Unit 4 Where’s my backpack?单元学案

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名称 Unit 4 Where’s my backpack?单元学案
格式 zip
文件大小 17.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2011-09-30 15:58:55

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文档简介

学生自主学习方案
年级 七年级 班级 姓名
科 目 英语 课题 Unit4 Where’s my backpack 时间
设计人 呼红 李延娜 赵粉莉 审核 序号 1
学习目标 1、掌握下列词汇:where, table, bed, chair, plant, in, on, under, etc.2、掌握句型:Where’s my backpack It’s under the table.Where are my books They’re on the desk.Is the pen on the bed No, it isn’t.3、学会用in/on/under等方位介词谈论物品的位置。
预习感知:英汉互译where __ table dresser know 在床上 在抽屉里 在椅子下 on the sofa in the bookcase_________________under the plant 我们的双肩背包 你的课桌 我的英语书 将下列对话翻译成汉语1、Where’s my backpack It’s under the desk.__________________________________________________2、Where’re my books They’re on the sofa. 3、Where’s the baseball I don’t know. 4、Is it on the dresser No, it isn’t. 二.合作探究1.Where’s my backpack 我的双肩背包在哪 ①Where 的意思是“___________”,它是疑问副词,在这里引导特殊疑问句,对地点进行提问.Where’s是缩写形式,它的完全形式是____________. 特殊疑问词what意为____________, how意为__________. 如,--_____your bag – At school. A.What’s B. What C.Where’re D. Where’s ②结构:Where + am/is/are + 主语.主语若是第三人称单数,系动词用____(am/is/are) 主语若是复数,系动词用_____(am/is/are).如,Where _____my books 回答用It’s…… 或They’re……. 如, --Where is my book --_______on the floor. A. It is B.It are C. Yes D.No.2.介词on, in, under的区别. ① on表示“____________”,通常指一个人或物体在另一个物体的上面,二者之间有 接触.如, They are ________the sofa. There are(有) many pears ______the tree. ② in表示“____________”,如, My mother is _____the car(小汽车). ③ under表示“_____________”,常指一个物体在另一个物体的垂直下方,二者之间没有接触.如,Her sister is ________the tree. 或The girl ______the tree is her sister.
学生自主学习方案
年级 七年级 班级 姓名
科 目 英语 课题 Unit4 Where’s my backpack 时间
设计人 呼红 李延娜 赵粉莉 审核 序号 2
学习目标 1、掌握下列词汇: where, table, bed, chair, plant, in, on, under, etc.2、掌握句型:Where’s my backpack It’s under the table. Where are my books They’re on the desk.Is the pen on the bed No, it isn’t.3、学会用in/on/under等方位介词谈论物品的位置。
一、补全单词,写出汉语意思。 1.d___e _ _ ___e r ( ) 2 . s ___ f ___ ( ) 3.p___ a___t ( ) 4. b___ d ( ) 5.t___ b___e ( ) 6. d ___ a___ ___ r ( )7. b _ _ ___k ___ a ___e ( ) 8. d ___ ___k ( )二、根据汉语意思完成句子1、我的钢笔在笔记本下面。My pen ________ _________ __________ ___________.2、棒球在哪里?它在双肩背包里。 __________ __________ the baseball It is ___________the ____________ .三、句型转换1、My pencils are on the desk(对划线部分提问) _______ ________ ________pencils?2、game, my, where, computer, is(?)(连词成句) _________________________________3、The baseball is under the bed.(改为一般疑问句并作否定回答) ________ ________ _________under the bde? No, ________ __________.
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年级 七年级 班级 姓名
科 目 英语 课题 Unit4 Where’s my backpack 时间
设计人 呼红 李延娜 赵粉莉 审核 序号 3
学习目标 1、掌握下列词汇:math book, alarm clock, video tape, take…to…,bring…to…,need, etc.2、熟练运用句型:Please take these things to your sister.Can you bring some things to school?I need my hat, my notebook and a pen.
预习感知:英汉互译数学书 电脑游戏 录像带 需要 闹钟 帽子 身份证 拿走,带到 拿来,取来,带来 译成英语书在哪儿?在桌子上 ___________the book It’s__________the _____. 光盘在哪儿,在抽屉里. __________the CDs ___ ___________ in the drawer.阅读3a,写出相应物品的位置,补全句子1、The hat ___________________________ 2、The watch __________________________ 3、The notebook 4、The keys 5、The ID card __________________________二、合作探究1.Please take these things to your sister……请把这些东西带给你姐姐……。 Take意为“____________”,take sb/sth to + 地点名词或代词,意为“把……带到 ……”。由近及远,指把靠近说话人的人或事物带到远离说话人的地方。如, My brother takes me ______school.我哥哥带我到学校去. 2.Can you bring some things to school 你能带些东西到学校来吗 ①can 是情态动词,意为“_________”,此句表示请求某人做某事,它是含有情态动词 can的一般疑问句,can 应在______位置,can的否定式can + not,缩写成can’t, can/can’t + 动词原形. can 引导的一般疑问句,否定回答一般用“Sorry,主语 + can’t” ②bring意为“_____________”,bring……to……意为“把……拿来(带来)”,由远及 近,指把远离说话人的人或事物带到靠近说话人的地方。如,Can you ______my hat ______me 你能把我的帽子带到我这儿来吗 ③.some的用法 Some意为“__________”, some + 可数名词或不可数名词,some常用于肯定句中。
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年级 七年级 班级 姓名
科 目 英语 课题 Unit4 Where’s my backpack 时间
设计人 呼红 李延娜 赵粉莉 审核 序号 4
学习目标 1、掌握下列词汇:math book, alarm clock, video tape, take…to…,bring…to…,need, etc.2、熟练运用句型:Please take these things to your sister. Can you bring some things to school?I need my hat, my notebook and a pen.
一、单项选择1、Where is dog ?It’s the floor.A. the, on B. you, on C. a , in D. the, under2、 ?—They’re on the desk.A. Where is my books B. Where is my bookC. Where are my book D. Where’re my books 3、Please this math book John. Thanks!A. take, to B. bring, to C. take , for D. bring, for 二、句型转换1、They’re in the pencil case .(对画线部分提问) 2、the, bring, books , please , here(.)(连词成句) 三、翻译句子1、我的钥匙在梳妆台上吗?哦,不在。 — my keys the dresser —Oh, no, .2、这是我的卧室。 3、床上那是什么 the bed
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年级 七年级 班级 姓名
科 目 英语 课题 Unit4 Where’s my backpack 时间
设计人 呼红 李延娜 赵粉莉 审核 序号 5
学习目标 1、掌握下列词汇:math book, alarm clock, video tape, take…to…,bring…to…,need, etc.2、熟练运用句型:Please take these things to your sister. Can you bring some things to school?I need my hat, my notebook and a pen.
一 、根据句意及首字母完成单词。1、W i s the pen It’s on the desk. 2、What’s o the wall It’s a picture.3、I n a notebook. 4、The dog is on the f .5、Please t some things to your sister.二、单项选择1. --Where the computer -- on the desk. A. is, It B. is, It’s C. are, They’ re D. is, Its2.The picture is the door, and the door is the wall( 墙 ). A. in, in B. in, on C. on, on D. on, in3. Where_____her book and pen A. is B. are C. am D. be4. I my_____to school every day. A. bring, desk B. take, desk C. bring, backpack D. take, backpackⅢ.补全对话,每空一词。A: Excuse . I can’t see my cat! is it Do you know B:_________,I don’ t know. Is it__________ the chair A: No, it’ snot under the chair. B: Is it _________the door A: No, it __________-. B: Oh, I see it! It’s here! It’s under the ________.A: Yes, ________are right. It’s under the bed . B: You’re ________Ⅳ.完形填空I’m John. This is my room. The TV is 1 the table. The video cassettes 2 in the drawer. Where are 3 pencils They 4 on the table. They are in pencil case. 5 my pencil case Oh, 6 in my backpack. Where’s my backpack 7 on the table No, it isn’t. It’s on the bed. My alarm clock is on the dresser. My keys and ID cards are 8 to my alarm clock.( ) 1. A. in B. on C. under D. and ( ) 2. A. is B. are C. to D.isn’t( ) 3. A. your B. his C. her D. my ( ) 4. A. are B. don’t C. aren’t D. isn’t( ) 5. A. What’s B. Who’ s C. Where’re D.Where’s ( ) 6. A. It’s B. They’re C. It D. They( ) 7. A. It is B. Are they C. Is it D. Is ( ) 8. A. on B. in C. next D. at V.书面表面 以My room为题写一篇英文小短文(不少于40词)。