中小学教育资源及组卷应用平台
HS版八上§1.3几个重要的力（1重力）课后练习
姓名
1、下列有关重力概念的说法中正确的是（
）
A．重力方向总是垂直于物体的支持面
B．重力不随物体位置变化而变化
C．粉笔在使用时，质量变小，重力变小
D．空中向上飘的气球没有受到重力
2、下述关于重力的说法正确的是（
）
A．物体的重力就是质量
B．重力的施力物体是地球
C．物体重力大小与形状有关
D．物体上抛时重力变小
3、已知物体的质量是3
kg，计算它受到的重力，下列各式中正确的是（
）
A．3
kg=29.4
N
B．3
kg=3×9.8
N/kg=29.4
N
C．G=mg=3
kg×9.8
N/kg=29.4
N
D．G=mg=3×9.8
N/kg=29.4
N
4、下列关于重力的说法中，错误的是?（
）
A．地球上的所有物体都受到重力的作用
B．重力作用不需要地球与物体相互接触?
C．玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果??
D．走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的需要
5、在校足球赛中，守门员大脚开球，足球在空中划过一道美丽的弧线，足球在空中飞行的过程中，如不考虑空气阻力，则足球（ ）
A．只受重力
B．受重力和脚对它的踢力
C．只受脚的踢力
D．不受力
6、g=9.8N/kg的物理意义是（
）
A．1kg=9.8N
B.
在地球上9.8N接近1kg了
C.
在地球表面附近1kg物质受到的重力为9.8N
D．9.8N刚好是1kg
7、有一块砖先平放在地面上，然后再将砖块侧放在地面上，最后竖直放在地面上．则其重心位置和重力大小（ ）
A．重心高度不变，重力大小不变
B．重心高度减小，重力大小减小
C．重心高度增加，重力大小增加
D．重心高度增加，重力大小不变
8、如果没有重力作用，下列哪个现象不会发生（ ）
A．河里的水不能流动
B．玻璃杯摔在地上碎了
C．杯中的水倒不进嘴
D．重物压在身上，我们感觉不到重量
9、推出去的铅球在空中运动时的受力情况是（不计空气阻力）（
）
A．只受到手的推力作用
B．只受重力作用
C．只受到重力和手对它的推力作用
D．不受力作用
10、甲、乙两物体质量之比为10：9，甲重588N，则乙的重力和质量分别是（
）
A．529.2N??54kg??
B．653.3N??66.7kg??
C．529.2N??45kg??
D．54N??54kg
11、质量为5千克的物体静止在水平地面上，求该物体所受重力及方向？
12、一物体在月球上所受到的重力等于地球上所受重力的，将10kg的物体放在月球上，其质量是__________kg，重力是________N。（结果保留整数）
参考答案
1、C
2、B
3、C
4、D
5、A
6、C
7、D
8、B
9、B
10、A
11、该物体所受重力为49N，方向竖直向下。
12、10；16。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)
华师大版
八上
§
1.3
几种常见的力（1）
------------重力
回忆
1、什么是力？力的单位是什么？
2、力的作用效果与什么因素有关？
3、力的三要素指的是什么？
4、力的图示与力的示意图哪些异同点？
重力
1）
2）重力的施力物体：地球
1、重力
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力，符号G
3）地面及附近的一切物体都受到重力的作用。
4）地球与物体之间的力的作用是相互的。
观察与思考
试一试：
1）将小球悬挂在铁架台的横杆上,待小球静止时,观察细线的方向；
现象：
2）将铁架台倾斜一个角度,观察细线的方向。
现象：
想一想：
重力的方向是怎样的？
视频：重力的方向
细线竖直
细线还是竖直
重力的方向
重力的方向：总是竖直向下
无论物体处于静止或运动状态，物体所受到的重力的方向都是不变的：竖直向下。
G
G
G
无论物体处于地球的哪个位置，重力的方向总是指向地心。
重力方向的应用
重力方向的应用------重垂线
作用：检查某条线是否竖直。
重力方向的应用
3、重力的作用点：
重力的作用点：物体的重心（O）
（1）质量分布均匀、形状规则的物体，其重心在几何中心。
（2）形状不规则的物体，寻找重心的方法。
A、悬挂法
方法：
用一根细绳悬挂一个不规则的物体，静止时，物体的重心通过细绳；
再选择另外一个位置悬挂一次，两次细绳方向的交点就是物体的重心。
B、平衡法
（2）形状不规则的物体，寻找重心的方法。
重心可以不在物体上
重力的测量：
1）实验室测量重力的仪器：
弹簧测力计
活动
测量物体的重力
在弹簧测力计的挂钩上先后分别挂上1个、2个、3个码（每个钩码相等），预想一下：测力计先后显示的读数会有怎样的关系？再实际做一下。
每个钩码100g
钩码质量
100g
200g
300g
......
1000g
钩码重力
1N
2N
3N
结论
重力与质量成正比
在地球或地球附近，物体所受的重力与其质量成正比。
G=mg
用G表示重力
m表示质量
g代表9.8N/kg
重力与质量成正比
重力与质量的关系
N/kg读作“牛每千克”
g=9.8N/kg表示：
地球上或地球附近，质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。
太空中，物体往往处于失重状态。
失重：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。
失重
课堂小结
1、由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。
2、重力的方向是不变，总是竖直向下。
3、重力的作用点叫重心。
4、物体受到的重力跟它的质量成正比。
G=mg，其中
g=9.8
N/kg
g=9.8N/Kg表示质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。
课堂练习
1、下列关于重力的说法，正确的是（
）
A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量
B．重力的方向是竖直向下的
C．重力在物体上的作用点叫做重心
D．重力的单位是kg
D
课堂练习
2、从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的
重力
（
）
A.大小不变，方向变化
B.大小增大，方向不变
C.大小不变，方向不变
D.大小减小，方向变化
C
课堂练习
3、假如地球失去引力，下列设想不正确的是（
）
A.
各种球类活动将无法进行
B．人跳起后，将不再落回地面
C．即使杯口向下，杯中水也不会自动流出
D．物体将没有质量
D
课堂练习
4、下列有关重力的说法正确的是（ ）
A．只有与地面接触的物体才要受到重力的作用
B．只有静止在地面的物体才受到重力的作用
C．地球上所有的物体都要受到重力的作用
D．在空中运行的物体或漂浮在水中的物体将不受重力
C
课堂练习
5、有关重力产生的原因说法正确的是（
）
A．物体只有接触地球，才被地球吸引
B．地球吸引物体，物体不吸引地球
C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力
D．地球吸引近地面的物体，物体也吸引地球
D
课堂练习
6、关于物体的重力，下列说法中正确的是（ ）
A．重力的大小与质量的大小相等
B．重力的方向总是垂直向下的
C．质量大小与重力成正比
D．地面附近的物体都要受到重力的作用
D
7、一个物体质量为2吨，求物体受到的重力；另一物体受到的重力为14.7牛，求物体的质量。
答案：质量为2吨的物体受到的重力为1.96×104N；
重力为14.7N的物体质量为1.5kg。
8、体检时，医生告诉张华同学的体重是56kg，这个说法是不科学的，56kg应该是张华同学的______，张华同学的正确体重应是______。
质量
548.8N
下节精彩继续
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
