体。
（3）读：读数时视线与刻度尺垂直，并估读到分度值的下一位。
估读：若刻度尺的分度值为mm，读数时要估读到0.1mm。
分度值前面的数值为准确值，分度值后的数值，为估读值。
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
√
读数：69.9mm
如图所示，刻度尺的分度值为（1mm）；图中测得木块的长度为（2.70）cm。
分度值（1mm）；
物体长（2.78cm）。
分度值（1cm）；
物体长（2.7cm）。
三、特殊法测长度
想一想：如何测量铁丝的直径，一张纸的厚度？(共10张PPT)
长度和时间的测量2
用默数的方法记录1分钟的时间，这个时间准确吗？跟准确的时间相差多少？
一、认识机械停表
归零键
启动、暂停键
大表盘（30s）
小表盘（15min）
二、机械停表的读数
先读小表盘，再观察小表盘的指针有没有超过半分钟刻度线，如果不超过，则大表盘按0~30s读，如果超过，则大表盘按30~60s读。
0
31
2
33
4
35
6
37
8
39
41
10
43
12
14
45
16
47
18
49
20
51
22
53
24
26
55
57
28
59
0
1
2
6
7
8
9
10
11
3
4
5
12
13
14
读数：9min38.4s
练一练
读数：61s或1min1s
三、误差与错误
（一）定义：测量的数值和真实值之间总会有差别就叫误差。
（二）误差的来源
(测量工具、测量方法、测量者）１、估读位
2、仪器本身不准确
３、环境温度、湿度变化。
三、误差与错误
（三）注意：
1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。
2.减小误差的办法:多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。
3.误差不是错误：错误是不应该发生的，是可以避免的
。
四、测量长度的特殊方法
如何测量铁丝的直径，一张纸的厚度？
想一想
累积法
如何测量球的直径，圆锥体的高？
想一想
平移法
如何测量曲线，操场的长？
想一想
化曲为直、滚轮法
