2020-2021学年人教版数学一年级上学期3.7 0的认识及对应的运算 同步练习(含解析)

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名称 2020-2021学年人教版数学一年级上学期3.7 0的认识及对应的运算 同步练习(含解析)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-10-14 15:58:33

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文档简介

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2020-2021学年人教版数学一年级上学期3.7 0的认识及对应的运算
一、填一填
1.横线上可以填几?
________>3???? 5>________ ???5-1>________
2<________ ???________<4???? 1+0<________
2.2+3=________,读作________加________等于________。
4-0=________,读作________减________等于________。
5-4=________,读作________减________等于________。
3.算一算,填一填。
(1)
(2)
4.在横线上填上合适的数。
(1)
(2)
5.公正小法官。(对的画“√”,错的画“×")
6.把小兔子们按得数从小到大重新排排队。
二、判一判
7.0和任何数相加都得0。(?? )
三、计算题
8.口算
2+3=??????????? 2-2=??????????? 4-2=??????????? 2+0=21教育网
4-3=??????????? 3+2=??????????? 2+2=??????????? 5-2=21cnjy.com
0+3=??????????? 5-3=??????????? 2-0=??????????? 3-2=21·cn·jy·com
5-1=??????????? 3+1=??????????? 2-1=??????????? 2+1=www.21-cn-jy.com
四、连一连
9.送信。

10.连一连。
五、看图计算
11.说一说,算一算。
12.
13.看图列式计算。
14.
15.看图计算


16.它们一共采了几个蘑菇?
?

答案解析部分
一、填一填
1.答案: 4;4;2;3;3;2
解析:【解_??????è§???????3_大的数有4、5、6......,所以横线上可以填4;比5小的数有0、1、2、3、4,所以横线上可以填4;因为5-1=4,比4的数有0、1、2、3,所以横线上可以填2;
比2大的数有3、4、5......,所以横线上可以填3;比4小的数有0、1、2、3,所以横线上可以填3;因为1+0=1,比1的数有2、3、4、5......,所以横线上可以填2。
故答案为:4(答案不唯一);4(答案不唯一);2(答案不唯一);3(答案不唯一);3(答案不唯一);2(答案不唯一)。
0~10按照从小到大的顺序是:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,有算式的先按照5以内加法、减法口诀表进行计算,再按照大小顺序填数即可。21世纪教育网版权所有
2.答案: 5;2;3;5;4;4;0;4;1;5;4;1
解析: 2+3=5,读作2加3等于5。
4-0=4,读作4减0等于4。
5-4=1,读作5减4等于1。
故答案为:5;2;3;_5???4???4???_0;4;1;5;4;1。
根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如2+3=,把3记在心里,往上数两个数:4、5, 之后得出结果2+3=5;
减法:大数记在心里,小数往下数, 如5-4=,把5记在心里,往下数四个数:4、3、2、1, 之后得出结果5-4=1,据此解答;
加法读作几加几等于几,减法读作几减几等于几。2·1·c·n·j·y
3.答案: (1)
(2)

解析:解:(1)_1+1=2???_2+1=3,3+1=4,4+1=5;
(2)5-3=2,5-2=3,5-1=4,5-0=5。
先按照5以内的加法、减法口诀表进行计算,再填入对应的位置即可。【来源:21·世纪·教育·网】
4.答案: (1)
(2)
解析:根据10以内_??°????????????è??_算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如2+3=,把3记在心里,往上数两个数:4、5, 之后得出结果2+3=5;
减法:大数记在心里,小数往下数, 如5-2=,把5记在心里,往下数两个数:4、3, 之后得出结果5-2=3,据此口算。www-2-1-cnjy-com
5.答案:
解析:根据10以_?????°????????????_计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如3+2=,把3记在心里,往上数两个数:4、5, 之后得出结果3+2=5;
减法:大数记在心里,小数往下数, 如3-2=,把3记在心里,往下数两个数:2、1, 之后得出结果3-2=1,据此口算再判断。2-1-c-n-j-y
6.答案:
解析:3+1=4,5-2=3,3+2=5,5-4=1,2+0=2,
1<2<3<4<5,按从小到大的顺序排队如下:

根据题意,先口算出每个算式的大小,然后按从小到大的顺序排列即可。
二、判一判
7.答案: 错误
解析:0+1=1;0+2=2;0+3=3.
故答案为:错误。
考察了加法的计算方法,0和任何数相加都得任何数。
三、计算题
8.答案: 2+3=5??????? 2-2=0? ? ?? 4-2=2??? ? ? 2+0=221*cnjy*com
4-3=1???? ?? 3+2=5?? ? ? 2+2=4?? ? ?? 5-2=3
0+3=3??? ? ? 5-3=2? ? ?? 2-0=2??? ? ?? 3-2=1
5-1=4??? ?? ? 3+1=4?? ? ? 2-1=1??? ?? ? 2+1=3
解析:根据5以内数的加减法作答即可。
四、连一连
9.答案:
解析:解:因为2+1=3,3+2=5,3-2=1,0+2=2,3-3=0。
?故答案为:。
先按照5以内的加法、减法口诀表进行计算,再将信封与对应结果的邮箱连线即可。
10.答案:
解析:根据10以内数的_?????????è????????_法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如2+3=,把3记在心里,往上数两个数:4、5, 之后得出结果2+3=5;
减法:大数记在心里,小数往下数, 如5-2=,把5记在心里,往下数两个数:4、3, 之后得出结果5-2=3,据此口算再连线。21·世纪*教育网
五、看图计算
11.答案:解:3-3=0
解析:
12.答案: 5+0=5(个)
解析:右边盘子里没有苹果,用“0”表示,左边盘子里的苹果数+右边盘子里的苹果数=苹果总数。【来源:21cnj*y.co*m】
13.答案: 3+0=3
解析:解:左边3个,右边0个,把左边的个数加上右边的个数,用加法求出总数即可。
14.答案:
解析:共5只小鸟,飞走5只,用减法计算还剩的只数。
15.答案: 0+3=3
解析:一共有苹果的个数=左边篮子里有苹果的个数+右边篮子里有苹果的个数,据此代入数据作答即可。【出处:21教育名师】
16.答案: 5+0=5
解析:它们一共采蘑菇的个数=灰兔采的个数+白兔采的个数,据此代入数据作答即可。
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